Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Многие любят делать игрушки своими руками.Выкройка такой веселого мышонка довольно проста и его самостоятельно сможет сшить даже ребенок, а порадуются такой игрушке как дети, так и взрослые. Сшить мышонка вам поможет мастер класс, найденный мною в блоге “Nuno Life“.
|
Без заголовка |
Прекрасная идея для подарка - кукольный домик для девочек, сделанный своими руками.
Так же можно сделать вариант - игрушечную ферму
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Зайцегрелка с вишневыми косточками... он такой получился трогательный и сонный...его очень приятно держать в руках - мучаем звереныша с С. поочереди))... а остальное время зай тусит вместе с Сонечкой
Продолжаю писать 365 мастер-классов))) поэтому - Тут теперь лежит подробный МК по этому грелкозверю))
И в полный рост:
|
Без заголовка |
Хочу поделиться выкройкой мягкого игрового бегемота. Авторство мое)))
Бегемот получится разным в зависимости от качества ткани. Полосатый бегемот выполнен из тянущейся рубашечной ткани, а серый из хлопка крупного плетения. В первом случае получается аккуратнее и формы более округлые.
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Источник. Далее текст автора.
Возможно, до этого момента вы и не знали о существовании таких игрушек, а может, давно уже с ними знакомы. Во всяком случае, практически все мамочки знают о том, что развитие мелкой моторики стимулирует развитие речи. А игрушки-шнуровки как раз и развивают эту моторику, они заставляют маленькие пальчики проделывать такие движения, которые постепенно готовят руку к письму.
|
Без заголовка |
Думаю, ни для кого не проблема – развлечь своего ребенка. Дети в этом отношении менее капризные, чем взрослые. Можно почитать ребенку книгу, поиграть с ним в игрушки, порисовать, побегать по квартире. Но все эти веселые занятия требуют участия родителя. Более того, если родители во всех играх малыша не отходят от него ни на шаг, ребенок теряет способность заниматься чем-то самостоятельно. Да и часто возникает необходимость поделать какие-то домашние дела, поработать, наконец, просто заняться собой, а любимое чадо поручить некому. При попытках отвлечься от малыша можно просто нарваться на скандал и истерику: не хочет ребенок поиграть сам. Ведь с мамой или папой играть куда веселее.
Чтобы всегда иметь возможность в нужный момент оставить малыша наедине с собой (под вашим пристальным присмотром, конечно), необходим арсенал веселых, захватывающих и при этом полезных занятий для вашего чада. Имея такой набор, вы всегда сможете выкроить час-другой для своих дел, и малышу не будет в это время грустно и одиноко.
1. Детский теннис.
Купите набор ракеток и мячик для настольного тенниса. Чем легче ракетки, тем лучше. Набор может быть самый дешевый, в соревнованиях мы участвовать не собираемся. К потолку или дверному проему нужно привязать веревочку, к которой прикреплен теннисный мячик. Прикрепить его можно – проделав две дырочки в мячике. Пусть шарик болтается на веревочке на уровне головы малыша. Возьмите ракетку и покажите ребенку, как отбивать шарик. Всем маленьким детишкам очень нравится эта игра. В нее можно играть и вместе с малышом, если детей двое или больше, они могут играть вместе. Но и одного ребенка это простое развлечение всегда захватит на некоторое время. Занятие весьма полезное. Малыш двигается, развивает координацию, слежение за двигающимся по траектории предметом полезно для детских глаз. Такой теннис подходит для детишек от двух лет, и даже детишки постарше, лет 5-6 с удовольствием играют.
2. Игры с водой.
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Дезинкрустирующая паста для лица используется как обычная маска для лица – но ее огромный плюс в том, что паста помогает очищать лицо от черных точек и подсушивать воспаления. Сделать ее можно в домашних условиях, и осилит это сможет каждый новичок. Используйте эту очищающую пасту один-два раза в неделю для очищения и подсушивания проблемной кожи. Можно наносить пасту локально на воспалительные участки кожи.
Рецепт дезинкрустирующей пасты
Приготовление:
Смешайте зеленую французскую глину и измельченный активированный уголь.
Добавьте остальные компоненты и хорошо перемешайте до получения пасты.
Количество гидролата можно увеличить до получения комфортной вам консистенции.
Для одного применения достаточно 1 чайной ложки пасты.
|
Без заголовка |
Пальчиковые стихи и многое другое
У девочек и мальчиков
На руке пять пальчиков:
Палец большой - парень с душой,
Палец указательный - господин влиятельный,
Палец средний - тоже не последний.
Палец безымянный - с колечком ходит чванный,
Пятый - мизинец, принёс вам гостинец.
Тесто pучками помнем (сжимаем-pазжимаем пальчики)
Сладкий тоpтик испечем (как будто мнем тесто)
Сеpединку смажем джемом (кpуговые движения ладошками)
А веpхушку сладким кpемом (по плоскости стола)
И кокосовою кpошкой
Мы пpисыплем тоpт немножко...("сыплем кpошку" пальчиками обеих pук)
А потом заваpим чай,
В гости дpуга пpиглашай.
|
Без заголовка |
|
|
Без заголовка |
Такие имеют множество достоинств, которые отсутствуют у их покупных аналогов. Во-первых, подобную вещь можно будет сколько угодно раз видоизменять. Ваша игрушка будет расти вместе с ребенком. Во-вторых, это будет дешевле, чем постоянно покупать малышу новые вещи. А еще, в подобный предмет вы сможете вложить частичку вашей души, вашей любви к крохе. Играя, он будет окружен вашей заботой о нем.
Какую развивающую игрушку можно предложить для ребенка, чтобы она была интересной, полезной, да и видоизменялась, по мере того как растет малыш? Сшейте ему развивающую активную книжку. Если вы сделаете ее особой конструкции, где листочки можно вынимать и вкладывать новые, то ваша задумка прослужит очень долго и многому научит юного исследователя.
Что необходимо приготовить для вашей самоделки?
Нам пригодятся ткани различной фактуры и расцветки, термические аппликации, синтепон, флизелин, шуршащие материалы (целлофановые пакеты), липучки, пуговицы, картон и цветная бумага, шнурки, резинки, в общем, пригодится все, что поможет нам в творческой задумке.
|
Без заголовка |
Ла́кшми — богиня изобилия, процветания, богатства, удачи и счастья. Она - воплощение грации, красоты и обаяния. Верят, что её приверженцы будут защищены от всех видов несчастий и нищеты.
Скопируйте в дневник
и через 4 дня
она принесёт Вам деньги.
Вы получите неожиданные (от себя - безопасные и безвредные) деньги.
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Маска - супер!
Пусть ваш животик будет красивым, ведь совсем скоро пляжный сезон (а у кого -то он уже начался).
Готовим живот к маске:
Делаем пилинг кожи живота ( смешиваем измельченную в кофемолке морскую соль, морские водоросли (продаются в аптеке), жирные сливки).
Делаем мягкий пилинг кожи живота. Смываем состав теплой водой.
Наносим маску на кожу живота.
Состав маски : Разведите 10 г сухих дрожжей теплыми жирными сливками, добавьте 1 ст. ложку меда и дайте настояться 15 - 20 минут, после чего добавьте 3 капли эфирного масла герани (или вербены, можно чередовать ).
Нанесите маску на подготовленную (после пилинга) кожу живота на 15-20 минут, затем смойте теплой водой.
Если вы будете применять эту маску (чередуя ее с пилингом кожи живота) 2-3 раза в неделю, кожа живота станет более упругой, подтянутой, нежной.
Будьте красивы!
Серия сообщений "- секреты красоты":
Часть 1 - Бархатная кожа. Полезные советы.
Часть 2 - Секрет красоты княгини Юсуповой
...
Часть 44 - Старинный способ испанских цыганок для омоложения
Часть 45 - Супер - пилинг для омоложения лица
Часть 46 - Шикарная маска для кожи живота !
Серия сообщений "- уход за телом":
Часть 1 - Загораем красиво
Часть 2 - Сахарная эпиляция в домашних условиях
...
Часть 21 - Маски для живота
Часть 22 - 10 полезных пищевых продуктов для нашей красоты.
Часть 23 - Шикарная маска для кожи живота !
|
Без заголовка |
На сегодняшний день существует много различных способов привести свое тело в идеальное состояние. Это может быть фитнес и все его разновидности, диеты, разгрузочные дни, антицеллюлитные массажи и т.д. Но есть один вид в серии ухода за своим телом, который, я бы назвала, похудение для ленивых.
Все хотят иметь стройное и красивое тело при минимуме затрачиваемых для этого усилий. Как раз данный способ ухода за своим телом и соответствует этим требованиям и называется он - обертывания.
Обертывание - это косметическая процедура, выполняемая путем заворачивания отдельных частей тела(проблемных) или всего тела, с нанесенным на него определенного состава, полиэтиленовой
пленкой для создания парникового или охлаждающего эффекта. Обычно обертывание выполняют в косметических или СПА салонах, но можно его делать и самим в домашних условиях.
Обертывания применяются для улучшения эстетического вида кожи при целлюлите и растяжках, а также для эффективного похудения. Они оказывают на организм очищающее, общеукрепляющее и детоксикационное действие, улучшают состояние кожи , дают положительный эмоциональный заряд, при небольших затратах сил и времени.
Обертывание подразделяются по типу на горячие и холодные. Различаются они разным принципом действия: горячие - очищают через кожу, а холодные - внутренними органами (печенью и почками). Составы для горячих обертываний должны быть температурой 36-38°С. А для холодных - 18-20°С, но не выше комнатной температуры.
Горячие - разогревают кожу и сосуды, способствуют их расширению, что ведет к выделению лишней жидкости, шлаков и токсинов, а значит очищению кожи, а также убыстрению обменных процессов и сжиганию жиров.
Холодные - наоборот действуют как сосудосужающее средство, в результате чего шлаки и токсины выводятся лимфотоком и очичаются печенью и почками.
По виду обертывания делятся на минерализующие (водоросли, глина, грязь); масляные ( на основе оливкового или миндального масла); медовые (с использованием меда);кофейные(на основе молотого кофе); чайные (на основе заварки зеленого чая); шоколадные (на основе темного шоколада или какао порошка); травяные ( на основе отваров лекарственных трав) и т.д. Обо всех рассказать в одной статье просто не возможно, т.к. видов их очень много, поэтому рассмотрим основные из них.
- обертывания противопоказаны при кожных заболеваниях, при беременности, при сердечно-сосудистых заболеваниях, при гипертонии и диабете. Горячие противопоказаны при варикозе, а холодные - при гинекологических заболеваниях ( восспаления, миомы, фибромы, кисты и т.д.)
- если во время проведения процедуры обертывания вам стало плохо или вам сильно печет кожу, то немедленно нужно прекратить ее, если и после состояние не улучшилось - обратиться к врачу.
- лучше всего процедуру обертывания проводить вечером, перед сном, на очищенное с помощью легкого пилинга тела.
- нельзя наносить составы на пораженные участки кожи, царапины и ссадины.
- наносить составы для обертываний нужно тонким слоем, маx 2мм.
- повторять процедуру обертывания рекомендуется не ранее, чем через 2-3 дня.
Водорослевое холодное обертывание - из расчета 100г водорослей(продаются в аптеке-ламинария, спирулина или фукус) на 1 л воды. Замочить водоросли в воде комнатной температуры на 2 часа. Затем процедить, в водоросли добавить 10-15 капель ментолового, эвкалиптового или мятного эфирного масла. Нанести на проблемную зону, обернуть платком или марлей, сверху положить компрессную бумагу и закрепить ее бинтами. Одеть обычную домашнюю одежду и через 30 минут смыть под душем.
Водорослевое горячее обертывание - замочить 100г водорослей в 1л воде температурой 50-60°С . Подождать 30 минут, пока они разбухнут и остынут до t=36-38°С, процудить и нанести на проблемную зону, сверху обмотать полиэтиленовой пленкой, потом полотенцем и укукаться одеялом. Продолжительность процедуры от 20 минут до 1 часа. Причем, каждый раз делая горячие обертывания длительность постепенно увеличивать на 5 минут, пока не дойдете до 1 часа. Сразу держать 1 час нельзя. Затем смойте под душем.
Глиняное горячее обертывание - желательно, чтобы у вас был помощник, т.к. вас нужно будет завернуть в простынь , смоченную глиняным раствором. Для этого растворите в 1л горячей воды
t°=50-60°C 4 столовых ложки косметической глины. Расстелить одеяло, на него постелить клеенку. Х/б простынь смочите в гляном расворе и обернитесь в нее, а сверху вас нужно укрыть клеенкой и одеялом. Продолжительность 1-1.5 часа. Затем смыть под душем.
Грязевое обертывание - сухую грязь нужно развести в теплой воде в пропорции ~1:7 до тестообразного состояния и нанести на проблемные зоны на 30 минут. Обернуть тело пленкой и полотенцем. Смыть под душем.
|
Без заголовка |
Текст автора: "Хочу поделиться способом стирки кухонных полотенец - может, быть кто-то его знает, а кому-то может, быть пригодится. Я пользуюсь этим рецептом лет 20 - узнала его еще когда служили на Украине.
Итак: на ведро КИПЯЩЕЙ воды - 2 столовые ложки подсолнечного масла, 2 столовые ложки сухого отбеливателя ( самого простого "Лебедь", "Фенси", "Босс", которые раньше применяли для кипячения белья) и неполный стакан стирального порошка. В этот горячий раствор помещаем наши СУХИЕ грязные полотенца и оставляем до полного остывания. Остается только прополоскать.
Не знаю, что за химические процессы там происходят, но отходит и чай с кофе, и жирные пятна и грязь. После дачного сезона мне мама стопками полотенца привозит на стирку ( у нее электрическая плита).
Буду рада, если кому-нибудь этот способ поможет.
Фото из интернета.
А это мои полотенца - поверьте, им далеко не год и не два!"
|
Без заголовка |
http://www.goodhouse.ru/krasota/uhod-za-licom-i-te...-maska-dlya-kozhi-vokrug-glaz/
В картофеле содержится фермент катехол, который часто используется в косметических продуктах для отбеливания кожи.
Чтобы сделать маску для кожи вокруг глаз, натрите одну сырую картофелину на мелкой (пластмассовой) терке и, поместив кашицу в марлевый конвертик, положите на глаза на 10-15 минут.
Картофельная маска для кожи вокруг глаз прекрасно устранит следы усталости, а ваши глаза станут еще ярче и выразительнее
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Сварила сегодня средство для стирки. Давно уже собиралась, и вот результат:
и даже уже опробовала, стирает отменно!!! Немного опасалась неприятного запаха, но пахнет свежо и приятно. Да, к тому же, ценовой вопрос - тоже плюс! И сейчас поймете почему...состав средства: мыло, кальцинированная сода, эфирные масла (на ваш вкус) и вода. Считайте сами
Если интересен рецепт (вдруг кто тоже решится на эксперимент), с удовольствием привожу его:
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
как придать форму шляпке:
Как придать форму шляпке: Способ очень простой: 2 маленьких пакетика желатина залить стаканом воды на 40-50 минут , затем добавить еще половину стакана и довести до кипения (готовность- пальцы слипаются), в этот раствор опустить шляпку, тщательно намочить и дать ей остыть прямо в желатине, а потом одеть на приспособление для сушки.
Для него купите шарик воздушный небольшого размера, надуйте его до нужного диаметра, из твердого картона вырежьте большой круг так, чтобы на него разложить поля, в центре необходимо вырезать дырку, чтобы в нее поместился шарик, на шарик одеть шляпку, а поля разложить на картоне. Дать шляпке высохнуть.
|
Без заголовка |
сахарный раствор, сироп тут тут тут
тут тут
"сухое" крахмаление тут
незаваренное крахмаление тут
Как сделать р-р крахмала, кисель тут тут
нажелатинить тут
клей ПВА. тут
как "поставить" изделие см.тут тут тут тут тут
правильно погладить накрахмаленное тут
крахмалим\гладим салфетки тут тут
|
Без заголовка |
Не забываем, что ткани дают усадку в процессах отделки и стирки. Нормальной усадкой после стирки считают для х/б ткани 3-5 %.
Нужна бязь (шириной лучше 2,2 м. - не придется делать шов посередине).
У бязи 2,2 м. рисунок идет поперек, так и кроим.
Усадку посчитаем по максимуму – 5 %
Чтобы рассчитать общее количество ткани, при ширине 220 см. и поперечном рисунке (у нас ширина ткани является длиной), складываем всю ширину: 225+369+77*2=748 см.
Пожелание: перед тем, как делать очередную строчку - сгиб желательно, прогладить – так проще будет шить.
Важно: все швы выполняются прямой строчкой.
1. Простынь:
Срезы четырех сторон подшивают двойной подгибкой (подвернуть срез на изнанку два раза по 0,7 см и настрочить в край, то есть на 1-2 мм. от сгиба).
2. Пододеяльник:
Складываем ткань по ширине пополам, лицевой стороной внутрь.
Низ сложенного отреза разделить пополам и в обе стороны сделать пометку по 30 см. Получается, 60 см. по серединке.
Прострачиваем от края 1,5 см..
Должно получиться окошечко посередине.
Получившийся шов надо проутюжить так, как показано на рисeyrt
"Окошечко" прострочить. От края - 5 мм.
Вывернуть пододеяльник на лицевую сторону. С 2-х оставшихся сторон прострачиваем в 3-5 мм. от края.
Выворачиваем пододеяльник.
Прострачивам близко к шву, на расстоянии 5-7 мм. (таким образом необработанные срезы останутся внутри шва).
3. Наволочки:
Срезы 2-х сторон ширины (или одного, если 2-ой является кромкой) подшивают двойной подгибкой (подвернуть срез на изнанку два раза по 0,7 см и настрочить в край, то есть на 1-2 мм. от сгиба).
Наволочку складываем таким образом, чтобы клапан (20 см.) находился внутри между двумя слоями ткани.
С 2-х сторон длины прострачиваем в 3-5 мм. от края.
Выворачиваем наволочку на изнанку.
Прострачиваем близко к шву, на расстоянии 5-7 мм. (таким образом необработанные срезы останутся внутри шва).
Тоже самое проделать и со второй наволочкой.
Все вывернуть на лицевую сторону, прогладить и заправить постель.
25.08.09.
Лилия Лия,
Новосибирск (dom.sibmama.ru)
|
Без заголовка |
Когда Леру в первом классе на урок труда попросили принести иголку,нитки,ножницы,кусочки ткани и пуговицы у меня возник вопрос : а куда это добро складывать? Положили все в подходящую по размеру косметичку . Ко второму классу придумала и сшила вот такой органайзер-компактный и удобный на мой взгляд 
.
|
Без заголовка |
Добавлено 14/9/11
а вот такие работы у нашего читателя 
Облепиха79, увидел, Какая она молодец!:
Показываю вам работу своей мамы. Она сделала плиту для Насти своей внучки, моей племяшки.
Плита сделана из картонной коробки, одновременно служит местом хранения посудки и продуктов. Крышка от коробки может служить подносом.
Конфорки сделаны из дисков, ручки плиты – крышки от пачек из под сока.
Материал представленный на сайте открыт для всех, используйте его для создания хорошего настроения, на радость себе и своим близким!
Но не забывайте, что при копировании материала прямая ссылка на наш сайт Planeta – Oblepihi обязательна.
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Детские размеры одежды и обуви (таблицы)
Статья добавлена: 2008-04-24
Автор статьи: Меркулова Наталья
Не думала, что для меня станет проблемой покупать одежду для сына. Однако ж, пришлось с этим столкнуться. Обычно, мы с мужем покупаем вещи для малыша в таких крупных детских гипермаркетах, как «Детский мир» и «Бананамама». Они удобны тем, что там можно спокойно ходить и выбирать подходящие вещи.
Но иногда приходиться покупать и в обычных «заприлавочных» магазинах, где для того, чтобы даже просто посмотреть какую-то вещь, нужно обратиться к продавцу, чтоб эту вещь показали. И вот тут начинается самое интересное. На мою просьбу: «Покажите пожалуйста вон тот костюмчик», звучит вопрос: «Какой размер у Вашего ребенка?», на что я отвечаю: «Пять месяцев», а в ответ слышу возмущенный вопль продавца: «Вы конкретно скажите размер, мне Ваши месяцы ни о чем не говорят!».
Конечно, есть здесь доля истины – каждый ребенок индивидуален и бывает, что у одного в пять месяцев, например, рост 58 см, а у другого- 65 см. И, соответственно, одежда здесь будет либо 18 размера, либо 20. Да и порой, не все продавцы могут четко себе представить ребенка определенного возраста, поскольку не имели дела с детьми.
Когда я сама хожу выбираю, то прикидываю «на глаз», подойдет или нет какая-то одежда сыну, стараюсь брать немного на вырост, так как растет он у меня быстро, и поэтому в купленную «в притык» одежку через неделю сын уже может «не вписаться».
Вот и пришлось мне раздобыть таблицы детских размеров одежды и обуви, ведь все-равно это пригодиться. Да и зная точный рост ребенка, намного проще подобрать одежду и обувь по размеру.
Таблица размеров одежды для детей
от 0 до 16 лет
| Возраст | Рост, см | Размер |
| 0-1 мес | 49-52 | 16 |
| 1-2 мес | 52-58 | 18 |
| 3-6 мес | 58-68 | 20 |
| 7-12 мес | 68-74 | 20-22 |
| 1 год | 74-86 | 22 |
| 2 года | 86-92 | 24 |
| 3 года | 92-98 | 26 |
| 4 года | 98-104 | 28 |
| 5 лет | 110-116 | 30 |
| 6-7 лет | 122-128 | 32 |
| 8-9 лет | 134-140 | 34 |
| 10 лет | 140-146 | 36 |
| 11-12 лет | 146-152 | 38 |
| 12-13 лет | 152-158 | 40 |
| 14-15 лет | 158-164 | 42 |
| 16 лет | 164-177 | 44 |
А вот подобрать размер обуви для ребенка - это целая наука.
Размер обуви - это величина, характеризующая длину стопы или стельки детской обуви.
В России используется метрическая система, где размер детской обуви равен длине стопы (от самой выступающей точки пятки до наиболее выступающего пальца) в миллиметрах. Интервал между смежными размерами составляет 5 мм.
Для импортной детской обуви чаще всего размер указывается в штихмассовой системе - длина стельки в штихах (1 штих = 2/3 см).
Но довольно часто можно встретить несоотвествия размеров при переводе из одной системы в другую. Это связано с тем, что стелька длинее чем стопа ребенка на декоративный припуск, а эта разница в длине отличается у разных производителей (но в среднем составляет около 10 мм).
Как правило для ребенка от 6 до 9 месяцев подойдет размер 17;
для ребенка от 9 до 12 месяцев - размер обуви 18,
а для детей от 12 до 18 месяцев - обувь размера 19.
Чтобы знать размер ноги ребенка, контур ступней нужно обвести фломастером (когда ребенок стоит, но не сидит) или можно заняться боди-артом: покрасить акварелью пяточки и поставить ребенка на лист картона. По контуру вырезать «стельку» и вкладывать ее в интересующую обувь.
Обувь и носки должны быть немного больше ноги ребенка – на 0,5-1,5 см (по разным данным). Во-первых, нужно пространство, куда расти ноге, а во-вторых, летом ноги немного отекают, а зимой в обуви должен быть небольшой воздушный слой, иначе ноги будут мерзнуть. В обуви, которая слишком велика, ребенок будет падать.
Таблица размеров детской обуви
| Группа | Возраст | Длина стопы в см | Размер |
| Пинетки | 7-10 месяцев | 10 | 16,5 |
| 7-12 месяцев | 10,5 | 17 | |
| 9-12 месяцев | 11 | 18 | |
| 1 год | 11,5 | 19 | |
| 1 год | 12 | 19,5 | |
| 1-1,5 года | 12,5 | 20 | |
| Ясельная | 7-12 месяцев | 10,5 | 17 |
| 9-12 месяцев | 11 | 18 | |
| 1 год | 11,5 | 19 | |
| 1 год | 12 | 19,5 | |
| 1-1,5 года | 12,5 | 20 | |
| 1,5 года | 13 | 21 | |
| 1,5-2 года | 13,5 | 22 | |
| 1,5-2 года | 14 | 22,5 | |
| Малодетская | 1,5-2,5 года | 14,5 | 23 |
| 1,5-2,5 года | 15 | 24 | |
| 2-2,5 года | 15,5 | 25 | |
| 2-3 года | 16 | 25,5 | |
| 3 года | 16,5 | 26 | |
| Дошкольная | 3-4 года | 17 | 27 |
| 3-4 года | 17,5 | 28 | |
| 3-4 года | 18 | 28,5 | |
| 4-5 лет | 18,5 | 29 | |
| 4-5 лет | 19 | 30 | |
| 4-6 лет | 19,5 | 31 | |
| 5-7 лет | 20 | 31,5 | |
| Школьная | 6-8 лет | 20,5 | 32 |
| 6-8 лет | 21 | 33 | |
| 7-8 лет | 21,5 | 34 | |
| 7-9 лет | 22 | 34,5 | |
| 7-9 лет | 22,5 | 35 | |
| 8-10 лет | 23 | 36 | |
| 9-10 лет | 23,5 | 37 | |
| 9-11 лет | 24 | 37,5 |
По материалам: www.moybaby.narod.ru, www.matushka.ru
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Сразу
оговорюсь: я не художник, не сильно знакома с правилами, урок делаю для
таких же чайников, как я, которые правильно не умеют, а красиво – хотят.
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
"НАШИ ДЕТИ"
| # | Н а з в а н и е с а й т а | Актив- ность |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Веселые КОНКУРСЫ, ИГРЫ on-line, МУЛЬТФИЛЬМЫ... | 9625 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | Детский МИР | 9297 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | Праздники | 8998 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | Ежемесячный детский журнал "СОЛНЫШКО" | 7357 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | Детская сказка.mp3 | 6637 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | Книга СКАЗОК | 6590 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7 | Лукошко сказок | 6365 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8 | Цветы жизни | 5450 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9 | ПРАЗДНИКИ: сценарии, разработки, родительский опыт | 5176 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10 | Все для детского сада | 3254 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 11 | Книжный калькулятор Bookle | 3109 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 12 | Tatsel.ru - Детские песни | 3050 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 13 | Фотошкола для подростков | 2898 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 14 | Каталог Детских Ресурсов KINDER.RU | 2604 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 15 | Ладушки.ру - flash-игры для детей дошкольного возр | 2539 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 16 | Детки-конфетки | 2163 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 17 | "Детская площадка" для детей, родителей и учителей | 2161 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 18 | Страна Мастеров — сайт о детском творчестве | 1956 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 19 | Твой Детский Мир | 1915 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 20 | Занимательная физика в вопросах и ответах | 1903 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 21 | Музыка с мамой: развивающие игры для детей | 1883 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 22 | Клуб родителей | 1842 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 23 | Playroom - детская игровая комната | 1815 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 24 | Детская эстрадная студия "Дельфин" | 1796 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 25 | Потешные прогулки по Москве для детей | 1773 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 26 | "Санька - Бешеный кролик!" - детский интернет-журнал | 1771 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 27 | Школа 138 Александра Невского | 1733 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 28 | ТРОЙНЯШКИ | 1716 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 29 | Ваше чадо - сайт для петербургских родителей | 1677 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 30 | А З Б У К А | 1662 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 31 | Сайт учителя математики Зайцевой И.А. | 1485 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 32 | Алапаевский детский дом | 1461 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 33 | Маленький театр больших кукол | 1451 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 34 | Детские песни и музыкальные сказки | 1414 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 35 | Избушка Снегурочки | 1395 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 36 | Сайт девочки Дианочки | 1296 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 37 | Коробейники | 1267 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 38 | Форум на Логопед.org | 1249 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 39 | Мамочка: для будущих и молодых мам | 1186 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 40 | Пъесы-сказки для детского театра | 1182 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 41 | Стихи и песни для детей | 1127 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 42 | Особый ребенок | 1053 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 43 | Сайт молодых родителей. Юлькина страничка. | 1029 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 44 | Растим вундеркинда! | 1026 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 45 | Сайт 249 школы Санкт-Петербурга | 996 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 46 | Книжный шкаф дедушки Букина | 982 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 47 | Здоровые дети - счастливые родители. | 954 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 48 | Информатика в школе. | 953 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 49 | Мой дорогой человечек | 926 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 50 | SOS! - Помогите спасти... | 923 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 51 | Детский оздоровительный лагерь "Зелёный бор" | 906 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 52 | Страничка Виктории Ситниковой, юной фотомодели | 904 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 53 | Санаторная школа-интернат 25 г. Москва | 902 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 54 | Ребятишкина книжка | 822 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 55 | РАСКРАСКИ.ru | 818 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 56 | Сайт детского дома №3 г. Запорожья | 816 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 57 | Школа №31 г. Волгодонска | 799 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 58 | 'Я родился!' | 778 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 59 | Дима Семушкин и его друзья. Радиоспектакль в формате MP3 | 741 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 60 | Социальный приют для детей "Ребенок в опасности" | 734 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 61 | Ребятам о котятах | 726 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 62 | Ребенок 007 | 720 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 63 | Это я, Илья! | 702 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 64 | Дом Корчака в Иерусалиме | 690 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 65 | Домик для моей семейки | 689 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 66 | Мы сможем сделать их счастливыми! | 685 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 67 | Дважды пять - домашняя страничка ЮЛЫ | 681 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 68 | Вожатый.ru | 676 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 69 | Раздел "Ребенок и семья" портала Inlife.ru | 658 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 70 | Страничка маленького Ярослава | 656 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 71 | "Ваше Величество Сказка" - Сказки на все времена | 656 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 72 | Детский дом №18 г. Москвы | 655 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 73 | Оранжевая Мама | 653 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 74 | РАЙ в ШАЛАШЕ. Раннее развитие детей. | 652 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 75 | Галина страница | 645 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 76 | Детское Радио из Чикаго | 643 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 77 | Научная фантастика ДЛЯ ДЕТЕЙ | 634 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 78 | Сайт и форум родителей детей с СДВГ | 632 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 79 | Музыкально-хоровая школа "Касталия" | 598 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 80 | Стихи, сказки, рассказы писателя Юрия Никитинского | 594 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 81 | Внеклассные занятия в начальной школе | 584 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 82 | школа им. С.Т.Шацкого №1 г.Обнинска | 572 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 83 | НА КРЫЛЬЯХ МЕЧТЫ - 3-й Фестиваль детей-инвалидов | 561 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 84 | НА СТАРТ! - спортивная газета для подростков | 560 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 85 | Сайт 8б класса 249 школы | 556 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 86 | Нейропсихология детского возраста | 535 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 87 | Эмоции в стиле блюз... | 532 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 88 | "Inter-Педагогика" | 529 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 89 | ДВОЙНЯШКИ и их Мамашки | 516 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 90 | Сайт ёжика в тумане | 507 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 91 | Тропинка к гениальности | 503 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 92 | Через волшебство игры - к развитию вашего ребенка | 498 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 93 | Школы Петербурга. Информация для родителей. | 487 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 94 | Ранний старт | 486 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 95 | Алушта, Центр детского и юношеского творчества | 481 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 96 | Все о зачатии, беременности, родах | 469 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 97 | Надюша.Ру | 464 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 98 | Cтраничка Елисея для тех кому … за 10 | 462 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 99 | Конкурс-проект "Тинэйджер года" | 455 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 100 | Детские странички | 448 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 101 | Дом детского творчества "РИТМ" | 447 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 102 | Лесничок - домашняя страничка КсюшКИ | 446 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 103 | Сайт 7А класса гимназии № 2, г. Таганрог | 443 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 104 | Мир моего детства | 442 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 105 | Детский раздел нашей Семейной странички | 440 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 106 | Всё о Саше(стихи для детей) | 437 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 107 | Машуткина страничка | 435 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 108 | Кладовая детской литературы на укр. и англ. языках | 433 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 109 | Сайт солнышек | 428 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 110 | Двойня.ру | 425 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 111 | Климовская средняя школа №5 | 422 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 112 | Сайт Ковалевой Марины | 420 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 113 | Для любимых дочек | 420 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 114 | ДИМСИ | 417 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 115 | Разноцветные странички Рулёвой Виктории | 415 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 116 | театр детской книги Волшебная лампа | 415 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 117 | Центр психолого-медико-социального сопровождения | 414 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 118 | Поиск пропавших детей | 414 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 119 | Детские открытки коллекционирование | 413 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 120 | "Народная страничка" Даши | 402 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 121 | Умелые ручки | 402 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 122 | Малыш и мама - первый опыт | 399 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 123 | Отделение реабилитации Нмо ДКБ№6 | 393 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 124 | Ох, уж эти дети! | 390 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 125 | Игра и дети. Журнал для родителей и педагогов | 385 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 126 | Катин дневничок | 382 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 127 | Ежиный портал | 374 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 128 | Журнал для самых маленьких "Картинки в паутинке" | 372 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 129 | Детский портал All for Children | 362 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 130 | Секция тхэквондо в Крылатском! | 356 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 131 | Конкурс детского рисунка-поздравления | 354 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 132 | Полина. Моя страничка | 339 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 133 | МАЛЕНЬКАЯ ЛЕДИ | 331 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 134 | Если Ваш ребенок отстает в развитии | 326 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 135 | "Гугу"- сайт для всей семьи | 320 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 136 | Мамочки - сайт для родителей | 314 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 137 | Физико-математическая школа №17 г.Донецка | 294 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 138 | Виртуальный дом семьи Ионовых | 288 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 139 | Близнецы, их родители, психология, советы | 285 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 140 | Детки в сетке | 284 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 141 | Детский лагерь "ЮБИЛЕЙНЫЙ" (г.Ангарск) | 277 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 142 | Персональный сайт маленького Влада | 274 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 143 | "Взгляд Ребенка" - фонд развития творчества детей | 274 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 144 | Сказки Волшебной Страны | 272 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 145 | Веселые обучалки | 268 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 146 | Страничка 19 школы | 263 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 147 | Астролайн - психология и астрология для всех. | 259 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 148 | Сайт Вали Голубенко | 257 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 149 | Гоголь-Моголь - Сказки, Фантастика,Фэнтези,Стихи | 251 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 150 | Дельфинячья страничка Али | 251 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 151 | Клуб молодой семьи | 250 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 152 | БРИКСБРУМ | 243 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 153 | Ангелы с Невы в Крыму летом. | 239 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 154 | Академия мягкой игрушки | 238 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 155 | Детский интернет-журнал "Развлекуха" | 237 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 156 | Сценарии школьных мероприятий | 233 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 157 | ДОШКОЛЯТА – авторский сайт о воспитании детей | 226 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 158 | Шпаргалка-ТВ | 224 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 159 | Проблемы развития, воспитания и обучения детей | 223 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 160 | Детское литературное объединение "Кот в мешке" | 221 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 161 | Экологически Художественное Образование-ЭХО | 209 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 162 | Детям о Христе. Православная страничка. | 207 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 163 | Детки-погодки | 206 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 164 | Детсайт - Леонид Сорока - детские стихи и азбуки | 201 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 165 | Следы забытых предков. Генеология наследственность | 198 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 166 | Малявка.Ру - сайт о малышах | 197 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 167 | Наталья Городецкая "Разноцветная страна" | 196 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 168 | Забавный малыш - все для маленьких челябинцев | 195 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 169 | Создание Центра досуга для детей-инвалидов | 184 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 170 | Родительский клуб Исида | 184 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 171 | Русский язык для детей за рубежом | 180 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 172 | Журнал "Семья и школа" | 179 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 173 | Система занятий по оригами для младших школьников | 177 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 174 | Папашины заметки | 176 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 175 | "Школьные окна" | 169 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 176 | Детская страничка joyl | 168 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 177 | Аутизм - болезнь XXI века? | 167 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 178 | Игорь Поспелов (Сочи) - домашняя страничка | 166 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 179 | Baby Camp - Бабушкина Дача | 165 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 180 | Персональный сайт 3-го класса московской школы | 165 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 181 | Семейный очаг | 162 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 182 | Единство детей | 161 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 183 | Подсолнух - Портал для родителей и детей | 155 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 184 | Дмитрий Суслин - писатель детских книг | 153 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 185 | godovalAlena | 147 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 186 | Центр исследования проблем воспитания | 147 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 187 | Детский лагерь активного отдыха ЧАРЛИ | 146 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 188 | Детям об Армии | 145 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 189 | МЫ и НАШ МИР | 144 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 190 | Подпрограмма "Одаренные дети" | 137 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 191 | Отделение социальных наук Летней Школы | 136 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 192 | Официальный сайт Натальи Абрамцевой | 136 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 193 | СКАЗОЧНЫЙ МИР, любимые иллюстр, сказ. пазлы и мода | 135 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 194 | Созвездие | 134 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 195 | Февралята 2001 | 133 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 196 | Дети-погодки.ру: информация, общение, обмен опытом | 132 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 197 | В помощь родителям, ожидающим и уже имеющим детей | 131 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 198 | Мама в сети | 130 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 199 | Сказки для Ёжика | 129 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 200 | Бажена - обучающие игры для детей | 126 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 201 | Мыс Доброй Надежды для семей с синдромом Дауна | 126 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 202 | Детская коллективная киностудия | 125 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 203 | Страна ЛИМПОПО - портал для родителей: статьи | 125 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 204 | Сайт по вязанию для детей. Уроки вязания. | 125 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 205 | Архитектура Будущего | 124 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 206 | Творчество детей и родителей, целостное развитие | 123 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 207 | виртуальный клуб "Ладушки" | 122 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 208 | Наша Катюша. Персональная страница McDuck'a | 122 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 209 | KIDMOUSE WORLD - Посмотрите, кто разговорился.RU | 115 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 210 | Официальный сайт Сергиево-Посадской гимназии | 113 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 211 | Мастерская художественного проектирования | 111 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 212 | Всё лучшее - детям! | 110 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 213 | Наши детки | 110 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 214 | Пескарь - Детская библиотека им. А.П. Гайдара | 109 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 215 | Парус надежды | 108 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 216 | Матроны.ru | 106 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 217 | Стихи, загадки, занимательные игры для детей | 106 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 218 | Родительский клуб "Ребенок" | 104 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 219 | Модные детки | 104 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 220 | Домашний сайт семьи Тищенко из Олёкминска | 102 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 221 | Сайт маленькой Победы!!! | 99 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 222 | Детский Центр Развития "Подсолнух" | 99 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 223 | Мои рисунки. | 98 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 224 | Работа для мамы - совмещаем материнство и карьеру | 98 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 225 | Малышок - беременность, роды, материнство, дети | 98 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 226 | Официальный сайт Новокручининской средней школы №1 | 93 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 227 | Страничка Антонины Алексеевны и ее родителей | 90 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 228 | Вопросы аутизма | 89 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 229 | Малышки мои | 88 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 230 | Дружилочка | 88 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 231 | Грудное Вскармливание - сайт для кормящих мам | 87 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 232 | Домашнее музыкальное образование | 86 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 233 | Детские и молодежные программы в Польше | 86 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 234 | ТОПОТУХ - Выкройки одежды для новорожденных | 85 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 235 | Елизавета & друзья | 83 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 236 | Pro-kinder - информационный сайт для родителей | 83 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 237 | НОУ "Лицей" | 80 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 238 | Виртуальный реабилитационный центр "Особый Ребёнок | 80 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 239 | Детский ансамбль бального танца Серпантин | 79 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 240 | ЧудоМама | 79 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 241 | Лучшие детские писатели Восточной Сибири | 78 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 242 | Хореографический ансамбль "Школьные годы" | 78 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 243 | Развивающие игры с ребенком от года и старше | 78 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 244 | GlamMama – Клуб GLAMурррных мамочек | 76 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 245 | Хочу все знать! (для любознательных малышей) | 71 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 246 | Иван Хохлов "Проект "Пони и Зайка" -детям | 71 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 247 | Московская Мама | 71 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 248 | Детские диеты - диетотерапия и правильное питание. | 71 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 249 | Как выбирать кенгурушку | 70 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 250 | Клуб Настоящих Женщин! | 70 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 251 | Сайт детского оздоровительного лагеря "Спутник" | 69 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 252 | Центр "Тео-Пси" | 69 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 253 | Стихи и сказки для детей и для взрослых | 65 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 254 | сайт для девочек ЗЛАТА | 64 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 255 | Проект "Путь домой" Все об усыновлении в СПб | 63 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
В этой статье я расскажу мамочкам, как правильно кормить малыша, чтобы он был здоров на каждом этапе своего развития в период от 0 месяцев до 1 года.
|
Без заголовка |
***
Где же наши ручки?
Вот наши ручки!
Где же наши ножки?
Вот наши ножки!
А вот это Лизин нос
Весь козюльками зарос.
А вот это глазки, ушки,
Щечки - толстые подушки,
А вот это что? Животик!
А вот это Лизин ротик!
Покажи-ка язычок -
Пощекочим твой бочок.
***
Большие ноги
Шли по дороге:
Топ-топ-топ.
Маленькие ножки
Бежали по дорожке:
Топ-топ-топ,
Топ-топ-топ.
***
- Куда бежите, ножки?
- По летней дорожке,
С бугра на бугор
За ягодой в бор.
В зеленом бору
Тебе наберу
Черной черники,
Алой земляники.
***
Носик, носик, лобик,
Щечки, подбородок.
Ушки, глазки,
Мишенькины сказки
Ушки, бровки, носик, ротик,
Подбородок, о-бо-ро-тик!
Подбородочек-малютка,
Щечки, щечки,
Носик, губки.
А за губками - язык
С соской он дружить привык.
Глазки, глазки,
Бровки, бровки,
Лобик, лобик-умница -
Мама не налюбуется.
***
Где же наши ушки? Слушают пестушки!
А где глазки? Смотрят сказки!
А где зубки? Прячут губки!
Ну а ротик на замочек!
***
Мы - маленькие руки,
Но мы не знаем скуки,
Есть всегда у нас дела:
Та схватила, та взяла.
Даже если нас не просят,
Мы все время что-то носим,
И мишутку, и ежа
Мы погладим, не спеша.
Пальцы наши – крошки –
Ловкие помощники,
И горошинку возьмут,
Если где-нибудь найдут.
Наш мизинец очень мал,
Рядом безымянный стал,
А за ними средний –
Важный – не последний.
Есть у нас внимательный
Палец указательный.
И немного стороной -
Самый толстый и большой -
Палец очень главный,
Ложку держит славно.
Если пальчики послушные,
Мы и ловкие и дружные,
Помогаем малышам
Все дела их совершать.
***
Я девчонка непростая
И люблю гимнастику.
Пальцы на ногах считаю –
Развиваю пластику.
Их на ножке ровно пять,
На обеих – вдвое,
Но пока мне рано знать,
Что это такое.
Пальцы выстроились в ряд,
Как котята к ужину,
Ноготки на них блестят
Будто бы жемчужины.
Где-то там недалеко
Есть на ножках пятки
Щекочите их легко –
Это мне приятно.
От гимнастики устав,
Их пущу я в дело,
Чтоб по полу топотать,
Пусть и неумело.
***
Вот лежат в кроватке
Розовые пятки.
Чьи это пятки –
Мягки да сладки?
Прибегут гусятки,
Ущипнут за пятки.
Прячь скорей, не зевай,
Одеяльцем накрывай!
***
По ровненькой дорожке,
По ровненькой дорожке
Шагают наши ножки,
Шагают наши ножки.
По пням, по кочкам, по камушкам,
По камушкам, в ямку – бух!
(Наклоны туловища влево, вправо, шаг на месте, прыжки, приседания).
***
Для чего сыночку ножки?
(гладим ножки)
Чтобы бегать по дорожке!
(Топаем по пеленке ножками)
Для чего сыночку ушки?
(трогаем ушки)
Чтобы слушать погремушки!
(гремим игрушкой)
Для чего сыночку ротик?
(касаемся губок)
Чтоб у мамы молоко пить!
Для чего сыночку глазки?
(показываем глазки, бровки)
Чтоб смотреть на мира краски!
Для чего сыночку спинка?
(гладим спинку вверх и вниз)
Чтоб валяться на простынке!
Для чего сыночку попа?
(массажик попы, похлопывания)
Что его ладошкой хлопать!
Для чего сынок родился?
Чтобы маму радовать!
***
Дашу кремушком помажу,
Ножки, ручки ей поглажу.
Где пальчики? Где пяточки?
Погулять пошли, ежа нашли.
Ежик колко колол, развернуться велел.
Ножки длинные, ножки стройные.
Помнем, потрем, потом встряхнем,
К животику придем.
Чей животик? Дашин.
Съел пюре и кашу.
Лошадка бежала,
Тележку возила,
Даше говорила:
Хватит баловаться,
поехали кататься!
Потянись дружок, повернись на бочок,
На животик повернись,
Нежно маме улыбнись.
Я по спинке пройду,
Хворобушку отведу,
Расти ладненькая
Да здоровенькая.
***
Паучок, паучок, Асю хвать за бочок.
Лягушка, лягушка, Асю хвать за ушко.
Олени, олени, Асю хвать за колени.
Песик, песик, Асю хвать за носик.
Бегемот, бегемот, Асю хвать за живот.
Оса, оса, Асю хвать за волоса.
Кузнечики, кузнечики, Асю хвать за плечики.
***
Ручки-ручки - потягушки
И ладошки - похлопушки.
Ножки-ножки – топотушки,
Побегушки, попрыгушки.
С добрым утром, ручки,
Ладошки
И ножки,
Щёчки-цветочки –
Чмок!
Где ладошки, пальчики?
В лесу ловили зайчика.
Ушки на макушке, хвосток - малышок,
Весь дрожит, к мамочке спешит.
Поймали, обняли - дальше побежали.
Потянис дружок, повернись на бочок,
На животик повернись,
Нежно маме улыбнись.
Я по спинке пройду,
Хворобушку отведу,
Расти ладненькая
Да здоровенькая.
***
Как у наших у ребят
Ножки весело стучат,
Наш народ удаленький,
Хоть и очень маленький.
Лишь устанут ножки,
Хлопаем в ладошки,
В ладошки - ладошечки,
Веселые хлопошечки.
(Бег на месте, руки на поясе, затем, стоя на месте, хлопать в ладошки).
***
Маме - саженьку,
Папе - саженьку,
Бабушке - саженьку,
Дедушке - саженьку.
Всем-всем по саженьке,
А Ванечке - больше всех.
Растягиваем ручки
малыша в стороны, вверх-вниз, по диагонали.
|
Без заголовка |
|
|
Без заголовка |
Дорогие читатели, представляю вашему вниманию простенькую онлайн рисовалку. Бывают такие моменты что просто хочется чего нибудь нарисовать, именно для этих случаев можно использовать данную программу. Для рисование здесь есть небольшой набор кистей, фонов и основные цвета. Также здесь есть память всего процесса рисования, поэтому нарисовав человечка и нажав кнопку preview программа повторит все ваши действия. Получится небольшой мультик.
|
