[/url]
<a href="http://yandex.ru/cy?base=0&host=http://www.liveinternet.ru/users/3393352/profile"><img src="http://www.yandex.ru/cycounter?http://www.liveinternet.ru/users/3393352/profile" width="88" height="31" alt="Яндекс цитирования" border="0" /></a>
Математика для дошколят.Порядковый счёт.Состав числа. |
|
Лесные загадки. |
|
Развиваем речь"От слова к рассказу". Задания для детей 4-5 лет. |
|
Называем дни недели и месяцы.Занятия для детей 4-5 лет. |
|
Скороболтушки-стихи для детей |
Веселые стихи предназначены для улучшения дикции и развития речи детей . Замечательные скороболтушки и яркие ,забавные иллюстрации понравятся вашем детям и вам.
|
Чи-та-ем с мамой почти сами. Чи-та-ем с папой почти сами. Осмысленное чтение. Подготовка к чтению. Для детей 5-7 лет |
|
Игра ЗНАЮ ВСЕ ПРОФЕССИИ |
|
КАРТОТЕКА ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ ЦВЕТА |
|
Расскажите детям о хлебе. Карточки для занятий в детском саду и дома |
|
ВЕСЕЛО Учим Правила Русского Языка |
Нашел в Интернете вот такие очень веселые правила русского языка, весело детям теперь учиться)))
|
35 занятий для успешной подготовки к школе.Память и внимание. |
|
Щи |
Приготовление вкусных щей из капусты – настоящее искусство. Известно немало рецептов приготовления щей и с крапивой и со шпинотом, мы предлагаем вам классический рецепт со свежей или квашенной белокачанной капустой.
|
Развивающие игры. Пчёлка. |
|
Развивающие игры. Осьминог |
|
Кефирная кулинария. |
|
Курица жареная |
курица - одна штука.
чеснок - 3 зубчика
майонез - 150 грамм
аджика - две чайных ложки
репчатый лук - две штуки.
морковь - одна штука.
|
Проверяем знания дошкольника - 7 лет. Тесты для детей - 1 часть. |
|
Развивающие игры. Цветик - семицветик. |
|
Запоминалки по русскому языку |
|
Считалочки-запоминалочки (ударение) |
Аты-баты, мост горбатый,
под мостом поет цыгáн,
а танцóвщицы сбежали,
напугал их таракан.
|
Прим.: цыган, танцовщúца — ошибочное ударение |
Раз лохматая горилла
крокодилу позвонúла.
Он с гориллой не дружил,
сразу трубку положúл.
Ему лучше не звонúть,
кто звонúт, тому водить.
|
Прим.: 1) водить — выполнять роль ведущего в детской подвижной игре. Неправильно: галить — сибирский, уральский диалектизм; |
В яслях дети баловáлись,
воспитатели ругались:
«Не балýйтесь, ремешок
вас посадит на горшок».
|
Прим.: в яслях, бáловались, не бáлуйся — ошибочное ударение |
Восемь гýсениц цепóчкой
поднимались вверх по бочке.
Может быть, там дефицит,
раз народ валóм валúт?
Доползли, глядят тоскливо:
в бочке бóчковое пиво.
|
Прим.: гусенúца и гусéница, цéпочка, вáлом вáлит, бочковóе — ошибочное ударение |
Кукла Барби в воскресенье
отмечает день рожденья.
Ночью Барби не спалá
тóрты сладкие пекла.
Медвежонку было, видно,
и обидно, и завúдно.
Барби это понялá,
торт медовый отдала.
|
Прим.: Спáла, торты, зáвидно, пóняла — ошибочное ударение |
Абы-кабы в баобабы
лúфты, мусоропровóд,
окна прорубить, тогда бы
можно в них селить народ.
|
Прим.: Лифты, мусоропрóвод — ошибочное ударение |
Бáнты, франты, бьют куранты,
все откýпорить спешат
для детей бутыль с шампанским,
а для взрослых — лимонад.
Кто сумел всё переврать,
тот и будет нас искать.
|
Прим.: Банты, откупóрить — ошибочное ударение |
Ай-яй-яй! Несчастный слýчай!
Я хотела сделать лучше,
красúвее, удóбнее,
а вышло несъедобное.
|
Прим.: Случáй, красивéе, удобнéе — ошибочное ударение |
Кто вчера с колхозницами
стриг барана нóжницами?
Кто вчера со столярáми
до обеда шкурил рамы?
Кто цемéнт на склáды вёз
и засыпал им овёс?
Задан был вопрос три рáза,
не звучал ответ ни разу.
Прямо мне в глаза смотри,
выходи на цифру три.
Раз! Два! Три!
|
Прим.: Ножницáми, стóляр, стóлярами цéмент, склады, три разá — ошибочное ударение |
Раз, два, три, четыре, пять.
Чтобы нам игру начáть,
встанем все по алфавúту:
Ани, Вани, Коли, Риты.
Кто не знает алфавúт,
тот расчёт наш облегчúт.
|
Прим.: Нáчать, алфáвит, облéгчит — ошибочное ударение |
|
