Мне кажется, я подобного котёнка вязала, там схема в таблице, да? Только оказалось, что ноги вверх тормашками пришила. А ребёнок обожает и везде таскает. Это была одна из первых связанных мною игрушек, поэтому сразу и на вашего внимание обратила:)
Да-да, та самая! Мне немного пришлось с ней повозиться - я сделала текстовое описание, а то не совсем ясно, где сколько прибавлять и убавлять... И на картинке котик связан из пушистых ниточек, а мой из остатков, так сказать - я никогда не выбрасываю даже махонькие кусочки ниток(в хозяйстве всё сгодится!!!), и у моего внутри мульён узелочков, кстати в интернете и научилась правильно соединять крохотные остатки так, чтоб лицо было без единого узелка!!! Да, и мои взрослые "ребёнки" тоже с этим не расстаются, поначалу муж говорил, что он больше на бурундучка похож, а мои дети доказывали, что мол вот же - КОТЁНОК!!! Спасибо за комментарий!
Спасибо за ответ!!! Тут вообще никакого терпения и не надо - просто, когда присоединяется новая ниточка - главное, чтоб она не была изначально связана узелочками в клубочек, а каждая шла отдельно...и... просто, когда заканчивается один кусочек - на крючке петля... вводим крючок для второй петли... и... подхватываем крючком уже кончик присоединяемой ниточки(следующего кусочка) и вяжем этим кусочком ниточки... и так далее... А после провязывания ряда, на изнанке связываем кончики ниточек двойным узелочком... Если нетолково пояснила - пишите в личку - постараюсь объяснить понятнее!
Толково:) Я почти так делаю, но вот не связывала с изнанки кончики, просто их с изнанки на ряд накладывала (оба кончика- новый и старый) и захватывала при вязке следующих 3-5 петелек. Может, неправильно, не особо прочно? У меня редко бывают коротенькие ниточки (нетерпеливая, сердиться начинаю:))), поэтому так делаю при смене цвета нити.
Обычно вязание успокаивает... У каждой рукодельницы ой метод, кто к чему привык, как кому удобнее... Я детей в школе учу - не пошло с первого раза... отложи, не сердись, займись чем-то другим(ненадолго), вот увидишь - руки сами потянутся к отложенному... а так нервы, психи - и то что начинал делать с любовью, превращается в ненавистное занятие, и тогда уж точно начнёшь его избегать, причём, есть вероятность, что всю жизнь... Обычно деткам это помогает! И мальчики на уроках вяжут ничем не хуже девочек!!!
Наташенька! У меня был случай, когда я в этой школе проработала где-то с пару месяцев... завуч "вызвала на ковёр" говорит, что нельзя мол так любить детей, как я люблю... Они, видите ли, ко мне относятся, как к маме родной, а те учителя, которые проработали в этой школе по 17-19 лет(в том числе и она, завуч), не могут добиться от деток такой любви!!! И что она будет чуть ли не на каждый мой урок приходить...Представляешь!!! У меня не было слов! Но... подумав - была -не была... я выдала: Пожалуйста! Я буду только рада, ещё и ей работу найду, и её за уши из моего кабинета не вытащишь!!! По сей день - завуч - моя подруга!!!