Без заголовка |

|
Без заголовка |

Скачать сборник ЗДЕСЬ
|
Без заголовка |
|
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Читаем |
| Название | Краткое содержание занятий | Возраст | Оценка |
| Вырезанные буквы | Вырезайте буквы размером 7-10 см. В качестве материала может подойти фанера, лист пластмассы, цветное оргстекло. Картон лучше не брать, потому что он быстро мнется. Если вам тяжело вырезать сразу все буквы - начните с самых популярных: "о", "а", "и", "е", "к" и "п". Даете ребенку букву и называете ее несколько раз. Пусть если хочет и может - ее потрогает или даже пососет, попробует на зуб. Если конечно буквы сделаны не из вредного материала. Буквы только ЗАГЛАВНЫЕ. | 0 мес. | 10 |
| Буквы на кубиках | Лучше купить такие кубики в магазине, но можно сделать и самому. Давать ребенку разглядывать кубики, периодически называть буквы. Дети до одного года гораздо лучше воспринимают объемные предметы, чем нарисованные; любят чрезвычайно все пошупать руками и попробовать на зуб. Буквы только ЗАГЛАВНЫЕ. | 6 мес. | 5 |
| Буквы на карточках | Возьмите картон и наклейте на него буквы. Если можете - распечатайте буквы на принтере: шрифт подойдет не любой, а наиболее классический, без лишних загогулин. Мы, например, использовали Domkrat. Картон: 7-10 см. высотой и 7-8 см. длиной. Обклейте карточки липкой пленкой. Буквы только ЗАГЛАВНЫЕ. |
0 мес. | 3 |
| Азбука | Купите азбуку с толстыми страницами, в которой на одной странице 1 или 2 буквы. Лучше, конечно, когда одна: внимание ребенка не будет рассеиваться. Творчески вызывайте интерес. | 1 год | 6 |
| Карточки | Наклеить на картон картинку. Можно фотографию. Обратите внимание, что объект, изображенный на карточке был четким, хорошо отделялся от фона, без лишних деталей. Внизу - слово, обозначающее изображенный предмет, животное или человека, звуки ими произносимые (МАМА, ПАПА, ЗАЙКА, ГАВ, МЯУ, БИБИ, ДОМ ...). Примерный размер: 10 на 10 см. Обратите внимание на шрифт (он должен быть классическим, без всяких загогулин) Обклейте липкой пленкой. Буквы только ЗАГЛАВНЫЕ. Примеры карточек:![]() ![]() |
6 мес. | 10 |
| Меню | Повесьте на кухне доску или картон. Сделайте карточки (примерно 3 на 10 см.), написав на них название блюд: "рыба", "пюре", "сок", "ягода", "хлеб" и т.д. Перед каждым приемом пищи вывешивайте список блюд, прикрепляя карточки на пластилин, например. Обратите внимание ребенка на меню, зачитав название каждого блюда несколько раз, водя при этом пальцем. | 1 год | 5 |
| Рукописные книги | Взяв обычную тетрадь, можно сделать подобную книгу. Использовав картинки, фотографии, рисунки. Делая под ними надписи соответствующего содержания. Предложения должны состоять из двух слов и быть понятными ребенку: "ЛЯЛЯ ГОРКА", "СОБАКА АМ", "МИША БАЙ", "ПИТЬ ДАЙ". | 1 г. 6 мес. | 3 |
| Пишем слова, предложения | Пишите печатными буквами (в присутствии ребенка) любые слова. Лучше которые близки ребенку: "ПАПА", "МАМА", "БАБА", "ДАЙ" и т.д. Можно писать с ребенком что делали вместе или будете делать: "ХОДИЛИ В ГОСТИ", "ПОЙДЕМ КУПАТЬСЯ", "БАБА ПРИЕДЕТ". | 1 г. 6 мес. | 6 |
| Слова на карточках | Напишите или напечатайте слова и наклейте их на картон. Обклейте липкой пленкой. Примерный размер: 4 на 10 см. Шрифт: классический, как и в других занятиях - буквы ЗАГЛАВНЫЕ. | 0 мес. | 4 |
| Слоги | Написать на картоне всевозможные слоги. Вырезать их.
Как вы знаете, в русском языке 10 гласных и примерно 21 согласная (мягкий и твердый знак не учитывается). Сделайте 420 слогов, используя ВСЕ сочетания одной гласной и одной согласной. Так, например, с использованием буквы "А": "АБ", "АВ", "АГ" и т.д. до "АЩ". Получается уже 21 слог. Кроме этого надо сделать слоги: "БА", "ВА", "ГА" и т.д. до "ЩА" (еще 21 слог). Кроме этих 420 слогов сделайте еще несколько с использованием мягкого знака, а также несколько, состоящих из двух согласных: "ТР", "КР", "БЗ" и т.д. Можете продублировать "ПА", "МА", "БА" и т.п. - чтобы в последствии можно было составлять слова "БАБА", "МАМА", "ПАПА"... Эти слоги пригодятся вам очень надолго. |
1 г. 6 мес. | 9 |
| Буквы | Напишите буквы. Вырежьте. Карточки: 5 на 5 см. Шрифт: классический. Буквы только ЗАГЛАВНЫЕ. Развесьте их по комнате или даже по всей квартире, прикрепив их на скотч. Несколько раз в день обращайте внимание ребенка на буквы, называйте их. Ребенок рано или поздно начнет срывать буквы. Не сердитесь, прикрепляйте их обратно. Эта борьба только подпитает интерес ребенка. | 6 мес. | 5 |
| Составляем список | На чистом листе,вместе с ребенком писать списки (печатными буквами, темным карандашом или маркером, ручкой, фломастером). Примеры списков: транспорт: машина вертолет поезд пароход и т.д. посуда: Заодно ребенок учится классифицировать, вводите новые слова, расширяя словарный запас. |
2 года | 5 |
| Составляем слова из слогов | Подбейте ребенка составлять слова из слогов. Сначала вводите двухсложные слова (из 2 слогов) и слова известные ребенку, а потом новые. Минимальный размер слогов: 2 на 4 см. Например: МА-МА ПА-ПА БА-БА а потом ГУ-ЛЯТЬ КА-ША и т.д. |
2 г. 6 мес. | 4 |
| Игра с предложениями | Взять 5 листиков,размер 6*8 см.,склеить их сверху и разрезать на 4 полоски,не дорезая до приклеенного края.На первом листе пишите,например: МАМА КУПИЛА ЧЕРНЫЕ ТУФЛИ на втором: ДИМА ХОЧЕТ КУШАТЬ ТОРТ на третьем: ПАПА ПОСАДИЛ ЗЕЛЕНЫЕ ДЕРЕВЬЯ и т.д. Перелистывая разрезанные листики,можно составлять предложения-шутки, побуждайте ребенка читать с вами каждое слово.Например будет получатся: ДИМА ХОЧЕТ КУШАТЬ ТУФЛИ ПАПА ПОСАДИЛ ЗЕЛЕНЫЕ ТУФЛИ и т.д. |
3 года | 1 |
| "Банка с леденцами" | Приготовить для игры один слог, например "от" (в следующих играх слог меняется), сделать 33 буквы (написать отдельно каждую букву и сделать одну пустую карточку), еще нужны 15 штучек леденцов, вырезанных из бумаги.
Правила игры. |
3 года | 3 |
| Вставить пропущенные буквы | Вместо точек попросите подставить недостающие буквы: ОС. (ОСА) С.Р (СЫР) .АВ (ГАВ) МЯ. (МЯУ) Д.М (ДЫМ) и т. д. |
3 года | 4 |
| Прочитать зачеркнутые слова | Написать крупными буквами слова и зачеркнуть их, но так , чтоб можно было их прочесть и попросить Ребенка это сделать. | 3 года | 2 |
| Чтение стихов | Написать крупными буквами стихотворение, которое Ребенок знает наизусь, а потом читать его с ним, показывая каждое слово. | 2 г. 6 мес. | 6 |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Я сшила книжку, когда моей девочке было полтора года, т.к. в рот она уже ничего не тянула я использовала много мелких предметов и иногда клей для аппликации. Сразу оговорюсь, что к шитью я никогда не имела никакого отношения, поэтому моя работа в техническом плане далека от совершенства.
Девочка
Титульный лист выполнен из мягкой пушистой ткани, на которой изображено лицо девочки (из розовой однотонной бязи).
У девочки глаза из белой искусственной кожи, веки могут закрываться, зрачки сделаны из голубой липучки, нос – это пробка, которая откручивается, туда можно положить маленький сюрприз, рот – это красная молния, за которой нарисованы зубы и высовывается красный маленький язычок. Волосы у девочки – хаотично нашитые рыжие нитки, есть голубые бантики, которые можно развязывать и завязывать, ну и как у настоящей модницы у нее есть бусы и сережки в ушах. Сбоку на переплет пришита ручка с колечками, за которую удобно носить книжку плюс перебирая колечки учимся считать.

|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Очень давно хотела сшить такую книжку с откидывающимися страничками. Идея Алены Brookse меня покорила, очень вдохновляла подобная книжка Julyday.Но как-то все руки не доходили... А тут опомнилась - младшей дочери скоро 2 года - интерес-то к сказке пропадет и я ее СШИЛА!
Посадил дед репку
|
Без заголовка |
Cшила эту книгу еще в сентябре - не показывала. так как она участвовала в конкурсе на РР. Ничего не выиграла правда, но проиграла достойным.![]()
Итак, книга для обучения счету и изучения цифр. На ее страничках разные животные кушают свои любимые лакомства, а мы с Викой учимся их считать. На каждой страничке есть кармашек для нужной цифры, а еще можно поискать подсказочку. Вообще старалась побольше добавить игровых элементов, чтобы было совсем не скучно учиться считать.
Титульный лист – тут имеется кармашек для деревянных цифр. Имея возможность цифру не только увидеть, но и потрогать, ребенок быстрее научится ее писать.
|
Без заголовка |
Для игры с пластилином мы используем всевозможные картинки, вставленные в файл. Пластилин размазываем по файлу. После игры можно постараться оттереть файл или не мучиться и взять новый! 
Вот наши картинки:
Помочь повару сварить овощной суп
|
Без заголовка |
Представляю геометрический планшет. На фанеру наклеила самоклейку и воткнула силовые кнопки. Учимся делать фигуры при помощи резинок.

|
Без заголовка |
Начинаем с Викой учить цвета. Сделала такой альбомчик. Взяла маленький фотоальбом, сверху наклеила раскрашенные картинки с вырезанными элементами. В сам кармашек вставляем несколько нарезанных заранее листов цветной бумаги. Рассматриваем картинку, по-тихоньку вынимаем листок за листочком и получается, что на картинке вырезанный элемент меняет цвет. Очень советую сделать – просто в изготовлении, а деткам нравится.
Матрешка «меняет» платочки, заяц - шапку и бантик, воздушный змей – нижнюю часть, петрушка – воротник и сапожки, поросенок – шарик, девочка в панамке – платьице, бабочка - верхние крылышки, кит – свой фонтаник, девочка – бантик и цветочек на нагруднике, котик – полоски на шапке, солдат – брюки, скоморох – горошки на костюме.
Также в альбом нарезала из цветной бумаги простейшие фигуры круг, квадрат, треугольник основных 4 цветов 2 размеров большой-маленький).





P.S. Альбом я сразу не сфоткала, а потом Вика его успела в бассейн окунуть
, поэтому некоторые картинки поплыли, но ничего страшного – потом все просохло.
|
Без заголовка |
На нашем коврике-ходилке есть паззл Зверики из Африки. Это всем известный китайский паззл Зоопарк, но немного переделанный мною, т.к. на коврике требовались только африканские животные. :-)
Вике он очень полюбился и наш папа этим пользуется. когда остается один с ней - разложит ей коврик, а она одна и играется. Вообщем, после таких игр затерялись у нас жираф и бегемот. Пришлось шить новых и заодно я решила сделать для паззла отдельную коробочку, чтобы можно было играть и без коврика.(чтобы все остальное уцелело :-)).
нашла подходящую картонную коробку, обшила флисом, буквы в названии - из фетра.
На дна нашила силуэты животных.
Наши зверики - жираф, слон, зебра, леопард, павлин, крокодил, лев и бегемот..Теперь доча их складывает и раскладывает с удовольствием!
|
Без заголовка |
Новые картинки для пластилиновых игр. Рисунки сделаны на картоне и вставлены в файл.
Расставить шарики по цветам.
Торт с кремом и свечками.
|
Без заголовка |
Пошился поезд, подсмотренный мною у marigu на Ручной Работе.Здесь - есть поезд автора и выкройка к нему.
Наш поезд
|
Без заголовка |
Мои девчонки любят заниматься по развивающим пособиям. Самые интересные и полезные на мой взгляд – Школа 7 гномов, Ломоносовская школа, математика Петерсона – их я покупаю. И много чего скачиваю и печатаю из Интернета. С появлением в доме цветного принтера распечатывать стала еще больше, и листочков с всевозможными развивашками стала просто куча, и для Вики и для Насти – и соединялки-лабиринты, и письмо, и математика, и т.д. – все вперемешку. А я люблю, чтоб «по полочкам». Систематизировала я это дело так - разобрала на 2 части – для старшей и младшей. И в тетрадки по 48 листов наклеила эти задания в определенной последовательности, чтобы одного вида задания не повторялись часто. Еще туда же добавила свои задания, подготовленные из картинок, вырезанных как обычно из макулатуры.
|
Без заголовка |

Необходимые материалы:
• Белая или светлая футболка х/б;
• Фантомный маркер или мягкий простой карандаш;
• Нерастекающиеся краски по ткани, например, фирмы Javana;
• Аппликатор Jaquard с металлическим соплом или контур по ткани;
• Кисти синтетика или колонок 1, 3, 6;
• Ватные палочки, банка с чистой водой, палитра.
|
Без заголовка |
МК цветов тут http://www.liveinternet.ru/users/3438052/post135453077/
Вчера с Ленария_Федянина поговоили про эти цветы, а сегодян слычайно купили в магазине основы для венка (всего за 100р.) магазин какойто жудко дорогой цветов, а основа и не дорого стоит:) цветы делала я часть на улице часть дома, варя клеила желуди и каштаны, процесс, мой юнный дизайнер.. ветка с шишками красивая, можно ее расмотреть...

все ГОТОВО, висит на двери

а это венок чуть подсох и пара каштанов отпала
|
Без заголовка |
|