. ? |
- ,
, 30- , . , . (« !») , . .
, 30 . - 30 % - , , . , . , .
, 90 % , 75 % . 80 % - . , .
.
, , , , , . , , , , ( - ). : , - - .
, , () - ( - ) . , , , . , , , .
, . , . (, ), .
, , :
? ( , ) ;
? , ;
? (), , , , ;
? , , , .
. « » : , , , .
- , , , . 14 23 , 100 . : , . - , -.
: , . . , .
20 , , , , , , , , . , - , . , - , , , , .
, ; 600-700 . . , , . , , - , .
, , : , , . -, , , . , . - .
, , , . , , 150-200 . , - , . , , .
, , , .
, , 6-7 .
5—17- . , « » 2 . , , , , , . , .
, , , .
, , , .
:
? ( );
? ;
? ( );
? ;
? - (, );
? ( , );
? (, , , ), ( , , , );
? ;
? (, );
? ;
? .
. , , , , . : ( 80 % ) , , , . . .
( ); , , , , .
, ( ) , - . . ( ), : (37,2—37,4 °), - , . , ; - ( ), ; ().
:
: .
, .
1-2 , ( - ), , 3-4 , .
, , , , , .
, , , , , , , , . 30-60 2-3 .
, , , .
, , , ; (), (), ( ).
, () , , , , .
, , .
, .
, (3-5) , , . , , , («»).
: , , , , , , , .
, , , .
, , : , .
:
(),
.
, , , .
- - , , , . .
- «» , , , . - , .
- ( ) . - , . , () .
() - .
( ) ; / ( ) , . .
.
- , . : ;
, ; . .
1. , . , , . . , , . 1-2 , . 4 , 1 .
2. , . , , , .
3. , . , . , - .
4. , . , , . ().
(), (.: ), , . - .
, , , , - - . -.
, , .
:
, ;
, ;
, ;
, ;
, ;
, ;
, ;
, ;
, ;
;
;
, ;
, ;
, ;
, ;
, ;
, ;
, ;
, ;
, ;
, ;
, ;
, ;
, ;
, ;
,.
. , . . , , .
- , . , , , , , . , , , . , , , ( ).
- - , -. , , , , , ; , , .
(.: ) . , , , , , , . : , , , , , , .
. , , , , , . , , - , . - , , - , , . , .
. , , , . .
- . , , -, .
. , , , , , . , , , .
(.: ) - , , , , ,
, . , , , , , .
, , , . , , , , , . , , , , .
. , , , , , , , . ; , , , .
(.: ) - - . .
. , , , , . , , , , , .
- , , , , , . .
, , , , , , . , , . .
- . , , , , - , .
() . , , , , . , , .
- . , , , . , , , .
- - . , , , , . .
- . , , , , , , . , .
. , , , , . , , .
, . , .
, , . , .
, . . , , , .
I. ()'.
, 1
, 1
, 1
1
, 1
, 1
, 1
, 3 1 .
II. , , , , (): , 1
, 1 , 1 , 1
, 3 0,5-1 .
III. , ()'. , 1
, 1 , 1 , 1 , 1 , 1 , 1 , 1 , 1 , 1
, 30 1/3 3 .
. - , - , , (« »). : , - . , .
, , , .
. ( ); ();
(); (); - ( ) .
( ) , . ( ), , , , , , , / . , ( ) , , .. , , , .
, . - , , , , , . : , , , , , , , .
( )
, ; ; ; , .
()
, , , .
()
: , .
, -, , - .
, . , , ( ); ( - ); ( ).
: , , , - .
. . , , , , , . 11 . . , , , ( ), - .
. , .
. , , , . (, ), . .
- . , .
-, , .
, , , , , . : - - ( ), , .
, , «» . , , . , , ; , . , ( , ), , . , , , . , . : , , . , , , .
, - .
- , . , . , , . , , - , .
:
? ( 2-5 , 2-5 /). , ;
? (5—15 /) . , , ;
? (15-35 /) . . - ( 21,4 /).
: , -, .
( 1 /). , - . , . - .
- , 10 /. - , ( ). - , ( ) , . , - .
- 15 /. , , , , . , .
, , . . , , , , , . , : , , , , , , . .
: - , , , , , - , . - , , , , .
, , . , , 1 .
, , , , . , , 4 20, , , , . , , . , .
, , . , , .
1/4 , , , : 1/2 , 3/4 . 1 . 2-3 ( 37-42 °) 40-60 . 3-4 , .
- , , . , , ; - ( 160 . ); - ( 195 . ); - ( 150 . ), - ( 82 . ) - ( ). , . , - !
, - . , - - . - , - - , .
, , . ( ) .
1-3 ; ( ) , , . 1-1,5 . , , . : , . 1-2 . , 50—100 , 200 .
, ( : , ). - , . , - . . , , . , .
, , , , .
. , , . - , . - , .
, .
, . ( ) . - , .
5 - . .
- 5 - .
5 , , , , , , , . 5. , , . , , , , .
5:
? - 1800 ;
? ;
? - - , ;
? - ;
? - ;
? , 5-6 .
:
80 ,
200 ,
40—60 .
- 1,5-2 .
, , , , . , , , . , - () . , . : 300 . , .
(5)
(, , , ), , , - :
(, , , ) , , (, , , ) , (1-2 ) ,
, , , , , ,
, , , , , , , ,
, ,
:
, , ;
;
- , ,
, , , , ;
;
;
- , ,
, , , , , , ;
;
;
,
;
;
;
;
.
,
,
,
(1/2 ),
,
,
,
:
1 1 .
5 1-2 1-2 . - . , . , .
5:
? (2300-2600 );
? - 110-120 , 60 % ;
? (80 );
? (300-350 );
? 8—10 ;
? , ;
? ;
? , (, ) ;
? , 5-6 ; 2 .
(5)
,
, , ,
, ,
,
,
-
(, , , ,
)
,
,
,
,
,
,
( ), - (, , , , , , ) , , , ,
,
,
,
,
,
( ),
( ),
, 1/2
(, , , , ),
( ), , , ,
, ,
, , , , , ,
,
, , ,
,
,
,
,
, ( ),
,
,
,
,
( ),
—
, , ,
/ ,
, -
,
, ()
: , , ;
, , , - ;
- , , , , , , ,
, , ; ;
; - , , , ; , , , , ; ;
- , , , , , ; , , , , , , , , ; ;
; - , , , , ( ); - , , , , , , , , , , , , , ; ; ;
, , , , , , ; , ; ; ;
, ; ; ; ; ;
, ; ; , ; - , , , , , ;
, , ; , , , .
,
,
,
,
,
,
,
,
, , ,
,
: 1 , ,
. .
.
:
,
,
,
,
.
:
30-40 , ;
: , , , ;
;
; , , , , , ;
, , ;
.
• , , .
:
.
- - - .
: () . , . , , , , . , . - . .
:
? ( );
? - ;
? , ( );
? () - , , ;
? .
!
http://jizn.com.ua/content/pankreatit-chto-delat
&
| : | , |