СЕРИЯ ГОВОРИМ ПРАВИЛЬНО ИГРАЕМ В СЛОВА |
|
СЛОЖНЫЕ СКОРОГОВОРКИ |
|
ЖИЛЕТ ДЛЯ МАЛЫША |
|
Как легко выучить таблицу умножения с детьми |
Таблица умножения — базовое понятие в математике, с которым мы знакомимся еще в начальной школе и которое потом используем всю жизнь вне зависимости от профессии. Вот только дети не спешат заучивать бесконечные столбики наизусть, особенно если задание пришлось на каникулы.
|
СТИШКИ ЗАПОМИНАЛКИ |
|
|
ТЕПЛАЯ ШАПКА-ШЛЕМ ДЛЯ ДЕВОЧКИ УЗОРОМ «БАБОЧКИ» СВОИМИ РУКАМИ |
Узор «Бабочки» подходит больше для девочек, но его можно легко заменить. В описании имеется схематичное строение данного шлема.
Изучив с десяток шапок-шлемов в интернете, их видов и способов вязания, выбрала для себя как обычно самый простой вариант: шапка вяжется практически единым полотном с одним швом.
|
САМАЯ БОЛЬШАЯ ПОДБОРКА ДЕТСКИХ ПЕСЕНОК |
Серия сообщений "ПЕСНИ детские":
Часть 1 - Детские песни
Часть 2 - Колыбельные мелодии
...
Часть 26 - Берегите своих детей !!!
Часть 27 - Нежные колыбельные песни для малышей
Часть 28 - Самая большая подборка детских песенок
|
ИНТЕРЕСНЫЕ СВОЙСТВА ТАБЛИЦЫ УМНОЖЕНИЯ: МЫ БЫ ЗНАЛИ МАТЕМАТИКУ НАЗУБОК |
Мы зазубривали в школе таблицу умножения, не разбирая ее свойств, не понимая, а просто запоминая, как стихи. Потому что и на тетрадках были изображены аккуратные столбцы примеров. Примерно так это выглядело поколение назад.
Примерно так это выглядит и сегодня. И наши дети учат эти тоже неправильную таблицу умножения. Дело в том, что на тетрадях изображена НЕ таблица умножения.
Таблица умножения вот:
Иногда эту же таблицу даже называют «таблицей Пифагора». Верхнюю и левую колонки можно не брать, только основной прямоугольник.
Во-первых, это таблица. Во-вторых, она интересная!
В примерах нет интересных закономерностей, их запомнить непросто. То есть сделать так, чтобы осталось в памяти что-то надолго — все ведь это знают! — это найти нечто неординарное, коды и секреты, прийти к этим открытиям, самому разгадав таблицу умножения, как ребус — вот тогда мы будем ее знать вдоль и поперек в буквальном смысле и пользоваться ее скрытыми формулами.
Чем же «таблица Пифагора» лучше?
Во-первых, в ней нет мусора и информационного шума в виде левой части примеров.
Во-вторых, над ней можно подумать. Тут даже нигде не написано, что это умножение — просто таблица.
В-третьих, если она постоянно под рукой и ребенок на нее постоянно натыкается, он волей-неволей начинает запоминать эти числа.
В «таблице» надо запоминать гораздо меньше, чем в примерах. Кроме того, ребенок автоматически ищет закономерности. И самостоятельно их находит. Такие закономерности находят даже дети, еще не умеющие умножать.
Например: числа, симметричные относительно диагонали — равны. Это означает, что от перестановки мест сомножителей произведение не меняется (или что умножение коммутативно, говоря проще). Почему такая таблица запоминается лучше, эффективнее и интереснее? Это основано на том факте, что человеческий мозг на поиск симметрии, а когда находит — она врезается в память. Ведь это маленькая и незаметная, но победа.
И когда ребенок замечает это сам, это и есть победа, его маленькое достижение! А то, что человек придумал сам, он запомнит навсегда, в отличие от того, что он зазубрил или ему сказали.
Очень важно, что ваш мозг не принимает сухую информацию в виде каких-то непонятных столбиков примеров, а думает и анализирует, тренируется.
Кроме коммутативности умножения можно заметить, например, еще такой замечательный факт. Если взять в любое число и провести прямоугольник от начала таблицы до этого числа, то количество клеточек в прямоугольнике — ваше число.
И тут умножение уже получает более глубинный смысл, чем просто сокращенная запись нескольких одинаковых слагаемых. Это правило из геометрии: площадь прямоугольника равна произведению его сторон.
А вы не представляете, насколько проще делить с такой таблицей!!!
Если ваш ребенок учит таблицу умножения, распечатайте ему вот такую в дополнение к тому, что он проходит в школе, и объясните, как ею пользоваться. Не помешает на такой таблице выделить квадраты по диагонали, чтобы лучше видно.
Развитие логического и аналитического мышления, творческого видения, говорят психологи, в будущем пригодится вашему ребенку. Попробуйте свои силы на такой таблице, и вы увидите, что это тоже неплохая тренировка для мозга, как судоку или раскраски для взрослых, только имеет совершенно очевидный смысл.
http://you-journal.ru/cognitive/review/interesnye-svojstva-t...
|
КНИГИ ИЗ КОТОРЫХ ДОЛЖНА СОСТОЯТЬ ДОМАШНЯЯ ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА! |
Для каждого возраста — своя литература. Чтобы не ломать голову, что почитать малышу, занесите этот список себе в закладки или добавьте на стену в соцсети и возвращайтесь к нам по вечерам за хорошим советом!
Публикуем список книг для чтения ребёнку. Здесь представлены не только книги, но и рекомендации, как читать.
|
ВЕЛИКОЛЕПНОЕ ЗДОРОВЬЕ НЕПРИВИТЫХ ДЕТЕЙ |
Франсуаза Берту, педиатр, гомеопат:
|
КАК БЫСТРО ВЫУЧИТЬ ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ...))) |
|
КАК ВОСПИТЫВАТЬ РЕБЕНКА В ТОМ ИЛИ ИНОМ ВОЗРАСТЕ, КОГДА И К ЧЕМУ ОН ГОТОВ? |
1. Основы основ
|
ДЕТСКИЕ ЗАДАЧКИ, КОТОРЫЕ СМОГУТ РЕШАТЬ НЕ ВСЕ ВЗРОСЛЫЕ |
1. Четырехзначные числа
Дошколята решают эту задачку за 5-10 минут. Программисты – за 1 час. Большинство людей с высшим образованием… Впрочем, проверьте на себе. И попытайтесь по-честному, не спешите узнать готовый ответ (он будет в конце, под всеми остальными заданиями).
Маленькая подсказка: попробуйте мыслить нестандартно.
|
МАТЕМАТИКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ В СКАЗКАХ, СТИХАХ И ЗАГАДКАХ 3-6ЛЕТ |
|
УЧУСЬ С ИНТЕРЕСОМ 1 КЛАСС |
|
ХОТИТЕ ЗНАТЬ БОЛЬШЕ О СВОЕМ РЕБЕНКЕ? ТЕСТ "СКАЗКА". |
Тест “СКАЗКА”.
Этот тест можно проводить с детьми младшего возраста, пользующимися крайне простым языком для выражения своих чувств. Благодаря простоте теста, даже неподготовленный человек сможет провести его, следуя инструкциям, приведенным ниже.
Во всех используемых в тесте сказках имеется персонаж, с которым ребенок будет стараться идентифицировать себя. В зависимости от состояния ребенок будет реагировать на описанную в сказке ситуацию нейтрально или, наоборот, эмоционально. Все сказки заканчиваются вопросом, на который ребенок должен дать ответ.
Цель теста состоит в том, чтобы наблюдать за спонтанно возникающими эмоциональными явлениями, которые в поведении ребенка обычно не проявляются, но тем не менее присутствуют в нем.
Данная методика может проводиться дома, в семейной обстановке, поскольку не требует никаких особых условий. Тем не менее не исключено, что вам придется проявить определенную изобретательность, дабы получить желаемый результат.
|
ПОДЕЛКИ ИЗ КАШТАНОВ |
|
Рисуем котенка вместе с детьми! |
|
CОСИСКИ КРЕАТИВНЫЕ |
|
Как бороться с детской истерикой и плохим поведением? |
К сожалению, рано или поздно, большинство родителей сталкивается с таким явлением, как детская истерика. И хотя на самом деле детская истерика – естественный этап развития ребенка от года до 3 лет, многие мамы и папы теряются, когда малыш начинает кричать, бросаться наземь или не реагировать на просьбы и слова взрослых. Как же себя вести, когда кроха не может совладать со своими эмоциями? Вот несколько советов, которые помогут вам нормализовать ситуацию...
|
