Очень хочется стать твоим счастьем

Раскидать в беспорядке нежность

Раствориться в безудержной страсти,

И испить полной чашей грешность

Очень хочется стать твоей песней,

Прозвучать на волне желаний,

И прижавшись к тебе тесно-тесно,

Словно в танце кружить на грани

Очень хочется стать твоим солнцем,

Обнимать, согревать лучами…

Быть единственным светом в оконце,

Не давать тебе спать ночами.

Очень хочется быть твоим миром

Полным радости и участья.

Стать единственно необходимым,

Нежным, солнечным, тёплым счастьем.

автор неизвестен

http://music.yandex.ru/#!/track/370406/album/37617

http://www.zatebya.ru/statiy/konkursy-dlya-detei-5-let.html

КОНКУРСЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 5 ЛЕТ

Дело в шляпе

      Роль ведущего в этой игре должен исполнять взрослый. На одного из участников он надевает шляпу и включает веселую танцевальную музыку. Пока она играет, дети передают друг другу шляпу, обязательно примерив и обернувшись вокруг своей оси. Но как только ведущий выключает музыку, участник, оставшийся в этот момент в шляпе, выбывает из игры. Также, вместо шляпы может быть использована «бомба» – обычный резиновый мяч, который участникам необходимо подбрасывать над головой, при этом успевая хлопнуть в ладоши (считается, что проигравший «подорвался на бомбе»).

На что это похоже?

      Этот увлекательный конкурс несколько напоминает игру в ассоциации. Для его проведения необходимо подготовить любой предмет, например апельсин. Ведущий показывает пример участникам, передавая апельсин первому игроку: «Если это не апельсин, то солнышко». Следующий должен продолжить: «Если это не апельсин и не солнышко, то – мячик!» На что еще похож апельсин? Глобус, голова, елочная игрушка... 
      Участник, задумавшийся более чем на одну минуту, выбывает из игры. 
      После этого конкурс продолжается, но уже с новым словом. Победитель получает звание «Самого эрудированного» (не забудьте объяснить детям понятие этого слова).

Фантазеры

«Вчера во дворе я встретил крокодила…» – первый ребенок начинает игру.
«Крокодил сидел на скамейке и жевал жвачку» – подхватывает второй.
«Жвачка была похожа на воздушный шар» – продолжает третий.
«На шаре крокодил улетел в небо» – фантазирует четвертый. 
      Таким образом, добавляя всего одно слово, ребята создают фантастически увлекательный рассказ. Правда, по мере его сочинения, самые медлительные «авторы» выбывают из игры.

Засекреченный мешок

      В красивый мешочек (сумку или коробку) соберите несколько небольших предметов – яблоко, очки, шарик, книгу, игрушку, открытку. Каждому ребенку по очереди необходимо дать возможность на ощупь определить: что же там спрятано.

Найдем цвет

      Приготовьте несколько листочков цветной бумаги. Во время игры вынимайте их из папки по очереди. Пусть ребята найдут такие же цвета в оформлении помещения или своей одежде. Победителем признается самый активный ребенок, отыскавший наибольшее количество предложенных цветов.

Ромашка

      Для проведения этой игры заранее из бумаги необходимо сделать ромашку, причем лепестков в ней должно быть столько, сколько детей будет на празднике. Получившийся цветок ярко раскрашивают, а на обратной стороне каждого лепесточка пишут несложные шуточные задания. Каждому присутствующему на празднике ребенку предстоит оторвать лепесток и выполнить написанное задание: походить гуськом, прокукарекать, попрыгать на одной ножке, спеть песенку, повторить скороговорку. Все участники награждаются призами.

Раскрась жука

      Этот конкурс подходит для веселого летнего детского праздника. Однако его можно проводить и зимой, разбавив праздник яркими летними красками. Каждому ребенку необходимо раздать по одному листу раскраски, на котором изображено любое насекомое (их можно либо скачать в интернете, либо просто распотрошить любую тематическую раскраску), восковые мелки, карандаши или фломастеры и попросить раскрасить то, что изображено на картинке. Жюри, состоящее из взрослых, снисходительно оценивает шедевры. И в зависимости от качества, скорости, соответствия действительности, а также фантазерских талантов, распределяет между всеми участниками призовые места.

Снежки

      Каждому участнику выдается по одному «снежку», сделанному из маленького комочка ваты. Ребенок должен разрыхлить свой снежок и по сигналу ведущего запустить его в воздух. Для того чтобы снежок как можно дольше продержался в воздухе, на него необходимо сильно дуть снизу. Побеждает тот участник, чей снежок дольше других «провисел» в воздухе.

http://www.mumbaby.ru/birthday-5-7.php

Сценарий дня рождения ребенка с 5 до 7 лет уже вполне может содержать конкурсы на победителя - азарта и желания оказаться первыми им не занимать. Однако далеко не все дети в этом возрасте умеют проигрывать, поэтому стоит обратить особое внимание на тех, от кого отвернется удача (особенно если среди них окажется именинник).

Что можно сделать? Например, воскликнуть в честь вышедшего из круга и уже готового разрыдаться игрока: "Ура! Вася первый, кто проиграл! Давайте его поздравим, теперь он сможет хоть немного отдохнуть от нас всех!" Именинника, который будет на празднике в роли хозяина, нужно подготовить заранее. Откройте ему "большую тайну", которая на самом деле очень проста: настоящий праздник получается тогда, когда всем твоим друзьям на нем весело.

Поздравить с днем рождения ребенка нужно неожиданно (Они в этом возрасте обожают сюрпризы). Забудьте церемонии. Не стоит сразу же усаживать детей за стол и кормить салатом. Аппетит нужно нагулять, а угощение - заслужить. Устройте в разгар игры что-то необычное: выключите свет и внесите зажженный пирог. Уведите незаметно именинника и верните его гостям, уже переодетого в красивый костюм. Или объявите отсчет времени: пять, четыре, три, два, один... Через секунду Саше будет уже не 5, а 6 лет! Аплодисменты!

Детские конкурсы на день рождения.

Самые удачные игры для дня рождения ребенка этого возраста - соревновательные. Если размеры квартиры не позволяют развернуться, можно на время переместиться во двор.
"Дело в шляпе"
Водящий - взрослый - берет в руки шляпу, надевает ее на одного из игроков и включает быструю музыку. Пока она звучит, дети должны передавать шляпу друг другу, предварительно примерив и повернувшись вокруг своей оси. Внезапно музыка прекращается - и игрок, который остался в шляпе, выбывает. Кстати, вместо шляпы можно использовать "бомбу" - обыкновенный мяч, который нужно подбросить над головой и при этом успеть ударить в ладоши (выбывший из игры "подорвался на "бомбе"), надувной крут, который нужно надеть через голову и снять через ноги (проигравший считается "утонувшим").

"На что это похоже?"
Эта игра похожа на игру в ассоциации. Возьмите любой предмет, к примеру банан, и начните передавать его от игрока к игроку с такими словами: -"Если это не банан, то месяц".
Следующий игрок продолжает: "Если это не банан и не месяц, то - лодка!"
На что еще похож банан? Рог, клюв птицы, ободок для волос...
Выбывает тот, кто задумался на полминуты.
Дальше игра продолжается уже с новым словом.
Победившему можно присвоить звание Великого Эрудита (только не забудьте объяснить - кто это такой).

Несколько слов по теме.
Возьмите несколько листочков бумаги и напишите на них темы для игры, к примеру: "животные", "лес", "океан". Затем попросите именинника "вытянуть" один листок и начать игру: дети должны называть слова, относящиеся только к заданной теме.

"Фантазеры"
"Однажды я шел по улице и увидел крокодила..." - начинает игру первый ребенок.
"Крокодил шел по улице и жевал жвачку" - продолжает друтой.
"Жвачка надулась как воздушный шар", - фантазирует третий.
"А шар поднял крокодила в небо" - говорит четвертый.
Так, прибавляя всего по одному слову, ребята сочиняют уморительный фантастический рассказ, правда, теряя по мере его сочинения своих более медлительных товарищей.

Маленькие хитрости для родителей. Конечно, продолжать игру до того момента, когда она всем надоест, не нужно. Лучше сделать перерыв на угощение, танцы или на разглядывание подарков.
Но иногда случается так, что дети могут разыграться не на шутку. В этот момент они уже не слышат никого, в том числе и водящего. Ругаться на них в праздничный день как-то некрасиво, поэтому откроем вам универсальный прием, который действует на детей безотказно.
Заранее, еще до игры, вы договариваетесь с ними о "железном" правиле. Стоит взрослому произнести магические слова, как дети должны мгновенно замереть на месте. "Кошки, замрите" - говорите вы, и дети, подчиняясь правилам еще одной забавной игры, действительно замирают на месте. В этот момент вы можете сообщить им все, что считаете нужным, они точно вас услышат и даже сами рады будут заняться чем-то другим.

Грамота для хвастуна. Вместе с будущим именинником приготовьте заранее несколько грамот, которыми можно награждать победителей в играх. Чем смешнее будет звучать ее содержание, тем лучше.
Вот, например: "Эта грамота дает право ее владельцу приставать к прохожим и хвастаться победой, а также носить блестящие предметы на разных частях тела".
Подпись: именинник, папа, мама.

ИСПОРЧЕННЫЙ ТЕЛЕФОН

\Интересно играть, когда есть достаточно длинная лавочка и хотя бы 10 игроков.

Первый (он же ведущий) шепчет на ухо сидящему рядом игроку любое слово (все что угодно, на что фантазии хватает). Второй так же (шепотом и на ушко) передает слово третьему, и так далее - до конца. Последний игрок встает и вслух называет то, что расслышал. Было смешно, когда загадывали \"беженец\", а получался, например, \"автобус\".

Конечно, для того чтобы игра получилась интересной, все стараются назвать соседу слово очень быстро и тихо (чем хуже расслышит игрок, тем веселей получался результат)))

Как играть в  пантомиму 

 Пантомима  – это  игра , в которой один человек объясняет другим какое-либо  слово языком движений и жестов. Причем  игра  эта будет интересна как детям, так и взрослым, как в трезвой, так и в подвыпившей компании. Как играть в эту увлекательную  игру – читайте в этой инструкции.

Инструкция

Уровень сложности: Легко

Что вам понадобится:

/akak.ru/images/thing.gif" target="_blank">http://akak.ru/images/thing.gif); background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; "> Компания хотя бы человек из пяти.
/akak.ru/images/thing.gif" target="_blank">http://akak.ru/images/thing.gif); background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; "> Помещение, рассчитанное на компанию.
/akak.ru/images/thing.gif" target="_blank">http://akak.ru/images/thing.gif); background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; "> Помещение (комната, угол комнаты или коридор), в которое смогут отойти два человека и где их не будут слышать остальные.

1шаг

Вся компания должна разместиться в заранее заготовленном помещении. Желательно, чтобы у каждого было свое сидячее место (иначе скоро появятся уставшие).

 

2шаг

Двое человек отходят в место, где их не услышат остальные. Один второму говорит слово , которое  нужно  отобразить. Это должно быть существительное, например: поезд, улитка, черепаха, электричество, кактус, ковбой, компьютер, кот.

 

3шаг

Теперь эти двое возвращаются к остальным. Загадавший садится (встает) на свое место, второй же встает так, чтобы его было видно всем и пытается движениями (без  слов ) изобразить загаданное  слово  или дать на него намек.
Например:  слово  “птица” – надо махать руками, изображая полет; “кот” – якобы облизывать лапу и тереть ухо; “водитель” – изобразить человека, который держит в руках руль; “электричество” – тыкать пальцами в стороны ламп накаливания, выключателей, розеток, проводов, а также показывать  синусоиду руками.

 

4шаг

Все остальные, кроме  показывающего  и загадавшего, должны предлагать свои варианты, что, на их взгляд, изображает показывающий . Когда кто-то угадает – показывающий  соглашается.

 

5шаг

Теперь повторите со второго шага, только “отходят в сторонку”  показывавший  и отгадавший. Теперь тот, кто  показывал , загадывает  слово  тому, кто угадал.

Утащено у друзей вконтакте.

Что обязательно нужно делать с ребенком, чтоб воспоминания о детстве были яркими и счастливыми: 

1. Пускать солнечные зайчики. 

2. Наблюдать как прорастают семена. 

3. Вместе скатиться с высокой ледяной горы. 

4. Принести с мороза и поставить в воду ветку. 

5. Вырезать челюсти из апельсиновых корок. 

6. Смотреть на звезды. 

7. Заштриховывать монетки и листья, спрятанные под бумагой. 

8. Трясти карандаш, чтобы казалось, что он стал гибким. 

9. Дырявить льдинки под струей воды. 

10. Приготовить жженый сахар в ложке. 

11. Вырезать гирлянды бумажных человечков. 

12. Показывать театр теней. 

13. Пускать блинчики на воде. 

14. Рисовать мультфильм на полях тетради. 

15. Устроить жилище в коробке от холодильника. 

16. Плести венки. 

17. Делать извержение вулкана из лимонной кислоты и соды.

18. Показать фокус с наэлектризованными бумажными фигурками. 

19. Писать под копирку. 

20. Сделать брызгалки из бутылок и устроить сражение. 

21. Слушать пение птиц. 

22. Пускать щепки по течению, рыть каналы и делать запруды. 

23. Построить шалаш. 

24. Трясти ветку дерева, когда ребенок стоит под ней и устраивать листопад (снегопад, дождик). 

25. Наблюдать восход и закат. 

26. Любоваться лунной дорожкой. 

27. Смотреть на облака и придумывать, на что они похожи. 

28. Сделать флюгер и ловушку для ветра. 

29. Светить в темноте фонариком. 

30. Делать осьминогов из одуванчиков и куколок из шиповника. 

31. Сходить на рыбалку. 

32. Оставлять отпечатки тела на снегу. 

33. Кормить птиц. 

34. Делать секретики. 

35. Строить дом из мебели. 

36. Сидеть у костра. Жарить хлеб на прутике. 

37. Запускать воздушного змея. 

38. Крутить ребенка за руки. 

39. Построить замок из песка. Закапываться в песок. Вырыть глубокий колодец, чтобы достать до воды. 

40. Сидеть в темноте, при свечах. 

41. Делать чертиков из намыленных волос. 

42. Дуть в пустую бутылку. 

43. Повторять одно слово много раз, чтобы оно превратилось в другое. 

44. Издавать победный крик каманчей. 

45. Удивляться своей гигантской тени и играть с тенями в догонялки. 

46. Прыгнуть в центр лужи. 

47. Делать записи молоком. 

48. Устроить бурю в стакане воды. 

49. Закопать сокровище в тарелке с кашей. 

50. Объясняться знаками. 

51. Сделать носики из крылаток клена, ордена из репейника, сережки из черешен. 

52. Дуть на пушинку. 

53. Оставить травинку в муравейнике и потом попробовать муравьиную кислоту. 

54. Есть заячью капусту, сосать смолу, слизывать березовый сок и кленовый сироп, жевать травинки. 

55. Выдавливать формочками печенье. 

56. Нанизывать ягоды на травинку. 

57. Играть в циклопов. 

58. Петь хором. 

59. Починить любимую игрушку. 

60. Пускать мыльные пузыри. 

61. Наряжать елку. 

62. Свистеть через стручок акации. 

63. Смастерить кукольный домик. 

64. Залезть на дерево. 

65. Играть в привидений. 

66. Придумывать маскарадные костюмы и наряжаться. 

67. Говорить о мечтах. 

68. Стучать в самодельный барабан. 

69. Выпустить в небо воздушный шар. 

70. Организовать детский праздник. 

71. Смотреть на мир через цветные стеклышки. 

72. Рисовать на запотевшем стекле. 

73. Прыгать в кучи осенней листвы. 

74. Начать обед с десерта. 

75. Надеть на ребенка свою одежду.

Источник <http://vkontakte.ru/feed>

Добро пожаловать в мой дневник) Появляюсь здесь редко, так что не обессудьте)