Онлайн-игра "Empire"Преврати свой маленький замок в могущественную крепость и стань правителем величайшего королевства в игре Goodgame Empire.
Строй свою собственную империю, расширяй ее и защищай от других игроков. Б
Я - фотографПлагин для публикации фотографий в дневнике пользователя. Минимальные системные требования: Internet Explorer 6, Fire Fox 1.5, Opera 9.5, Safari 3.1.1 со включенным JavaScript. Возможно это будет рабо
Шарики
ОткрыткиПерерожденный каталог открыток на все случаи жизни
Photoshop onlineДля того чтоб отредактировать картинку совсем не обязательно иметь фотошоп на комьпьютере. Это можно сделать с помощью приложения online photoshop =)
Без заголовка |
Наступила зима, и вот - расцвело Дерево Путеводных звезд. Это волшебное дерево. Оно выращено из моего намерения, расцвело на моем желании, оно поможет найти свою Звезду тем, кто еще определяется в выборе пути, и будет освещать дорогу тем, кто свой путь уже выбрал. Посадите его у себя, и тогда свет Путеводной звезды будет изо дня в день освещать вашу жизнь!
Автор - Фея Наталия
Интересное:
Японские фонарики
Акция
А напоследок я скажу...
|
|
Без заголовка |
|
|
Чудесные шкатулочки от Веснушки (Vesnushka-67) |
|
красивые цветы Фотограф Christine Ellger |
|
Котяры художника Бориса Касьянова |
|
ВЕЛИКОЛЕПИЕ ЦВЕТОВ В ЖИВОПИСИ VIE DUNN-HARR |
Vie Dunn-Harr современная американская художница, родилась в Сан-Антонио, Техас (США) в 1953. Училась во Флоренции, Италия в Lorenzo de Medici Instituto de Arte and at the Toblach-Dobbiaco Academia Italia. В своих работах отображает силу, чувственность, хрупкость и недолговечность природы. Dunn-Harr считает себя современным реалистом, выставлялась в США, Европе и Мексике.
|
Украшаем окна к Новому году или Новогодняя сказка на окне |
|
Искусство вырезания из цветного картjна или плотной бумаги.. |
...
салфетки, снежинки, светильники, рамочки для фото.
1.
|
Совершенство гармонии Evandro JR. Интерьерные идеи |
|
ЛОТОСЫ |
|
тайны и сокровища русского языка |
|
Вот и прошел один год с момента открытия сайта. Довольно много было сделано, очень многое еще предстоит сделать, но один год работы – это уже достаточный промежуток времени, чтобы прийти к некоторым выводам, которыми я и хочу поделиться с тобой, дорогой читатель, в этой обзорной статье. С чего же все начиналось? А начиналось все с увиденного и услышанного выступления Михаила Николаевича Задорнова, за что ему огромное спасибо. В своих выступлениях на концертах Михаил Николаевич сделал маленькое чудо. Он снял завесу обыденности, пожалуй, с самого привычного, что есть у человека. С родного языка. После его выступлений, каждый человек, в котором живет хоть маленькая вера в чудеса, открывал эти чудеса у себя под носом – в привычных с детства словах. Самых простых и добрых словах: спасибо, вера, радость, радуга и многих, многих других. Оказывается наш язык, такой родной и привычный, просто светится изнутри добром, сияет ясными чистыми образами. Буквально каждое слово обретает новые яркие краски, если ты знаешь, как это слово образовывалось, какой смысл в него вкладывали твои предки. Михаила Николаевича часто обвиняют в том, что он "прикалывается" со сцены, а люди ему верят, или, как вариант, упрекают его в профанировании науки и тыкают пальцем во всевозможные ошибки и неточности, и крутят пальцем у виска, услышав про корень РА. И совершенно напрасно. Во-первых, Михаил Николаевич не "прикалывается", а всего-навсего хочет, чтобы люди начали задумываться над своим родным русским языком, над тем, что они говорят каждый день. Говорят по привычке, иногда, по сути, не понимая смысла сказанных слов. Мало того, что так говорят, еще ведь и пишут так повсеместно, и ничуть не стесняются подобного невежества. И из этого "во-первых" плавно вытекает "во-вторых" – во-вторых, то, что Михаил Николаевич иногда ошибается в своих версиях – не есть конец света. Все мы люди, и все мы можем в чем-то ошибиться. Главное в выступлениях Михаила Николаевича, чтобы человек начал сам задумываться, а откуда пошло то или иное слово? А что оно означало раньше? И стоит ли его говорить? А если стоит, то в каких случаях? А если же человек не привык включать свою думалку, то ему никакой разницы не будет что говорят по телевизору. Правильно ли сказали, нет ли – все одно - как сказали, ну значит так оно и есть. Еще что сказали по-другому – эх, наверно в первый раз обманули. И так до бесконечности. В частности, то же слово столица – ну да, происходит оно все-таки не от слов "сто лиц", а от слова стол, престол. Но это не так уж и важно по большому счету. Гораздо важнее, чтобы человек заинтересовался своим родным языком, залез в словари и сам, лично почитал, а что там пишут про столицу? А правда ли, что официальная наука не видит в слове радуга корня дуга? А действительно ли слово врач произошло от слова врать? Теперь, пожалуй, перейду к одной из самых интересных и критикуемых тем. К корню РА. Все же есть он в русском языке или это все выдумки? Прежде всего, поищем слог РА в русских словах. Оказывается таких слов много, очень много: красный, радостный, жара, разум, радуга, брат, брать, брак, образ, врач, гора, вера, врать, приставка есть раз, которая после реформы 1918 года разделилась на две: рас- и раз-, да и в конце-концов слово ура, тоже есть. В общем, предпосылки к обнаружению корня РА – есть. Тут мы пытаемся найти упоминание этого корня в официальной науке… и ничего подобного не находим. Максимум, что мы находим, так это примеры на любое приведенное нами слово, которые убедительно показывают, что нет в русском языке корня РА. Гора? Гор – корень, а – окончание, радуга – рад корень, вера – вер корень. Ну и так далее. И здесь у нас остается два основных варианта. Вариант первый – признать, что никакого корня РА в русском языке не было и нет, а Задорнов и Алексеев все понапридумывали. Вариант второй – отправиться искать корень РА в глубь времен. Общеизвестна общая история развития письменности, и выглядит она примерно так: сначала люди рисовали, потом рисунки становились все схематичнее, и каждый рисунок имел по нескольку основных значений. Потом появлялись указатели, какое же из этих значений надо выбирать при чтении, затем некоторые рисунки, обозначавшие простые, чаще всего односложные слова, стали применять для обозначения звука, но не смысла. Таким образом, уже можно было составлять слова-ребусы. Прочитай названия простых рисунков, и ты получишь звучание сложного слова, которое и было записано. Потом рисунки, из которых составлялись слова-ребусы, все более схематизировались, для ускорения письма, и, наконец, последним этапом на пути развития письменности было придумывание значков для каждого отдельного звука. Так получилось большинство современных алфавитов. Большинство, потому что переход от значка – набора звуков - к значку, соответствующему одному звуку не везде произошел полностью. Даже в современной русской азбуке есть буквы, обозначающие 2 звука: я, ю, е, ё. А каких то сто лет тому назад любой грамотный русский человек помнил название каждой буквы русской азбуки: Азъ, Боги, Веди, Глаголь, Добро, Есть… . Да и самих букв было больше, не 33 как сейчас, а целых 37: А, Б, В, Г, Д, Е, (Ё отдельной буквой не считалось), Ж, З, И, (Й отдельной буквой не считалось), І, К, Л, М, Н, О, П, Р, С, Т, У, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, Ъ, Ы, Ь, Ѣ, Э, Ю, Я, Ѳ, (Ѵ считалась более не входящей в русский алфавит). А еще, приблизительно за тысячу лет до этого события в ходу была письменность, которую сейчас называют черты и резы, причем, внимание, каждый символ этой письменности читался как открытый слог. До сих пор, все простые русские слова состоят из последовательности открытых слогов: мама, папа, вера, радуга и так далее. Вот именно в то время, слово вера, записанное чертами и резами состояло из двух символов, каждый из которых изначально нес в себе некий смысл, и окончание слова, например, вера менялось только при произношении этого слова, но не при написании (подробнее про черты и резы читай в трудах Геннадия Станиславовича Гриневича "Праславянская письменность. Результаты дешифровки."). Вот это время, при таком способе записи и следует искать забытый корень РА. Как и многие другие забытые или полузабытые корни слов русского языка. И, прежде чем разбивать слова на слоги и буквы, и каждой составляющей слова приписывать какое-либо значение, которое кажется нам весьма логичным, необходимо как можно ближе подойти к той древней форме слова, когда оно еще записывалось по слогам. Если же мы будем сразу приписывать значения каждому слогу слова, то мы выкинем на ветер как минимум тысячу лет истории русского языка. Именно из описанных выше соображений, я вместе с Задорновым, Алексеевым и многими другими людьми, которым не безразличен русский язык, утверждаю, что корень РА в русском языке - есть. Время сильно потрепало этот корень, кое-где разбив его напополам, как например в слове вера, а кое-где вообще оставив от него только букву Р, но тем не менее изначальный образ, заложенный в светлый корень РА еще не окончательно стерся из русского языка, а значит, его можно восстановить во всей его красе и величии. Надо только не торопясь, бережно и очень аккуратно собрать кусочки и осколки корня-образаРА, разбросанные по современным словам русского языка. И начинать надо с тех слов, в которых даже самый консервативный лингвист не сможет отрицать наличие частички РА. Если тебя читатель это заинтересовало – предлагаю тебе начать со слова радушный. Но кроме корня РА в русском языке есть еще множество других светлых слов и корней-образов. Одним из таких корней-корней-образов является корень ВЕ. Он связан с веданием, со знаниями. Кроме слова ведать от этого корня пошли такие слова как весть, совесть, невеста, завет, заповедь, совет, ответ, ответственность, вера, вежа, невежа, ведьма, ведун. Все эти слова связаны с качествами человека, которые он приобретает вместе с веданием, это например, совесть, невеста, ответственность, вежа/невежа, вежливый, ведьма, ведун. Или же эти сова указывают на тот или иной род знаний, таковы слова завет, заповедь, совет, ответ. Очень интересно слово совесть. На большинстве европейских языков слово совесть состоит из двух частей, где первая часть аналогична нашей приставке с-, со-, а вторая часть добуквенно совпадает со словом наука, или знания. Примечательно, что слово со значением знания, мудрость на немецком языке сохранило в себе корень ВЕ, это слово – Wissen. Очень жаль, что совесть, это замечательное слово употребляют все реже и реже, потому что понятие, которое оно обозначает, является неудобным, и его пытаются избегать. Только сегодня в новостях, когда рассказывали о безсовестном поведении людей, человек, рассказывавший об этом, упомянул про то, что должен быть в людях "гуманизм" и даже "некоторый человеческий фактор", в то время как этот фактор имеет вполне определенное название – это совесть, но ее он не упомянул, потому как про нее говорить не принято и, зачастую, неудобно. Очень и очень интересно наблюдать, как со временем меняются значения слов, иногда меняются до полной своей противоположности. К таким словам можно отнести слово предыдущий, которое раньше означало нечто, что идет впереди, а теперь обозначает то, что уже прошло, то, что идет после. Или, например, слово врать: раньше слово врати имело смысл говорить, а производное от него слово врач обозначало человека, который может исцелить заговором, то есть по сути одним только словом совершить нечто выдающееся. Теперь же глагол врать относится к действию совершенно противоположному, врать – означает вводить в заблуждение, говорить слова, за которыми ничего не стоит. Не так сильно поменялся смысл у слова синий – от указания на степень яркости предмета, это слово перешло к смыслу указания цвета. Слова приятно и удовольствие от смысла конкретного сексуального источника наслаждения перешли к размытому смыслу чего-либо хорошего вообще. Еще одно интересное явление русского языка заключается в том, что многие из тех слов, что мы сегодня называем "плохими" раньше таковыми не являлись. Так, например, слово подлый обозначало просто-напросто человека с низким социальным статусом. Слово пошло обозначало нечто, что пошло изстари. А слово позор обозначало любое зрелище. Перечислять все интересности русского языка можно очень и очень долгое время, потому, чтобы не сильно утомлять тебя, читатель, упомяну только еще один очень интересный факт. Официальная этимология, придерживаясь общепринятой исторической доктрины исключает, например, заимствование слов из русского языка в греческий и латинский языки. Но, придерживаясь подобной доктрины, мы никогда не сможем выйти за ее пределы. Потому, в качестве версий и предположений на сайте будут выкладываться статьи о словах, которые вполне могли перекочевать из русского языка в языки греческий и латинский. В конце-концов, сам Михаил Ломоносов считал, что этруски относятся к славянским родам, а этруски, как это общеизвестно, учителя Рима. Причем многие и многие этруские слова вошли, чуть ли не во все языки мира. Вспомним хотя бы ту же цистерну. Так вот, возвращаясь к латинскому и древнегреческому языкам, обратим свое внимание на такие слова как ходить, амазонка и секрет. Все они вполне могли быть заимствованы из славянских языков греками и римлянами, и пока что основной довод против подобной версии – этого не может быть, потому что такого не может быть никогда. Надеюсь, что хотя бы небольшая часть из сказанного выше, запала тебе, читатель, в душу, и не оставила тебя безразличным к русскому языку. И, если это так, если тебе не все равно, что происходит с твоим родным русским языком, то я прошу тебя – стань чуть более внимателен к тому, что и как ты говоришь. Ведь если ты говоришь, даже самое простое, самое обычное Здравствуй!, и при этом помнишь, что это пожелание здоровья, то уже только одним этим ты можешь сделать человека, к которому обращаешься, хотя бы чуточку, но здоровее. А это, согласись, не так уж и мало. И напоследок, я хочу пожелать тебе, читатель, чтобы ты был действительно богат, нажил много добра, а мысли твои и речь твоя были бы такими же чистыми и светлыми как синее небо утром ясного дня. |
|
Категория: Мнения и беседы | Добавил: ura (07.03.2008) | Автор: Евгений   |
|
управление сознанием |
В наши дни средства массовой информации уже являются далеко не тем, чем они были когда-то, в век изобретения радио и первых телевизоров.
Сегодня это важнейший инструмент управления сознанием людей.
Однако, как любой мощный рычаг воздействия, в подавляющем большинстве случаев он используется не в самых благих целях.
Называть телевизор "зомбоящиком" в среде Славянского Возрождения стало уже общим местом.
Попытаемся разобраться, как и с помощью чего люди, владеющие информацией, могут нами управлять.
Часть 1. СЕНСИТИВНОЕ МАНИПУЛИРОВАНИЕ.
УГРОЗА - ЧУВСТВО ВИНЫ
Развитие чувства вины - сильный рычаг манипулирования и постановки вас в зависимость. Это форма психологического порабощения.
Виноватый человек сознаёт, что должен компенсировать нанесённый им вред, и что в компенсацию за этот вред пострадавшая сторона имеет право у него отнять что-то, лишить его чего-то, заставить что-то делать, платить и т.д..
Само по себе натуральное чувство вины - это доброе чувство, голос совести, и ему нужно следовать.
Но наряду с этим бывает еще навязанное чувство вины. Оно отличается от нормального тем, что якобы "пострадавшая" сторона старается поддерживать вас в состоянии виноватости безконечно долго. Для этого вам постоянно напоминают о вашей вине, или выдвигают новые и новые обвинения, периодически демонстрируют собственную несчастность и страдания.
Метод противодействия.
Никогда не следует оправдываться.
Необходимо постоянное осознание себя причиной всех своих действий, принятие на себя ответственности за все действия, которые исходят от вас. Нельзя говорить "обстоятельства заставили меня поступить так-то", вместо этого стоит мыслить иначе: "ввиду таких-то обстоятельств, Я РЕШИЛ поступить так-то".
Разница очень большая.
Когда вы называете виной всему внешние обстоятельства, вы оправдываетесь, автоматически принимая на себя роль виноватого. Вы передаёте управление ситуацией тому, кому вы это сказали. При этом такое оправдание не лишает вас ощущения собственной вины, а это значит что отныне вами можно управлять, и теперь вы зависите от того, кто слышал ваше оправдание. Теперь он решает, что делать вам и что делать с вами.
Когда ваши действия обусловлены ВАШИМ собственным решением, вам известны мотивы решения, его логика, и вы, если пожелаете, можете объяснить это "пострадавшей" стороне, предложив помощь по устранению возникших трудностей. Помощь, а не рабское долженство. Помощь оказывается добровольно, и только тому, кто сам что-то делает.
УГРОЗА - ЧУВСТВО ДОЛГА
Чувство долга также бывает как натуральное, так и искусственно поддерживаемое.
Внушенное человеку чувство долга мотивирует его добровольно совершать поступки, которые ему не нужны, при этом пребывая в уверенности, что он поступает правильно. Мало того, человек может распространять это чувство на окружающих его людей. При этом, сущность и причина долга, как правило, не обсуждается, это считается "понятным даже ребенку".
Культивируя у людей чувство долга, можно заставить их отдавать вам ценности, трудиться, сражаться и умирать за вас, а также приводить к вам новых людей, самостоятельно внушая им чувство долга перед вами.
Апофеозом манипулирования является понятие "неоплатного долга" - то есть долга пожизненного, не обсуждаемого, абсолютного, передающегося наследственно через поколения, вечного.
Между тем, натуральное чувство долга существует лишь в одном случае: когда вы взяли в долг то, что вам было необходимо, условившись это вернуть. Это чувство пропадает одновременно с возвратом долга.
Во всех же остальных случаях имеет место чувство НЕОБХОДИМОСТИ или БЛАГОДАРНОСТИ, но никак не долга. Необходимость происходит из природы человека. Благодарность - это добровольный ответ благом на сделанное вам добро. Благодарность происходит от радости, испытываемой вами от обретения этого добра.
Мы испытываем не долг но благодарность к своим родителям, за то, что они помогли нам воплотиться на Земле.
Мы испытываем не долг но необходимость к своим детям, так как они - продолжатели нашего Рода на Земле.
Мы испытываем не долг но благодарность к своей Родине, за то, что она обустроила пространство вокруг для нашего удобства, и необходмость к ней, если хотим, чтобы она дальше существовала.
Мы испытываем не долг но благодарность перед Богами за сотворение Мира таким, какой он есть, за заботу о нашем развитии, за возможности воплощений в этом Мире.
Мы должны лишь Земле, так как взяли часть её вещества для своего тела на время. И мы всегда возвращаем этот долг во время смерти.
Неоплатных долгов не существует в этой Вселенной принципе.
Всегда, когда речь заходит о каком-то долге, долженстве, всегда следует уточнять, КОМУ вы должны и ПОЧЕМУ. Что вы взяли в долг, когда и у кого, и когда должны это отдать. В этом всегда необходимо разбираться. Ключевая фраза в разборе - "я не припомню, чтобы одалживал это у кого-то".
УГРОЗА - ТАБУИРОВАНИЕ.
Табуирование - это безусловный, абсолютный и не обсуждаемый запрет на попытки выяснить какую-то информацию.
Тех, кто пытается выяснить табуированную информацию, стараются усовестить, упрекнуть в нарушении правил, норм приличия, субординации, выставляют на посмешище, критикуют, изолируют.
Все существующие табу - это искусственно созданные правила, дабы ограничить распространение истинной информации.
Натурального, природного табу на выяснение каких-то вопросов не существует. Всё может быть узнано, понято, осмыслено. Единственное существующее натуральное ограничение на информацию - уровень собственного развития постигающего.
Метод противодействия очевиден - продолжать выяснение табуированных сведений не смотря на табу. Если вы достаточно развиты для того, чтобы смочь получить и "переварить" данные знания, вы их получите. Открытие данной информации как правило существенно меняет мировосприятие - как минимум, того, кто это открыл. Также следует выяснять, кем и зачем эта информация была табуирована, для более глубокого понимания процессов, происходящих в обществе.
Отдельно следует сказать о таком распространенном табуирующем коде как слово "нельзя". В реальности, оно имеет множество оттенков: невозможно, запрещено, не рекомендуется, чревато, опасно, безполезно, и т.д. Разница между этими оттенками очень существенная, и действовать в соответствии с этим нужно совершенно по-разному. Всегда следует разъяснять, почему именно нельзя. Никаких "просто нельзя вообще" - не бывает, всегда есть конкретный смысл, который каждый в состоянии понять.
УГРОЗА - СОЗДАНИЕ ИСКУССТВЕННОЙ НЕОБХОДИМОСТИ.
Очень часто нас убеждают в необходимости каких-то поступков, материальных благ, определенного образа жизни. Об этом стараются говорить как можно чаще, чтобы прививаемая идея вошла в привычку, и начала казаться действительной необходимостью, естественной потребностью.
Нам говорят о необходимости денег, тогда как реально необходимы не сами деньги, а лишь некоторое из того, что мы привыкли за них покупать.
Нам говорят о необходимости работы, тогда как реально необходима не работа как таковая, а некоторые из тех благ, которые мы можем обрести в результате труда, и приобретаемый опыт.
Нам говорят о необходимости борьбы за место под солнцем, тогда как реально его хватает на всех с избытком.
Необходимость, как говорилось ранее, происходит из природы человека, как живого существа, как воплощенной души, как частицы Божественного разума. Всё что действительно необходимо, всегда связано с жизнедеятельностью нашего тела, продолжением нашего Рода, развитием нашего Духа.
Следует четко осознавать, что именно нам нужно для того, другого и третьего. Предлагаемые нам способы достижения этого - не единственны, и не всегда верны. Мы всегда можем получить необходимое таким путем, который нам удобен.
УГРОЗА - ЧУВСТВО СТРАХА.
Страх - важнейший инструмент построения власти, подчинения людей и постановки их в зависимость.
Культивируя постоянный страх у людей, вы получаете возможность проводить любые изменения в их жизни, представляя их как средство избавления от страха, а себя - как спасителя, при этом большая часть людей будет принимать эти изменения с готовностью.
Большинство людей способны испытывать безотчетный заведомый страх перед угрозой, которую никогда не видели. Также большинство готовы пожертвовать очень многим, чтобы от этого страха избавиться. На этом основано большинство методик управления людьми.
Единственная естественная причина чувства страха - это боязнь преждевременной смерти и прекращения своего Рода.
Именно преждевременной смерти, так как все живые существа, включая человека, которые осознали логический конец своего жизненного пути, уходят из жизни без всякого страха, спокойно и осмысленно.
Все прочие страхи происходят из этого.
Угрозы бывают непосредственные, происходящие с нами здесь и сейчас, и теоретические, так называемые "нависшие", которые не известно, существуют ли, произойдут ли с нами, но "в принципе" - могут.
Управление людьми происходит как правило с помощью второго рода угроз. Нас постоянно, круглосуточно, пугают, сообщая во всех подробностях о бедах, происходящих с другими людьми. И как способ избавления от страха затем предлагают нам внести в свою жизнь изменения, которые нам в реальности совершенно не нужны, а нужны лишь тем, кто их предлагает, для обретения денег и власти над нами.
Нас пугают возможностью заразиться гриппом те же лица, кто затем предлагает от него вакцину.
Нас пугают возможностью террористических актов те же лица, которые затем предлагают нам свою "руку помощи" в обмен на признание их власти.
Нас пугают возможностью умереть в нищете те же лица, кто затем предлагает работать на них и брать у них деньги в долг под процент.
Нас пугают возможностью стать изгоем те же лица, кто затем предлагает нам средства, которые "помогут" нам стать таким как все.
И так далее.
Метод противодействия - необходимо каждый раз САМОСТОЯТЕЛЬНО анализировать КАЖДУЮ угрозу на предмет её реальности и масштабов.
Подробная информация о наиболее выдуманных угрозах и их обсуждение, как правило, табуируются.
УГРОЗА - КУЛЬТИВИРОВАНИЕ НАИВНОСТИ и НЕКОМПЕТЕНТНОСТИ.
Чем более внимателен, осведомлен и "въедлив" человек, чем осознаннее он живет, тем сложнее его обмануть, поставить в зависимость и навязать изменения, которые ему не нужны.
Для борьбы с этой "проблемой" многие заинтересованные лица:
- призывают не обращать внимание на что-то, как на неважное, с целью сбить вас с верного пути поиска правды;
- призывают уделить внимание одной - "главной" - проблеме, игнорируя остальные, как неважные, дабы помешать вам получить полную картину происходящего;
- дают явно черезчур примитивные ответы на сложные вопросы, объясняя это тем, что, в сложном не бывает истины - на самом деле вас либо пытаются запутать, либо показывают свою осведомленность, не имея реальных знаний;
- подбрасывают нам слишком простые, лежащие на поверхности, объяснения для интересных нам событий, чтобы мы удовлетворились этим и не стали дальше искать истину;
- внедряют в массы стандартные суждения, которые большинство людей использует вместо самостоятельных размышлений;
- внедряют в массы культ авторитетов и экспертов, а также коды типа "доктор знает лучше, потому что он доктор".
- целенаправленно понижают общую глубину знаний, распространяемых через учебные заведения, средства массовой информации, книги, фильмы, оставляя реальные знания только избранной верхушке.
Причем, что неприятно, злоупотребляют этим далеко не только паразиты, но также и вполне дружественные нам "силы добра": попробуйте, например, поговорить с образованным тибетским монахом на предмет устройства Вселенной - вместо содержательной беседы получите кучу примитивных, разработанных для "европейского ума" штампов.
Метод борьбы - единственный: ДОСКАНАЛЬНОСТЬ в постижении всего. Копайте настолько глубоко, насколько способны.
========================================================
Часть 2. НЛП и ИНФОРМАЦИОННОЕ МАНИПУЛИРОВАНИЕ.
Речь пойдет о методах целенаправленного искажения информации и способах борьбы с ними.
1. Проверка на материальную логику. Ложь материального уровня.
Ложь на материальном уровне предназначена для того, чтобы исказить наше восприятие текущей действительности, смысла происходящих и уже прошедших событий, подвести обоснование под действия, которые хотят совершить.
Чтобы с нами не случилось такой "детской неожиданности", вот какие логические цепи нам надо проверять:
(цель) - (средства) - (действия по достижению);
(причина) - (следствия) - (сделанные выводы)
(событие) - (реакция) - (результат)
Заявленные цели должны соответствовать фактически затраченным средствам.
Действия по достижению цели должны вести к самой цели и должны использовать выделенные средства.
Озвученные причины должны соответствовать реально произошедшим последствиям.
Сделанные выводы должны логически проистекать из того и другого.
Реакция на событие должна быть адекватна самому событию.
То что получится в результате реакции, должно действительно объясняться этой реакцией.
1) Обратите внимание, что о первом звене в каждой цепи мы почти ничего никогда не знаем. О нём нам пытаются сообщить те "доброхоты", кто, якобы, имеет к этой информации доступ, и якобы, хочет поведать нам правду. Пользуясь неинформированностью населения, сведения по данному звену можно исказить абсолютно любым образом, или выдать целое облако предположений в которых все запутаются.
2) Второе звено - это как правило именно то, что сообщают нам в новостях: нам вскользь рассказывают о самой проблеме (о звене 1), основное внимание уделяя "комментариям экспертов", сообщениям о "средствах, выделенных на решение", о реакции должностных лиц, и т.д. Сообщить откровенную ложь здесь несколько сложнее, потому что это как раз тот момент, который привлекает наибольшее внимание общественности и задействует хорошо видимые части Системы. Поэтому это звено можно принять за ОТНОСИТЕЛЬНУЮ истину, за точку опоры.
3) Приёмы НЛП обычно преподносятся в третьем звене. Там нам рассказывают о будущем, о выводах, о рассуждениях, о далеко идущих последствиях. Это место для всякого рода философии и снижающей восприятие обывателя "воды". Там нам ставятся кодоны о "типичных виновниках" всех бед, о том "кто хороший, а кто плохой по определению", о том как мы должны обычно реагировать на все похожие события, кого нам следует бояться, почему мы такие какие есть и не должны надеяться на лучшее, как "исторически обосновано" то или иное решение, и так далее.
В мире постоянно происходит что-нибудь вроде этого:
- для эвакуации экипажа сухогруза (23 человек) в другую страну посылают ДВА транспортных самолёта Ил-76.
- для "обеспечения конституционного порядка" в мирный город, где бастуют рабочие, вводят танки.
- для "спасения из заложников сержанта и двух солдат армии", войска начинают полномасштабное вторжение и бомбардировки другого государства.
- после заболевания нескольких десятков человек синтетическим вирусом предлагается провести принудительную вакцинацию этим вирусом ВСЕЙ ПЛАНЕТЫ.
- для ремонта и реставрации детских приютов в городе выделяют миллионы рублей, при наличии в городе всего одного приюта.
- для якобы "спасения" самолёта, якобы "аварийно приземлившегося" на воду, этот самолёт таскают по бухте взад-вперёд в течение двух недель.
- для обеспечения "покоя и комфорта" отдыхающих, санаторий в спешном порядке обносят трехметровым забором с колючей проволокой и организуют по периметру 15-ти метровую зону отчуждения, выбритую до голой земли.
Когда что-то подобное происходит, несложно догадаться, что истинные цели и причины, мягко говоря, отличаются от озвученных. Всё это говорится в расчете на то, что эту информацию не будут анализировать и проглотят "как есть". К сожалению, как показывает практика, в основном так и происходит.
2. Проверка на ментальную логику. Ложь ментального уровня.
Ложь ментального уровня преследует цель сформировать ложное направление нашего движения и устремления в будущем, так, чтобы мы думали, что приняли решение двигаться туда самостоятельно, и что это наше естественное состояние.
Делается это при помощи воздействия на ментальные мотиваторы, существующие в человеке, некоторые из которых были описаны в части 1.
Для результативного воздействия на мотиваторы существует множество схем подвчи информации, которые можно свести к двум типам: пропаганда и пиар.
ПРОПАГАНДА к каким-либо действиям содержит, обычно, три составляющих:
- (1) мотиватор - анти-идеал, угроза (активизирует страх),
- (2) набор команд к исполнению (ставит в память программу, активизирует чувство долга, вины, необходимости),
- (3) мотиватор - идеал (активизирует стремление к выживанию через реализацию команд).
Обычно пропагандистский призыв строится одним из следующих способов:
- (Нам плохо)-1, (Давайте сделаем то-то)2, (И тогда нам будет хорошо)3.
- (Если мы хотим того-то)3, (Давайте сделаем то-то)2, (А не то случится катастрофа) - 1.
- (Вы хотите чтобы вам стало хорошо?)3, (Вы устали от того что вам плохо?) - 1, (Так сделайте же то-то и то-то)2.[/b]
Таким образом, набор требуемых от человека действий оформляется по полноценным правилам кнута+пряника. Как вы заметили, команды к исполнению никогда не ставятся первыми, сперва всегда идёт мотивирование.
ПИАР, не зависимо от количества этапов и звеньев, строится из похожих составляющих:
- (1) мотиватор - анти-идеал, угроза, (активирует страх)
- (2) небольшая задачка для самостоятельного размышления (привлекает внимание, "засаживает" проблему в мозг),
- (3) пауза на обдумывание и увлечение этой проблемой (перерывы в подачах новостей, между выходами фильмов, книг).
- (4) спусковой крючок (некий яркий, спорный и скандальный эпизод, повод для начала введения заранее заготовленных изменений)
- (5) предложение надежды - метода спасения вкупе с рекомендуемыми действиями (основной этап пиара, внушает общественности пользу изменений, активизирует желание бороться за улучшение)
- (6) мотиватор - идеал. (укрепляет веру в пользу рекомендаций из шага 5, ставит кодирующую программу на то, что данные изменения - это счастье).
Примеры схем простых пиар-акций:
(на днях произошло ужасающее событие -1) - (что бы это значило? как такое может быть? мы теряемся в догадках 2) - (пауза).
(Напоминаем, что недавно произошло ужасающее событие. Эксперты подумали и говорят что это действительно серьёзная угроза -1), (но не стоит поддаваться панике. Эксперты обнадёживают нас, что если мы все станем делать то-то и то-то, то с нами такого не будет 5), (пауза).
(А вот появились уже первые результаты у тех кто следует рекомендациям экспертов. Смотрите - у них всё замечательно! 6).
(Иванов совершил ужасный поступок! Посмотрите! Какой позор! -1),(пауза).
(Иванов снова совершил ужасный поступок! Какой позор!-1). (Да что это с ним такое? Мы теряемся в догадках, что же с ним случилось? 2) (пауза)
(И снова Иванов совершил очередной ужасный поступок! Позор! 4)(Нам не нужен такой Иванов, мы приняли решение его прогнать. Но зато у нас есть Петров! Он молодой перспективный специалист! Он справится!5)(пауза)
(А вот уже Петров делает успехи, посмотрите - у него всё хорошо, он просто образец удачливого человека! Мы все можем ему доверять! 6)
(В Тамбове все воруют -1)(пауза)
(И в Липецке тоже все воруют -1)(пауза)
(Из Новосибирска пришло сообщение, что там тоже, по некоторым данным, все воруют -1)(В чём же дело? Кто виноват? Прокуратура ведёт расследование 2)(пауза)
(Сегодня из Краснодара пришло сообщение, что там своровали всё! Это просто вопиющее безобразие! Общественность требует разобраться. 4)(пауза)
(Прокуратура провела расследование, и поняла что воруют везде -1)(Но есть надежда, что с введением тотального контроля это наконец прекратится 5)(Общественность требует введения тотального контроля, и мы вынуждены пойти на это, потому что, как вы знаете, везде воруют, и поэтому мы его вводим! Мы знаем, что это поможет. Это нужно для вашей безопасности 5).(пауза)
(А вот и первые результаты тотального контроля! Сегодня утром в Тамбовской области, где ранее сообщалось, что все воруют, пойман сторож колхоза Великого Октября, который украл пилу и 10 килограм удобрений! Как видите, мы ввели тотальный контроль не зря, и это начинает давать результаты 6).
Существуют и более тонкие и сложные, едва уловимые пиар технологии.
Например, вы смотрите телеканал, по которому постоянно демонстрируют фильмы про убийства, спецслужбы, войну, сломанные судьбы людей, похищение детей, жизнь бандитов и так далее. Вы выходите на улицу, и видите вокруг себя людей в похожих одеждах, с похожими лицами, говорящих на похожие темы, слушающих ту же музыку что и там, по телевизору. И вам начинает казаться, что фильмы эти - они про реальную жизнь, вокруг вероятно происходит то же самое что и в кино!
Вы возвращаетесь домой, переключаете на другой канал, а там круглосуточно рекламируют развлечения, секс, напитки, шоу, сериалы, новости про скандальную и развратную жизнь звёзд.
Вам надоедает это вскоре, и вы включаете какое-нибудь серьёзное радио. И когда оттуда в один прекрасный день очередной левый "правозащитник" изрекает, что жизнь в России невыносима, что это так потому что россиянский народ всю свою историю - люди-неудачники, у нас плохая карма, аутсайдерский менталитет и так далее... И вы, слушая его, понимаете, что - О ДА! ЭТО ТАК!
Вы всего лишь упустили из виду, КАК долго и тщательно вас готовили, чтобы вы согласились с таким выводом.
Еще одним примером применения пиар-технологий могут служить некоторые печатные произведения, в том числе художественной литературы, а также фильмы. Иногда это не единичные произведения, а целые группы их, вроде бы на первый взгляд, не объединенных общей целью, но на самом деле выпущенных для создания потоковой тенденции.
Каждая такая книга или фильм может выполнять роль отдельного шага по приведенной выше схеме. Первое произведение рассказывает о проблемах и ставит вопросы, второе служит "спусковым крючком", оно скандально по своей сути, третье даёт надежду и намекает на "спасителя", четвертое - создаёт образ героя нового времени, поборовшего проблемы, описанные в произведениях первой волны способом, описанным в третьей.
Такой тонкий пиар опасен тем, что он воздействует на общественность медленно и частично, а захваченные и увлечённые им люди начинают подначивать и заинтересовывать тех, кто еще не в теме. Так рождаются слухи, сплетни.
Примером такой акции могут служить известные фильмы серии "Дух Времени" - практически академично выстроенный пиар, по ним можно писать учебники. По иронии судьбы, в них рассказывается о других не менее известных пиар-акциях.
Для распознания лжи ментального уровня следует:
Распознать в потоке информации признаки пиара или пропаганды.
Выстроить в уме примерный план проводимой акции, разбить на элементы.
Осмыслить элементы на предмет их сущности и соответствия друг другу:
- так ли ужасны на самом деле события, которыми нас пугают, так ли важны проблемы, которые перед нами ставят.
- так ли хороши и радужны на самом деле перспективы, которые нам рисуют. То ли это, чего нам хочется.
- так ли вопиюще событие, послужившее "спусковым крючком". Заслуживает ли оно того скандала и шума, который вокруг него поднят. Почему другие похожие события не удостоились такого внимания. Почему на это обратили внимание именно сейчас. Помните, что этот эпизод всегда является моментом, когда начинают вводить давно заготовленные изменения - следите за ними.
- являются ли выходом из положения предлагаемые меры. И вообще - имеют ли они какое-либо отношение к проблеме. По содержанию мер можно догадаться об истинных целях тех, кто их вводит. Не стоит обращать внимание на аргументы обоснования мер (они бывают сильно натянуты и правдивы процентов на 10), только на саму суть того, что собираются поменять и ввести.
- пункт про истории успеха тех кому стало хорошо можно практически не слушать. Но зато там как правило мелькают истинные устроители мероприятия, довольно потирающие руки где-то на заднем плане, которые вышли "в люди" чтобы посмотреть, как их детище работает.
Последним аккордом масштабных пиар-акций может служить даже показное разоблачение "фокусников", даже возможно какой-то суд, приговоры, казни. Но это не должно вас смущать. Это всего лишь часть спектакля.
3. Проверка на витальную логику. Ложь витального уровня.
Ложь витального уровня очень тяжело распознаётся, она очень тонка и высоко организована, так как в её создании участвуют не только силы нашего, явного, мира. Также эта ложь с трудом поддаётся обычной логической и фактической проверке, так как почти не затрагивает материальных проблем. Она находится в области этики, образов, смыслов.
Такая ложь направлена на изменение встроенной в человека этической и смысловой программы.
Она перестраивается таким образом, чтобы вместо развития души до состояния Бога и стремления к безконечному продолжению рода, человек устремился к деградации и вымиранию, искренне полагая, что именно так и нужно жить.
За примерами далеко ходить не надо:
- идея о порочности зачатия. Только представьте: зачатие - единственный механизм, который позволяет людям продлевать свой род. И этот механизм объявляется изначально порочным, то есть тем, которому не нужно следовать. Как вы думаете, что произойдет с отдельно взятым народом, если внушить ему в массовом порядке такую установку?
- идея о рабстве по отношению к Богу и о необходимости страха перед Богом. Особенно абсурдно это звучит пососедству с утверждением из того же источника, что Бог нас любит.
- убийства, казни и войны "во имя Бога". В результате них погибли десятки, если не сотни миллионов человек за обозримый период истории.
Как вам понравилось бы, если бы двое ваших детей убили друг друга, желая показать, как они вас любят? Мы же, потомки Богов, "из любви к ним" поступаем именно так. В мире на самом деле не существует такой религии, научной или политической идеи ради которой действительно стоило бы бы убивать других людей или добровольно расставаться со своей жизнью, сколько бы не убеждали в обратном.
- идея о вреде "человеческого фактора". Корень, апологет и столп технократии. Техника изначально придумана человеком в помощь себе, и тут начинает внедряться идея о том, что человеческие качества хуже качеств машин, и поэтому человека нужно... минимизировать. Идея переворачивает смысл отношений человека и техники с ног на голову, меняет местами причину и следствие... в общем получается полный абсурд, особенно видимый в связи с тем, что продвигают эту идею сами люди.
- идея непротивления злу насилием. По своей сути хорошая идея, в изначальном смысле подразумевавшая то, что добрый человек должен быть настолько духовно и ментально силён, что будет способен остановить зло не применяя физического насилия и не опускаясь до убийств и причинения страданий, так как это затормозило бы его развитие. В "процессе внедрения" идею извратили так, что она превратилась в "непротивление злу вообще" и в смиренное принятие зла как неизбежного возмездия судьбы за наши грехи. Также можно представить, что будет, если внедрить такую идею массово среди отдельно взятого народа, или даже отдельного слоя населения.
Поскольку витальная ложь затрагивает уровень базовых понятий и базовой этики, то для того, чтобы проводить проверки на неё, нужно развить в себе способность в нужный вам момент возвращаться к некой исходной точке, где вы хорошо осознаёте, кто вы есть, зачем вы здесь, каково ваше место во Вселенной, зачем вы воплотились на Земле, и в чём смысл и цель вашего Земного развития.
Витальная ложь может быть обнаружена только путем сравнения её с эталоном Божественной чистоты, который есть у вас, как и у каждого человека внутри.
Помните о том, что витальная ложь всегда хорошо замаскирована. В книгах и учениях, которые её продвигают, всегда содержатся крупицы действительной Вселенской истины, которые служат ключом к нашему разуму. Подмена смыслов и понятий там происходит на этапе объяснений строения, устройства и смысла существования какого либо Естества.
Также следует научиться различать ложь от искренних заблуждений людей, находящихся в поисках смыслов. Различить их можно при очной ставке: реакция подвижников лжи и заблуждающихся на ваши замечания будет совершенно разной...
Удачи вам в очищении разума от лжи!
http://radosvet.net/politikos/5448-metody-zdravomysliya-i-raspoznavaniya-lzhi.html
|
методы манипулирования |
В наши дни средства массовой информации уже являются далеко не тем, чем они были когда-то, в век изобретения радио и первых телевизоров.
Сегодня это важнейший инструмент управления сознанием людей.
Однако, как любой мощный рычаг воздействия, в подавляющем большинстве случаев он используется не в самых благих целях.
Называть телевизор "зомбоящиком" в среде Славянского Возрождения стало уже общим местом.
Попытаемся разобраться, как и с помощью чего люди, владеющие информацией, могут нами управлять.
Часть 1. СЕНСИТИВНОЕ МАНИПУЛИРОВАНИЕ.
УГРОЗА - ЧУВСТВО ВИНЫ
Развитие чувства вины - сильный рычаг манипулирования и постановки вас в зависимость. Это форма психологического порабощения.
Виноватый человек сознаёт, что должен компенсировать нанесённый им вред, и что в компенсацию за этот вред пострадавшая сторона имеет право у него отнять что-то, лишить его чего-то, заставить что-то делать, платить и т.д..
Само по себе натуральное чувство вины - это доброе чувство, голос совести, и ему нужно следовать.
Но наряду с этим бывает еще навязанное чувство вины. Оно отличается от нормального тем, что якобы "пострадавшая" сторона старается поддерживать вас в состоянии виноватости безконечно долго. Для этого вам постоянно напоминают о вашей вине, или выдвигают новые и новые обвинения, периодически демонстрируют собственную несчастность и страдания.
Метод противодействия.
Никогда не следует оправдываться.
Необходимо постоянное осознание себя причиной всех своих действий, принятие на себя ответственности за все действия, которые исходят от вас. Нельзя говорить "обстоятельства заставили меня поступить так-то", вместо этого стоит мыслить иначе: "ввиду таких-то обстоятельств, Я РЕШИЛ поступить так-то".
Разница очень большая.
Когда вы называете виной всему внешние обстоятельства, вы оправдываетесь, автоматически принимая на себя роль виноватого. Вы передаёте управление ситуацией тому, кому вы это сказали. При этом такое оправдание не лишает вас ощущения собственной вины, а это значит что отныне вами можно управлять, и теперь вы зависите от того, кто слышал ваше оправдание. Теперь он решает, что делать вам и что делать с вами.
Когда ваши действия обусловлены ВАШИМ собственным решением, вам известны мотивы решения, его логика, и вы, если пожелаете, можете объяснить это "пострадавшей" стороне, предложив помощь по устранению возникших трудностей. Помощь, а не рабское долженство. Помощь оказывается добровольно, и только тому, кто сам что-то делает.
УГРОЗА - ЧУВСТВО ДОЛГА
Чувство долга также бывает как натуральное, так и искусственно поддерживаемое.
Внушенное человеку чувство долга мотивирует его добровольно совершать поступки, которые ему не нужны, при этом пребывая в уверенности, что он поступает правильно. Мало того, человек может распространять это чувство на окружающих его людей. При этом, сущность и причина долга, как правило, не обсуждается, это считается "понятным даже ребенку".
Культивируя у людей чувство долга, можно заставить их отдавать вам ценности, трудиться, сражаться и умирать за вас, а также приводить к вам новых людей, самостоятельно внушая им чувство долга перед вами.
Апофеозом манипулирования является понятие "неоплатного долга" - то есть долга пожизненного, не обсуждаемого, абсолютного, передающегося наследственно через поколения, вечного.
Между тем, натуральное чувство долга существует лишь в одном случае: когда вы взяли в долг то, что вам было необходимо, условившись это вернуть. Это чувство пропадает одновременно с возвратом долга.
Во всех же остальных случаях имеет место чувство НЕОБХОДИМОСТИ или БЛАГОДАРНОСТИ, но никак не долга. Необходимость происходит из природы человека. Благодарность - это добровольный ответ благом на сделанное вам добро. Благодарность происходит от радости, испытываемой вами от обретения этого добра.
Мы испытываем не долг но благодарность к своим родителям, за то, что они помогли нам воплотиться на Земле.
Мы испытываем не долг но необходимость к своим детям, так как они - продолжатели нашего Рода на Земле.
Мы испытываем не долг но благодарность к своей Родине, за то, что она обустроила пространство вокруг для нашего удобства, и необходмость к ней, если хотим, чтобы она дальше существовала.
Мы испытываем не долг но благодарность перед Богами за сотворение Мира таким, какой он есть, за заботу о нашем развитии, за возможности воплощений в этом Мире.
Мы должны лишь Земле, так как взяли часть её вещества для своего тела на время. И мы всегда возвращаем этот долг во время смерти.
Неоплатных долгов не существует в этой Вселенной принципе.
Всегда, когда речь заходит о каком-то долге, долженстве, всегда следует уточнять, КОМУ вы должны и ПОЧЕМУ. Что вы взяли в долг, когда и у кого, и когда должны это отдать. В этом всегда необходимо разбираться. Ключевая фраза в разборе - "я не припомню, чтобы одалживал это у кого-то".
УГРОЗА - ТАБУИРОВАНИЕ.
Табуирование - это безусловный, абсолютный и не обсуждаемый запрет на попытки выяснить какую-то информацию.
Тех, кто пытается выяснить табуированную информацию, стараются усовестить, упрекнуть в нарушении правил, норм приличия, субординации, выставляют на посмешище, критикуют, изолируют.
Все существующие табу - это искусственно созданные правила, дабы ограничить распространение истинной информации.
Натурального, природного табу на выяснение каких-то вопросов не существует. Всё может быть узнано, понято, осмыслено. Единственное существующее натуральное ограничение на информацию - уровень собственного развития постигающего.
Метод противодействия очевиден - продолжать выяснение табуированных сведений не смотря на табу. Если вы достаточно развиты для того, чтобы смочь получить и "переварить" данные знания, вы их получите. Открытие данной информации как правило существенно меняет мировосприятие - как минимум, того, кто это открыл. Также следует выяснять, кем и зачем эта информация была табуирована, для более глубокого понимания процессов, происходящих в обществе.
Отдельно следует сказать о таком распространенном табуирующем коде как слово "нельзя". В реальности, оно имеет множество оттенков: невозможно, запрещено, не рекомендуется, чревато, опасно, безполезно, и т.д. Разница между этими оттенками очень существенная, и действовать в соответствии с этим нужно совершенно по-разному. Всегда следует разъяснять, почему именно нельзя. Никаких "просто нельзя вообще" - не бывает, всегда есть конкретный смысл, который каждый в состоянии понять.
УГРОЗА - СОЗДАНИЕ ИСКУССТВЕННОЙ НЕОБХОДИМОСТИ.
Очень часто нас убеждают в необходимости каких-то поступков, материальных благ, определенного образа жизни. Об этом стараются говорить как можно чаще, чтобы прививаемая идея вошла в привычку, и начала казаться действительной необходимостью, естественной потребностью.
Нам говорят о необходимости денег, тогда как реально необходимы не сами деньги, а лишь некоторое из того, что мы привыкли за них покупать.
Нам говорят о необходимости работы, тогда как реально необходима не работа как таковая, а некоторые из тех благ, которые мы можем обрести в результате труда, и приобретаемый опыт.
Нам говорят о необходимости борьбы за место под солнцем, тогда как реально его хватает на всех с избытком.
Необходимость, как говорилось ранее, происходит из природы человека, как живого существа, как воплощенной души, как частицы Божественного разума. Всё что действительно необходимо, всегда связано с жизнедеятельностью нашего тела, продолжением нашего Рода, развитием нашего Духа.
Следует четко осознавать, что именно нам нужно для того, другого и третьего. Предлагаемые нам способы достижения этого - не единственны, и не всегда верны. Мы всегда можем получить необходимое таким путем, который нам удобен.
УГРОЗА - ЧУВСТВО СТРАХА.
Страх - важнейший инструмент построения власти, подчинения людей и постановки их в зависимость.
Культивируя постоянный страх у людей, вы получаете возможность проводить любые изменения в их жизни, представляя их как средство избавления от страха, а себя - как спасителя, при этом большая часть людей будет принимать эти изменения с готовностью.
Большинство людей способны испытывать безотчетный заведомый страх перед угрозой, которую никогда не видели. Также большинство готовы пожертвовать очень многим, чтобы от этого страха избавиться. На этом основано большинство методик управления людьми.
Единственная естественная причина чувства страха - это боязнь преждевременной смерти и прекращения своего Рода.
Именно преждевременной смерти, так как все живые существа, включая человека, которые осознали логический конец своего жизненного пути, уходят из жизни без всякого страха, спокойно и осмысленно.
Все прочие страхи происходят из этого.
Угрозы бывают непосредственные, происходящие с нами здесь и сейчас, и теоретические, так называемые "нависшие", которые не известно, существуют ли, произойдут ли с нами, но "в принципе" - могут.
Управление людьми происходит как правило с помощью второго рода угроз. Нас постоянно, круглосуточно, пугают, сообщая во всех подробностях о бедах, происходящих с другими людьми. И как способ избавления от страха затем предлагают нам внести в свою жизнь изменения, которые нам в реальности совершенно не нужны, а нужны лишь тем, кто их предлагает, для обретения денег и власти над нами.
Нас пугают возможностью заразиться гриппом те же лица, кто затем предлагает от него вакцину.
Нас пугают возможностью террористических актов те же лица, которые затем предлагают нам свою "руку помощи" в обмен на признание их власти.
Нас пугают возможностью умереть в нищете те же лица, кто затем предлагает работать на них и брать у них деньги в долг под процент.
Нас пугают возможностью стать изгоем те же лица, кто затем предлагает нам средства, которые "помогут" нам стать таким как все.
И так далее.
Метод противодействия - необходимо каждый раз САМОСТОЯТЕЛЬНО анализировать КАЖДУЮ угрозу на предмет её реальности и масштабов.
Подробная информация о наиболее выдуманных угрозах и их обсуждение, как правило, табуируются.
УГРОЗА - КУЛЬТИВИРОВАНИЕ НАИВНОСТИ и НЕКОМПЕТЕНТНОСТИ.
Чем более внимателен, осведомлен и "въедлив" человек, чем осознаннее он живет, тем сложнее его обмануть, поставить в зависимость и навязать изменения, которые ему не нужны.
Для борьбы с этой "проблемой" многие заинтересованные лица:
- призывают не обращать внимание на что-то, как на неважное, с целью сбить вас с верного пути поиска правды;
- призывают уделить внимание одной - "главной" - проблеме, игнорируя остальные, как неважные, дабы помешать вам получить полную картину происходящего;
- дают явно черезчур примитивные ответы на сложные вопросы, объясняя это тем, что, в сложном не бывает истины - на самом деле вас либо пытаются запутать, либо показывают свою осведомленность, не имея реальных знаний;
- подбрасывают нам слишком простые, лежащие на поверхности, объяснения для интересных нам событий, чтобы мы удовлетворились этим и не стали дальше искать истину;
- внедряют в массы стандартные суждения, которые большинство людей использует вместо самостоятельных размышлений;
- внедряют в массы культ авторитетов и экспертов, а также коды типа "доктор знает лучше, потому что он доктор".
- целенаправленно понижают общую глубину знаний, распространяемых через учебные заведения, средства массовой информации, книги, фильмы, оставляя реальные знания только избранной верхушке.
Причем, что неприятно, злоупотребляют этим далеко не только паразиты, но также и вполне дружественные нам "силы добра": попробуйте, например, поговорить с образованным тибетским монахом на предмет устройства Вселенной - вместо содержательной беседы получите кучу примитивных, разработанных для "европейского ума" штампов.
Метод борьбы - единственный: ДОСКАНАЛЬНОСТЬ в постижении всего. Копайте настолько глубоко, насколько способны.
========================================================
Часть 2. НЛП и ИНФОРМАЦИОННОЕ МАНИПУЛИРОВАНИЕ.
Речь пойдет о методах целенаправленного искажения информации и способах борьбы с ними.
1. Проверка на материальную логику. Ложь материального уровня.
Ложь на материальном уровне предназначена для того, чтобы исказить наше восприятие текущей действительности, смысла происходящих и уже прошедших событий, подвести обоснование под действия, которые хотят совершить.
Чтобы с нами не случилось такой "детской неожиданности", вот какие логические цепи нам надо проверять:
(цель) - (средства) - (действия по достижению);
(причина) - (следствия) - (сделанные выводы)
(событие) - (реакция) - (результат)
Заявленные цели должны соответствовать фактически затраченным средствам.
Действия по достижению цели должны вести к самой цели и должны использовать выделенные средства.
Озвученные причины должны соответствовать реально произошедшим последствиям.
Сделанные выводы должны логически проистекать из того и другого.
Реакция на событие должна быть адекватна самому событию.
То что получится в результате реакции, должно действительно объясняться этой реакцией.
1) Обратите внимание, что о первом звене в каждой цепи мы почти ничего никогда не знаем. О нём нам пытаются сообщить те "доброхоты", кто, якобы, имеет к этой информации доступ, и якобы, хочет поведать нам правду. Пользуясь неинформированностью населения, сведения по данному звену можно исказить абсолютно любым образом, или выдать целое облако предположений в которых все запутаются.
2) Второе звено - это как правило именно то, что сообщают нам в новостях: нам вскользь рассказывают о самой проблеме (о звене 1), основное внимание уделяя "комментариям экспертов", сообщениям о "средствах, выделенных на решение", о реакции должностных лиц, и т.д. Сообщить откровенную ложь здесь несколько сложнее, потому что это как раз тот момент, который привлекает наибольшее внимание общественности и задействует хорошо видимые части Системы. Поэтому это звено можно принять за ОТНОСИТЕЛЬНУЮ истину, за точку опоры.
3) Приёмы НЛП обычно преподносятся в третьем звене. Там нам рассказывают о будущем, о выводах, о рассуждениях, о далеко идущих последствиях. Это место для всякого рода философии и снижающей восприятие обывателя "воды". Там нам ставятся кодоны о "типичных виновниках" всех бед, о том "кто хороший, а кто плохой по определению", о том как мы должны обычно реагировать на все похожие события, кого нам следует бояться, почему мы такие какие есть и не должны надеяться на лучшее, как "исторически обосновано" то или иное решение, и так далее.
В мире постоянно происходит что-нибудь вроде этого:
- для эвакуации экипажа сухогруза (23 человек) в другую страну посылают ДВА транспортных самолёта Ил-76.
- для "обеспечения конституционного порядка" в мирный город, где бастуют рабочие, вводят танки.
- для "спасения из заложников сержанта и двух солдат армии", войска начинают полномасштабное вторжение и бомбардировки другого государства.
- после заболевания нескольких десятков человек синтетическим вирусом предлагается провести принудительную вакцинацию этим вирусом ВСЕЙ ПЛАНЕТЫ.
- для ремонта и реставрации детских приютов в городе выделяют миллионы рублей, при наличии в городе всего одного приюта.
- для якобы "спасения" самолёта, якобы "аварийно приземлившегося" на воду, этот самолёт таскают по бухте взад-вперёд в течение двух недель.
- для обеспечения "покоя и комфорта" отдыхающих, санаторий в спешном порядке обносят трехметровым забором с колючей проволокой и организуют по периметру 15-ти метровую зону отчуждения, выбритую до голой земли.
Когда что-то подобное происходит, несложно догадаться, что истинные цели и причины, мягко говоря, отличаются от озвученных. Всё это говорится в расчете на то, что эту информацию не будут анализировать и проглотят "как есть". К сожалению, как показывает практика, в основном так и происходит.
2. Проверка на ментальную логику. Ложь ментального уровня.
Ложь ментального уровня преследует цель сформировать ложное направление нашего движения и устремления в будущем, так, чтобы мы думали, что приняли решение двигаться туда самостоятельно, и что это наше естественное состояние.
Делается это при помощи воздействия на ментальные мотиваторы, существующие в человеке, некоторые из которых были описаны в части 1.
Для результативного воздействия на мотиваторы существует множество схем подвчи информации, которые можно свести к двум типам: пропаганда и пиар.
ПРОПАГАНДА к каким-либо действиям содержит, обычно, три составляющих:
- (1) мотиватор - анти-идеал, угроза (активизирует страх),
- (2) набор команд к исполнению (ставит в память программу, активизирует чувство долга, вины, необходимости),
- (3) мотиватор - идеал (активизирует стремление к выживанию через реализацию команд).
Обычно пропагандистский призыв строится одним из следующих способов:
- (Нам плохо)-1, (Давайте сделаем то-то)2, (И тогда нам будет хорошо)3.
- (Если мы хотим того-то)3, (Давайте сделаем то-то)2, (А не то случится катастрофа) - 1.
- (Вы хотите чтобы вам стало хорошо?)3, (Вы устали от того что вам плохо?) - 1, (Так сделайте же то-то и то-то)2.[/b]
Таким образом, набор требуемых от человека действий оформляется по полноценным правилам кнута+пряника. Как вы заметили, команды к исполнению никогда не ставятся первыми, сперва всегда идёт мотивирование.
ПИАР, не зависимо от количества этапов и звеньев, строится из похожих составляющих:
- (1) мотиватор - анти-идеал, угроза, (активирует страх)
- (2) небольшая задачка для самостоятельного размышления (привлекает внимание, "засаживает" проблему в мозг),
- (3) пауза на обдумывание и увлечение этой проблемой (перерывы в подачах новостей, между выходами фильмов, книг).
- (4) спусковой крючок (некий яркий, спорный и скандальный эпизод, повод для начала введения заранее заготовленных изменений)
- (5) предложение надежды - метода спасения вкупе с рекомендуемыми действиями (основной этап пиара, внушает общественности пользу изменений, активизирует желание бороться за улучшение)
- (6) мотиватор - идеал. (укрепляет веру в пользу рекомендаций из шага 5, ставит кодирующую программу на то, что данные изменения - это счастье).
Примеры схем простых пиар-акций:
(на днях произошло ужасающее событие -1) - (что бы это значило? как такое может быть? мы теряемся в догадках 2) - (пауза).
(Напоминаем, что недавно произошло ужасающее событие. Эксперты подумали и говорят что это действительно серьёзная угроза -1), (но не стоит поддаваться панике. Эксперты обнадёживают нас, что если мы все станем делать то-то и то-то, то с нами такого не будет 5), (пауза).
(А вот появились уже первые результаты у тех кто следует рекомендациям экспертов. Смотрите - у них всё замечательно! 6).
(Иванов совершил ужасный поступок! Посмотрите! Какой позор! -1),(пауза).
(Иванов снова совершил ужасный поступок! Какой позор!-1). (Да что это с ним такое? Мы теряемся в догадках, что же с ним случилось? 2) (пауза)
(И снова Иванов совершил очередной ужасный поступок! Позор! 4)(Нам не нужен такой Иванов, мы приняли решение его прогнать. Но зато у нас есть Петров! Он молодой перспективный специалист! Он справится!5)(пауза)
(А вот уже Петров делает успехи, посмотрите - у него всё хорошо, он просто образец удачливого человека! Мы все можем ему доверять! 6)
(В Тамбове все воруют -1)(пауза)
(И в Липецке тоже все воруют -1)(пауза)
(Из Новосибирска пришло сообщение, что там тоже, по некоторым данным, все воруют -1)(В чём же дело? Кто виноват? Прокуратура ведёт расследование 2)(пауза)
(Сегодня из Краснодара пришло сообщение, что там своровали всё! Это просто вопиющее безобразие! Общественность требует разобраться. 4)(пауза)
(Прокуратура провела расследование, и поняла что воруют везде -1)(Но есть надежда, что с введением тотального контроля это наконец прекратится 5)(Общественность требует введения тотального контроля, и мы вынуждены пойти на это, потому что, как вы знаете, везде воруют, и поэтому мы его вводим! Мы знаем, что это поможет. Это нужно для вашей безопасности 5).(пауза)
(А вот и первые результаты тотального контроля! Сегодня утром в Тамбовской области, где ранее сообщалось, что все воруют, пойман сторож колхоза Великого Октября, который украл пилу и 10 килограм удобрений! Как видите, мы ввели тотальный контроль не зря, и это начинает давать результаты 6).
Существуют и более тонкие и сложные, едва уловимые пиар технологии.
Например, вы смотрите телеканал, по которому постоянно демонстрируют фильмы про убийства, спецслужбы, войну, сломанные судьбы людей, похищение детей, жизнь бандитов и так далее. Вы выходите на улицу, и видите вокруг себя людей в похожих одеждах, с похожими лицами, говорящих на похожие темы, слушающих ту же музыку что и там, по телевизору. И вам начинает казаться, что фильмы эти - они про реальную жизнь, вокруг вероятно происходит то же самое что и в кино!
Вы возвращаетесь домой, переключаете на другой канал, а там круглосуточно рекламируют развлечения, секс, напитки, шоу, сериалы, новости про скандальную и развратную жизнь звёзд.
Вам надоедает это вскоре, и вы включаете какое-нибудь серьёзное радио. И когда оттуда в один прекрасный день очередной левый "правозащитник" изрекает, что жизнь в России невыносима, что это так потому что россиянский народ всю свою историю - люди-неудачники, у нас плохая карма, аутсайдерский менталитет и так далее... И вы, слушая его, понимаете, что - О ДА! ЭТО ТАК!
Вы всего лишь упустили из виду, КАК долго и тщательно вас готовили, чтобы вы согласились с таким выводом.
Еще одним примером применения пиар-технологий могут служить некоторые печатные произведения, в том числе художественной литературы, а также фильмы. Иногда это не единичные произведения, а целые группы их, вроде бы на первый взгляд, не объединенных общей целью, но на самом деле выпущенных для создания потоковой тенденции.
Каждая такая книга или фильм может выполнять роль отдельного шага по приведенной выше схеме. Первое произведение рассказывает о проблемах и ставит вопросы, второе служит "спусковым крючком", оно скандально по своей сути, третье даёт надежду и намекает на "спасителя", четвертое - создаёт образ героя нового времени, поборовшего проблемы, описанные в произведениях первой волны способом, описанным в третьей.
Такой тонкий пиар опасен тем, что он воздействует на общественность медленно и частично, а захваченные и увлечённые им люди начинают подначивать и заинтересовывать тех, кто еще не в теме. Так рождаются слухи, сплетни.
Примером такой акции могут служить известные фильмы серии "Дух Времени" - практически академично выстроенный пиар, по ним можно писать учебники. По иронии судьбы, в них рассказывается о других не менее известных пиар-акциях.
Для распознания лжи ментального уровня следует:
Распознать в потоке информации признаки пиара или пропаганды.
Выстроить в уме примерный план проводимой акции, разбить на элементы.
Осмыслить элементы на предмет их сущности и соответствия друг другу:
- так ли ужасны на самом деле события, которыми нас пугают, так ли важны проблемы, которые перед нами ставят.
- так ли хороши и радужны на самом деле перспективы, которые нам рисуют. То ли это, чего нам хочется.
- так ли вопиюще событие, послужившее "спусковым крючком". Заслуживает ли оно того скандала и шума, который вокруг него поднят. Почему другие похожие события не удостоились такого внимания. Почему на это обратили внимание именно сейчас. Помните, что этот эпизод всегда является моментом, когда начинают вводить давно заготовленные изменения - следите за ними.
- являются ли выходом из положения предлагаемые меры. И вообще - имеют ли они какое-либо отношение к проблеме. По содержанию мер можно догадаться об истинных целях тех, кто их вводит. Не стоит обращать внимание на аргументы обоснования мер (они бывают сильно натянуты и правдивы процентов на 10), только на саму суть того, что собираются поменять и ввести.
- пункт про истории успеха тех кому стало хорошо можно практически не слушать. Но зато там как правило мелькают истинные устроители мероприятия, довольно потирающие руки где-то на заднем плане, которые вышли "в люди" чтобы посмотреть, как их детище работает.
Последним аккордом масштабных пиар-акций может служить даже показное разоблачение "фокусников", даже возможно какой-то суд, приговоры, казни. Но это не должно вас смущать. Это всего лишь часть спектакля.
3. Проверка на витальную логику. Ложь витального уровня.
Ложь витального уровня очень тяжело распознаётся, она очень тонка и высоко организована, так как в её создании участвуют не только силы нашего, явного, мира. Также эта ложь с трудом поддаётся обычной логической и фактической проверке, так как почти не затрагивает материальных проблем. Она находится в области этики, образов, смыслов.
Такая ложь направлена на изменение встроенной в человека этической и смысловой программы.
Она перестраивается таким образом, чтобы вместо развития души до состояния Бога и стремления к безконечному продолжению рода, человек устремился к деградации и вымиранию, искренне полагая, что именно так и нужно жить.
За примерами далеко ходить не надо:
- идея о порочности зачатия. Только представьте: зачатие - единственный механизм, который позволяет людям продлевать свой род. И этот механизм объявляется изначально порочным, то есть тем, которому не нужно следовать. Как вы думаете, что произойдет с отдельно взятым народом, если внушить ему в массовом порядке такую установку?
- идея о рабстве по отношению к Богу и о необходимости страха перед Богом. Особенно абсурдно это звучит пососедству с утверждением из того же источника, что Бог нас любит.
- убийства, казни и войны "во имя Бога". В результате них погибли десятки, если не сотни миллионов человек за обозримый период истории.
Как вам понравилось бы, если бы двое ваших детей убили друг друга, желая показать, как они вас любят? Мы же, потомки Богов, "из любви к ним" поступаем именно так. В мире на самом деле не существует такой религии, научной или политической идеи ради которой действительно стоило бы бы убивать других людей или добровольно расставаться со своей жизнью, сколько бы не убеждали в обратном.
- идея о вреде "человеческого фактора". Корень, апологет и столп технократии. Техника изначально придумана человеком в помощь себе, и тут начинает внедряться идея о том, что человеческие качества хуже качеств машин, и поэтому человека нужно... минимизировать. Идея переворачивает смысл отношений человека и техники с ног на голову, меняет местами причину и следствие... в общем получается полный абсурд, особенно видимый в связи с тем, что продвигают эту идею сами люди.
- идея непротивления злу насилием. По своей сути хорошая идея, в изначальном смысле подразумевавшая то, что добрый человек должен быть настолько духовно и ментально силён, что будет способен остановить зло не применяя физического насилия и не опускаясь до убийств и причинения страданий, так как это затормозило бы его развитие. В "процессе внедрения" идею извратили так, что она превратилась в "непротивление злу вообще" и в смиренное принятие зла как неизбежного возмездия судьбы за наши грехи. Также можно представить, что будет, если внедрить такую идею массово среди отдельно взятого народа, или даже отдельного слоя населения.
Поскольку витальная ложь затрагивает уровень базовых понятий и базовой этики, то для того, чтобы проводить проверки на неё, нужно развить в себе способность в нужный вам момент возвращаться к некой исходной точке, где вы хорошо осознаёте, кто вы есть, зачем вы здесь, каково ваше место во Вселенной, зачем вы воплотились на Земле, и в чём смысл и цель вашего Земного развития.
Витальная ложь может быть обнаружена только путем сравнения её с эталоном Божественной чистоты, который есть у вас, как и у каждого человека внутри.
Помните о том, что витальная ложь всегда хорошо замаскирована. В книгах и учениях, которые её продвигают, всегда содержатся крупицы действительной Вселенской истины, которые служат ключом к нашему разуму. Подмена смыслов и понятий там происходит на этапе объяснений строения, устройства и смысла существования какого либо Естества.
Также следует научиться различать ложь от искренних заблуждений людей, находящихся в поисках смыслов. Различить их можно при очной ставке: реакция подвижников лжи и заблуждающихся на ваши замечания будет совершенно разной...
Удачи вам в очищении разума от лжи!
http://radosvet.net/politikos/5448-metody-zdravomysliya-i-raspoznavaniya-lzhi.html
|
Обработка фотографий |
Воскресенье, 13 Декабря 2009 г. 15:51 (ссылка)редактировать
Процитировано 2 раз + в цитатник +поставить ссылку
|
Задались целью найти и испытать онлайн сервисы, которые позволяют редактировать изображения? Не секрет, что большинство людей не знают других редакторов кроме photoshop. Это престижное слово, и кажется если умеешь его еще правильно написать, так вобще гуру. Но это не так. Photoshop - это профессиональная и сложная программа, а для простых манипуляций с фотографией есть масса обычных программ и онлайновых редакторов. Онлайновые сервисы хороши тем, что можно пользоваться ими там, где есть доступ в интернет и к тому же они бесплатны. Вот пятнадцать сервисов, которые могут вам пригодится. |
|
Задорнов |
|
Внимание! Опасность ГМО! |
1 Шоколадные изделия Hershey's Cadbury Fruit&Nut
2 Mars M&M
3 Snickers
4 Twix
5 Milky Way
6 Cadbury (Кэдбери) шоколад, какао
7 Ferrero
8 Nestle шоколад "Нестле", "Россия"
9 Шоколадный напиток Nestle Nesquik
10 Безалкогольный напиток Соса-Соla "Кока-Кола" Соса-Соla
11 "Спрайт", "Фанта", тоник "Кинли", "Фруктайм"
12 Pepci-Со Pepsi
13 "7-Up", "Фиеста", "Маунтин Дью"
14 Сухие завтраки Kellogg's
15 Супы Campbell
16 Рис Uncle Bens Mars
17 Соусы Knorr
18 Чай Lipton
19 Печенье Parmalat
20 Приправы, майонезы, соусы Hellman's
21 Приправы, майонезы, соусы Heinz
22 Детское питание Nestle
23 Hipp
24 Abbot Labs Similac
25 Йогурты, кефир, сыр, детское питание Danon
26 McDonald's (Макдональдс) сеть "ресторанов" быстрого питания
27 шоколад, чипсы, кофе, детское питание Kraft (Крафт)
28 кетчупы, соусы. Heinz Foods (Хайенц Фудс)
29 детское питание, продукты "Делми" Unilever (Юнилевер)
Продукты, в технологии приготовления которых используется ГМО:
• АООТ «Нижегородский масложировой комбинат» (майонезы «Ряба», «Впрок» и др.).
• Продукты «Бондюэль» (Венгрия) – фасоль, кукуруза, зеленый горошек.
• ЗАО «Балтимор-Нева» (СПб) – кетчупы.
• ЗАО «Микояновский мясокомбинат» (г. Москва) – паштеты, фарш.
• ЗАО ЮРОП ФУДС ГБ» (Нижегородская обл.) – супы «Галина Бланка».
• Концерн «Белый океан» (г.Москва) – чипсы «Русская картошка».
• ОАО «Лианозовский молочный комбинат» (г. Москва) – йогурты, «Чудо-молоко», «Чудо-шоколад».
• ОАО «Черкизовский МПЗ» (г. Москва) – фарш мясной замороженный.
• ООО «Кампина» (Моск. обл.) – йогурты, детское питание.
• ООО «МК Гурман» (г. Новосибирск) – паштеты.
• ООО «Фрито» (Моск. обл.) – чипсы «Лейз».
• ООО «Эрманн» (Моск. обл.) – йогурты.
• ООО «Юнилевер СНГ» (г. Тула) – майонез «Calve».
• Фабрика «Большевик» (г. Москва) – печенье «Юбилейное».
• «Нестле» (Швейцария, Финляндия) – сухая молочная смесь «Нестоген», пюре «Овощи с говядиной».
источник http://vkontakte.ru/topic-13181456_22454938
обратите внимание как тщательно отсеяны продукты для детей – везде есть ГМО не там так тут и если ваш ребенок не ест йогурты, зато он ест несквик или хлопья или пюре. И так или иначе но ГМО попадает в его организм.
А что такое ГМО?! А это смерть для родов и колен. Вот не будет у вас внуков или детей и все. Род ивановых, бравший начал в 17 веке быстро и безболезненно загнулся, спасибо пиндостану и собственной тупорылости и неверию.
ПРОШУ ВАС НА КОЛЕНЯХ УМОЛЯЮ ДОРОГИЕ МОИ СООТЕЧЕСТВЕННИКИ, ПЕРЕПОСТИТЕ ЭТО К СЕБЕ В ЖУРНАЛ, ОН ЕН РАЗВАЛИТСЯ И НЕ СТАНЕТ ХУЖЕ ОТ ЭТОГО ПОСТА. Неужели вам будет радостно наблюдать как загибается род людской? не верите в то что ГМО опасно? Тогда почему ученых, изучающих ГМО так притесняют, шантажируют, почему им попадает как Булгакову и Ахматовой от советской власти не попадало? Что за дискриминация?
Дым без огня только от исландского вулкана покамест, задумайтесь.
|
??? |
Михаил Ch.
|
много |
|
ПАУТИНКА |
|
Новогоднее предсказание |
|
