Урок.Фото манипуляция.Воображаемый бред.

Понедельник, 30 Марта 2015 г. 20:02 + в цитатник

Цитата сообщения Алёна_48

Прочитать целиком В свой цитатник или сообщество!

Урок.Фото манипуляция.Воображаемый бред.

Урок.Фото манипуляция.Воображаемый бред.

Оригинал урока можно посмотреть ЗДЕСЬ
Текст урока переведён не дословно,
скриншоты заменены моими снимками,
Благодарю сайт tutsps.com за интересные уроки!
..........

..........
Материал для работы:

1.Создайте новый документ р-р 1900х1200 пикс.,белый.
Добавьте корректирующий слой Градиент.

2.Перенесите Текстуру 1 в работу.
Измените Режим Наложения на Линейный свет
и снизьте Непрозрачность текстуры 1 до 70%.

3.Перенесите в работу Текстуру 2.
Измените Режим Наложения на Мягкий свет.

4.Добавьте корректирующий слой Цветовой тон/Насыщенность..

5.Откройте изображение с руками и удобным вам
способом вырежьте руки на прозрачный слой.
Перенесите в работу одну из рук.

Добавьте слою с рукой слой-маску.
Активируйте слой-маску(щелкните мышкой по маске) и
любой чёрной гранжевой кистью,которая наверняка
имеется у вас в наборах кистей сотрите часть руки.
у кого нет таких кистей,можете скачать из материала к уроку.

6.Откройте изображение Краска 1.
Нажмите сочетание клавиш Shift+Ctrl+U,
чтобы обесцветить краску.
Перенесите Краску в работу.
Свободной трансформацией измените размер,
поверните как на скриншоте и
добавьте к слою с Краской 1
корректирующий слой Уровни.

7.Проделайте подобные действия пункта 5 и 6
с другой рукой и изображениями краски.

8.Затем перенесите в работу Шар.
Установите Шар под слоями рук.

•Свои слои с руками и корректирующими слоями
я поместила отдельно по группам
и дала им название Рука 1 и Рука 2.•

Примечание.Давать название слоям очень удобно;
так как в процессе работы образуется много слоёв,
переименованный слой при необходимости редактирования
очень легко найти по имени.

9.Сделаем отражение рук на шарике.
Для этого выделите обе группы с руками
и перетащите их на квадратик внизу палитры слоёв.

10.Встаньте на оригиналы группы с руками,
выделите их и примените Ctrl+T-свободную трансформацию-
уменьшите размер рук.

11.Снизьте Непрозрачность обеих групп до 15-20%.

12.Оба оригинала слоя групп с руками
растрируйте,для этого щелкните ПКМ по группе
и выберите Объединить группу.

Стоя на слое Рука 2(такое название у меня получилось
после растрирования групп 1 и 2) и
удерживая зажатой клавишу Ctrl кликните по миниатюре слоя Шар,
чтобы получить выделение.
Ctrl + Shift + I-сделайте инверсию.
И нажмите Delete.

Выделение снимите нажав Ctrl+D.

13.Ctrl+J-сделайте дубликат слоя Шар.
Уменьшите размер и поместите,как на скриншоте.

14.Слою Шар копия добавьте корректирующий слой
Цветовой тон/Насыщенность..

15.Выделите слой Шар копия и его корректирующий
слой Цветовой тон/Насыщенность..
Ctrl+J-сделайте дубликаты.
Измените размер.
Расположите как на основной работе.
Выделите все дубликаты и поместите в Группу.

16.Создайте новый слой поверх всех слоёв.
Загрузите кисти Кровь из материала к уроку.
Выберите один из подтёков,
подберите цвет и нарисуйте подтёки на шариках.

17.Перенесите в работу текстуру Мятой бумаги.
Поменяйте Режим Наложения на Линейный затемнитель.
Мягким ластиком или при помощи слой-маски
удалите с шариков текстуру.

18.В материале к уроку дан PSD файл графических линий,
которые я подготовила к уроку.
Перенесите линии в работу,поместите часть из них под слои с руками,
часть над слоем текстуры мятой бумаги.

Так же можете использовать гранж-кисти в дополнение к работе.

19.Далее устанавливаем цвет в палитре #e99c13.
Возьмите кисть Ромб из материала к уроку.
И нарисуйте на новом слое,созданном поверх всех слоёв
фигуры ромбов,меняя размер и поворот кисти.
Поменяйте Режим Наложения на Мягкий свет.

20.Ctrl+Shift+Alt+E-делаем оттиск всех видимых слоёв.
Добавляем корректирующий слой Карта Градиента.

и корректирующий слой Поиск цвета

21.Ещё раз сделайте оттиск всех видимых слоёв-
Ctrl + Shift + Alt + E.
Выберите Меню-Фильтр-Другое-Цветовой контраст..
Поменяйте Режим Наложения на Перекрытие.

Надеюсь,урок получился понятным,
а может вы нашли в уроке что-то новое для себя
и результат заинтересовал вас:))
Если понравился урок-
Поделитесь этим уроком с друзьями
и нажимайте "Нравится"..
если нет,то пишите,что вам не понравилось.

Благодарю за внимание к моим работам!

Alena-48/2015

Серия сообщений "••МОИ ПЕРЕВОДЫ с ИН.САЙТОВ••":

Часть 1 - Простой приём создания Абстрактного фона.
Часть 2 - Создание интересного абстрактного эффекта в photoshop.
...
Часть 16 - Урок.The Coming of Spring! Здравствуй Весна!
Часть 17 - Урок.Фото манипуляция.Flight time.Полёт во времени.
Часть 18 - Урок.Фото манипуляция.Воображаемый бред.
Часть 19 - Урок.Фото манипуляция.Танцор.

Серия сообщений "Уроки ФШ от Алёна 48":
Часть 1 - Урок.Фото манипуляция.Angel.Ангел.
Часть 2 - Урок.Фото манипуляция.Воображаемый бред.
Часть 3 - Урок.Фото манипуляция.Очаровательная волшебница.
Часть 4 - Урок.Фото манипуляция.The elegance of the imagination.
Часть 5 - Урок.Фото манипуляция.Ева.
Часть 6 - Эффект рисунка акварелью в Фотошоп CS6.(Можно и в CS5).
Часть 7 - Эффект масляной живописи в Adobe Photoshop.

Метки: Фото манипуляция.Воображаемый бред
Понравилось: 2 пользователям

<a href="https://www.liveinternet.ru/users/4394467/post357946012/">РЈСЂРѕРє.Р¤РѕС‚Рѕ РјР°РЅРёРїСѓР»СЏС†РёСЏ.Р’РѕРѕР±СЂР°Р¶Р°РµРјС‹Р№ Р±СЂРµРґ.</a><br/>РЈСЂРѕРє.Р¤РѕС‚Рѕ РјР°РЅРёРїСѓР»СЏС†РёСЏ.Р’РѕРѕР±СЂР°Р¶Р°РµРјС‹Р№ Р±СЂРµРґ.

РЈСЂРѕРє.Р¤РѕС‚Рѕ РјР°РЅРёРїСѓР»СЏС†РёСЏ.Р’РѕРѕР±СЂР°Р¶Р°РµРјС‹Р№ Р±СЂРµРґ.

РћСЂРёРіРёРЅР°Р» СѓСЂРѕРєР° РјРѕР¶РЅРѕ РїРѕСЃРјРѕС‚СЂРµС‚СЊ  Р—Р”Р•РЎР¬
РўРµРєСЃС‚ СѓСЂРѕРєР° РїРµСЂРµРІРµРґС‘РЅ РЅРµ РґРѕСЃР»РѕРІРЅРѕ,
СЃРєСЂРёРЅС€РѕС‚С‹ Р·Р°РјРµРЅРµРЅС‹ РјРѕРёРјРё СЃРЅРёРјРєР°РјРё,
Р‘Р»Р°РіРѕРґР°СЂСЋ СЃР°Р№С‚ tutsps.com Р·Р° РёРЅС‚РµСЂРµСЃРЅС‹Рµ СѓСЂРѕРєРё!
..........

..........
РњР°С‚РµСЂРёР°Р» РґР»СЏ СЂР°Р±РѕС‚С‹:

1.РЎРѕР·РґР°Р№С‚Рµ РЅРѕРІС‹Р№ РґРѕРєСѓРјРµРЅС‚ СЂ-СЂ 1900С…1200 РїРёРєСЃ.,Р±РµР»С‹Р№.
Р”РѕР±Р°РІСЊС‚Рµ РєРѕСЂСЂРµРєС‚РёСЂСѓСЋС‰РёР№ СЃР»РѕР№ Р“СЂР°РґРёРµРЅС‚.

2.РџРµСЂРµРЅРµСЃРёС‚Рµ РўРµРєСЃС‚СѓСЂСѓ 1 РІ СЂР°Р±РѕС‚Сѓ.
РР·РјРµРЅРёС‚Рµ Р РµР¶РёРј РќР°Р»РѕР¶РµРЅРёСЏ РЅР° Р›РёРЅРµР№РЅС‹Р№ СЃРІРµС‚
Рё СЃРЅРёР·СЊС‚Рµ РќРµРїСЂРѕР·СЂР°С‡РЅРѕСЃС‚СЊ С‚РµРєСЃС‚СѓСЂС‹ 1 РґРѕ 70%.

3.РџРµСЂРµРЅРµСЃРёС‚Рµ РІ СЂР°Р±РѕС‚Сѓ РўРµРєСЃС‚СѓСЂСѓ 2.
РР·РјРµРЅРёС‚Рµ Р РµР¶РёРј РќР°Р»РѕР¶РµРЅРёСЏ РЅР° РњСЏРіРєРёР№... <a href="https://www.liveinternet.ru/users/4394467/post357946012/">Р§РёС‚Р°С‚СЊ РґР°Р»РµРµ...</a>

Наталья_Юрченко обратиться по имени Вторник, 31 Марта 2015 г. 12:36 (ссылка)

Благодарю за урок !

Ответить С цитатой В цитатник

Комментировать

« Пред. запись — К дневнику — След. запись »

Страницы: [1] [Новые]

LiveInternetLiveInternet

-Рубрики

-Метки

-Музыка

-Приложения

-Поиск по дневнику

-Подписка по e-mail

-Друзья

-Постоянные читатели

-Статистика

Урок.Фото манипуляция.Воображаемый бред.