Ворчу
Подозреваю, что чиновникам, особенно приближённым к власти делают лоботомию, это вроде инициации, чтобы не мог думать самостоятельно. Да ещё и приучают наступать на одни и те же грабли, чтобы подстраховаться. Иначе как объяснить поведение тех, кто клепает под копирку чужие глупости и гнилые системы переносят на нашу многострадальную родину.
Московские чиновники решили изменить принцип финансирования школ. Если программа будет реализована, то учебные заведения, чьи ученики имеют хорошую успеваемость, будут получать больше денег, чем те школы, где у учеников плохая успеваемость, пишет «Коммерсант».
На сайте Департамента столичного образования появилась «Программа развития системы образования Москвы на период 2012 – 2016 годов». В документе говорится, что финансирование школ и колледжей должно быть поставлено в зависимость от качества их работы, то есть от успеваемости учеников. Чем больше хороших учеников в школе, тем выше будет ее финансирование. Эта мера, по мнению разработчиков проекта, позволит искоренить плохие школы и колледжи в столице.
Подробнее:
http://5ballov.qip.ru/news/events/2011/03/01/66352
Я думала, только у московских чиновников крыша прохудилась. Ан нет. Всё гораздо серьёзнее. Это чужие грабли.
В США вскрыли грандиозную школьную аферу
Школьная афера невиданных масштабов вскрылась в США. В течение десяти лет учителя и директора 44 школ Атланты подделывали результаты учебных тестов. В итоге создавалась видимость, что успеваемость отличная и образование качественное.
В Атланте второгодников почти не было. Но дело не в высоком качестве образования в солнечной Джорджии. 178 учителей и директоров помогали ученикам сдавать выпускные тесты для перехода в следующий класс.
Типичный тест по математике, который американские школьники сдают по окончании учебного года. Простая задача: выделить корень из 121 и умножить результат на корень из 16. Ответ очевиден — 44, но если школьник ошибался, то учитель стирал ластиком неправильный ответ и обводил простым карандашом правильный. Такая практика, как показало расследование, применялась в Атланте повсеместно.
На подделку тестов закрывали глаза не только директора 44 школ, но и местный департамент образования. Главного фигуранта этого дела — Беверли Холл, инспектора школьного округа Атланты, — в 2009 году признали лучшей в стране, что не мудрено с такой успеваемостью. Однако и раньше были подозрения в том, что чиновница нечиста на руку.
«Хорошие результаты стали для учителей намного важнее, чем качественное образование. Надеюсь, тот факт, что мы начали расследование, даст понять всей стране, что мы не будем мириться с обманом в школах», — говорит губернатор штата Джорджия Нейтан Дил.
Половина из подозреваемых учителей уже сознались в том, что обманывали систему с 2001 года. Они поставили под удар более 55 тысяч бывших и нынешних учеников. Ведь подделанные тесты наверняка придется пересдать.
Это не первая школьная афера в США, но самая крупная — учителя помогали школьникам и в Балтиморе, и в Хьюстоне, и в Детройте. Причина заключается в американском законодательстве, по которому чем выше успеваемость в школе, тем больше зарплата учителя. К тому же из-за кризиса сильно сократилось финансирование системы образования. Школы буквально бьются друг с другом за выживание.
«Согласно нашему федеральному закону, к 2014 году у учеников должна быть 100-процентная успеваемость по математике и чтению, иначе школу закроют», — заявила педагог Диана Равич.
Поддельные тесты и другие материалы расследования агенты ФБР уже направили в прокуратуру. Все 178 подозреваемых, если их вину докажут, работать в школах больше никогда не будут. Директоры и инспектор одним увольнением едва ли отделаются. За жульничество им грозят тюремные сроки.
