Öèòàòà ñîîáùåíèÿ Anna-Grama
Ñåêðåò òèáåòñêèõ ëàì. Î÷èñòêà îðãàíèçìà ñ ïîìîùüþ ðèñà
Ýòî ñïîñîá î÷èñòêè îðãàíèçìà ñ ïîìîùüþ ðèñà. Ãîäÿòñÿ çåðíà íå ïðîäîëãîâàòûå, à îêðóãëûå. Íàáåðèòå ñòîëüêî ñòîëîâûõ ëîæåê, ñêîëüêî âàì ëåò. Ïîìîéòå, çàñûïüòå â áàíêó, çàëåéòå õîëîäíîé êèïÿ÷åíîé âîäîé, çàêðîéòå êðûøêîé è ïîñòàâüòå â õîëîäèëüíèê. Óòðîì âîäó ñëåéòå, âîçüìèòå ñòîëîâóþ ëîæêó ñ âåðõîì ðèñà, ñâàðèòå (3-4 ìèíóòû) áåç ñîëè è ñúåøüòå íàòîùàê äî ïîëîâèíû âîñüìîãî óòðà. Îñòàâøèéñÿ ðèñ ñíîâà çàëåéòå êèïÿ÷åíîé âîäîé è ïîñòàâüòå â õîëîäèëüíèê. È òàê - êàæäîå óòðî, ïîêà ðèñ íå çàêîí÷èòñÿ.
Ñåêðåò ìåòîäà â òîì, ÷òî ðèñîâîå çåðíî èìååò êðèñòàëëè÷åñêóþ ðåøåòêó. Çàìà÷èâàÿ çåðíî, à ïîòîì, ñëèâàÿ âîäó, âìåñòå ñ íåé óäàëÿåì êðàõìàë. Íà çåðíûøêàõ îáðàçóþòñÿ ÿ÷åéêè. Ðèñîâàÿ êàøà íå ïåðåâàðèâàåòñÿ â æåëóäêå è áûñòðî ïîïàäàåò â 12-ïåðñòíóþ êèøêó. Çäåñü ñâîáîäíûå ÿ÷åéêè âòÿãèâàþò â ñåáÿ òî, ÷òî ìû íàçûâàåì øëàêàìè.
×òîáû ïðîâåðèòü, êàê èäåò ïðîöåññ î÷èùåíèÿ îðãàíèçìà, ìîæíî âå÷åðîì ñîáðàòü â áàíî÷êó ìî÷ó, à óòðîì â íåé óâèäèì «ìóñîð" - êðèñòàëëèêè ðàçíîé âåëè÷èíû è öâåòà.
Ïàðó ëåò íàçàä ÿ ïðîâîäèëà òàêóþ î÷èñòêó îðãàíèçìà è ñòàëà ÷óâñòâîâàòü ñåáÿ íàìíîãî ëó÷øå: ñòàëî áîëüøå ñèë, ýíåðãèè, ëåã÷å ïî óòðàì áûëî âñòàâàòü. Íóæíî áóäåò åùå ðàç ïðîâåñòè ýòó ïðîöåäóðó.
Anna-Grama