- . |
- .
. , , , , . , , , – , . , … , .
:
–
– 2,5
– 1,5-2
( -) – 0,5-1,0
- (-) – 0,5-1,0 ( – )
– – 1,0-2,0
(?)
( , . . ) – .
( … , – , . , – , )
( )
*
*
* - . . , , - .
, , , :
– ( ). , «» – , . , - . – , . , .
– ( – , , , ). – , , . : , . – , « » . ? - . .
"-" -
( , «-»). , . (, ) . - - – , .
– - (--) , ( ) . – . ? – .
2,52,5 (+/-0,5); , – 4-5; – , .
– , , , . , .
– , , … ( , ). , . , , – - , . – . . , , – .
, , - – .
– . , , – . , . , . , , . – ( ) . , – , . . – .
, , . – -, , , , , -. , . – ( – ). – . , , . – . – . . | |||
|
|||
, . (!) – , . | |||
|
|||
«». . , - , – , , () , – . – . | |||
, , , . . | |||
|
|||
. , ( ) – . | |||
|
|||
- - , . | |||
![]() |
, ( ) , , – . .
: |