Ïîçíàâàòåëüíî î ìåíòàëèòåòå Øâåéöàðöåâ! |
Øâåéöàðèÿ — ìàëåíüêàÿ ñòðàíà, ïðÿ÷óùàÿñÿ â ñåðäöå Åâðîïû, à øâåéöàðöû — ñêðîìíûå ðàáîòÿãè, èñêðåííå ãîðäÿùèåñÿ ñâîåé ñòðàíîé.
Äåëèìñÿ ñ ÷èòàòåëåì ëþáîïûòíûìè ôàêòàìè î òîì, ÷òî æå ýòî çà ëþäè — øâåéöàðöû è ÷åì èõ íàöèîíàëüíûé õàðàêòåð îòëè÷àåòñÿ îò âñåõ îñòàëüíûõ.

1.
Âàø ïîåçä îòõîäèò ÷åðåç 20 ìèíóò. Èäòè äî ñòàíöèè 10 ìèíóò. Âû: «Ïîðà âûõîäèòü». Øâåéöàðåö: «×òî òû! Äî ñòàíöèè èäòè íà ñàìîì äåëå 9 ìèíóò 30 ñåêóíä. Áèëåò êóïèòü — 90 ñåêóíä. ß õî÷ó êóïèòü ïî ïóòè êîôå, ýòî 1 ìèíóòà 40 ñåêóíä. Ïîëó÷àåòñÿ, íàì íàäî âûéòè èç äîìà ÷åðåç 7 ìèíóò 20 ñåêóíä!»
Íà àâòîáóñíîé èëè æ/ä îñòàíîâêâå. Àâòîáóñ / ïîåçä îïàçäûâàåò. Øâåéöàðöû íåäîâîëüíî òîï÷óòñÿ, âîð÷àò è öîêàþò. Âðåìÿ çàäåðæêè: 1 ìèíóòà 40 ñåêóíä.
2.
Âû ïèøåòå 10 äðóçüÿì, ïðèãëàøàåòå â ãîñòè ê ñåáå ÷åðåç íåäåëþ. 9 ñðàçó îòâå÷àþò: ó íèõ âñå çàïëàíèðîâàíî íà 3 íåäåëè âïåðåä. Íî ÷åðåç 3 íåäåëè åñòü ñâîáîäíîå âðåìÿ (ó âñåõ ðàçíîå — ó êîãî-òî âòîðíèê ñ 20:00 äî 22:10, ó êîòîðîãî ñðåäà ñ 17:20 äî 19:30, ó êîãî-òî ñóááîòà ñ 10:30 äî 13:45). Âû æäåòå îòâåò 10-ãî äðóãà, êîòîðûé èíòðîâåðò, íåðä è âû åãî åäèíñòâåííûé äðóã. ×åðåç 5 ìèíóò îí îòâå÷àåò: «Ñïàñèáî çà ïðèãëàøåíèå, íî ÿ ñâîáîäåí òîëüêî ÷åðåç 2 íåäåëè â ïÿòíèöó ïîñëå 17:15. Òåáå óäîáíî?»
3.
Àìåðèêàíåö — ñîñåäó ïî ïîåçäó (øâåéöàðöó): «Îòëè÷íûé âèä îòêðûâàåòñÿ, íå òàê ëè?». Øâåéöàðåö ñ óæàñîì ñìîòðèò è ìîë÷èò.  åãî âçãëÿäå ÷èòàåòñÿ — «Ïî÷åìó âû ñî ìíîé ðàçãîâàðèâàåòå?! Ìû íåçíàêîìû!».
Èíîñòðàíûé ñòóäåíò â Ðîññèè (ÑØÀ, Èñïàíèè è ò. ä.): «ß ïðîæèë çäåñü ãîä, è ó ìåíÿ óæå åñòü òðîå áëèçêèõ äðóçåé, à òàêæå äåñÿòêè äðóçåé è ñîòíè çíàêîìûõ». Èíîñòðàííûé ñòóäåíò â Øâåéöàðèè: «Ó ìåíÿ åñòü îäèí øâåéöàðñêèé çíàêîìûé. Ìû ñ íèì óæå äâà ãîäà êàæäûé äåíü ïîñåùàåì îäíè è òå æå çàíÿòèÿ è ïîìîãàåì äðóã äðóãó ãîòîâèòüñÿ ê ýêçàìåíàì êàæäûé ñåìåñòð. Ñåãîäíÿ îí âïåðâûå ïðèãëàñèë ìåíÿ ê ñåáå â ãîñòè äîìîé. Íàâåðíîå, îí ïðèçíàë âî ìíå äðóãà!»
4.
«Âû ãîâîðèòå ïî-àíãëèéñêè?» Øâåéöàðåö (ñìóùàÿñü): «×óòü-÷óòü». (Íà÷èíàåò ãîâîðèòü íà áåçóïðå÷íîì àíãëèéñêîì ïðàêòè÷åñêè áåç àêöåíòà). «Âû áûëè â Ðîññèè?» Øâåéöàðåö (î÷åíü ñêðîìíî): «Íåìíîãî ïóòåøåñòâîâàë» (Ïðîåõàë îò Ìóðìàíñêà äî Âëàäèâîñòîêà). «Âû óìååòå ðèñîâàòü?» — Øâåéöàðåö (îïóñòèâ ãëàçà): «Íå î÷åíü õîðîøî» (ó÷èëñÿ 3 ãîäà â õóäîæåñòâåííîì ó÷èëèùå).
Åñëè øâåéöàðåö õî÷åò êóïèòü ãèãàíòñêèé êóñîê ïèðîãà: «Äàéòå ìíå, ïîæàëóéñòà, íåìíîæêî âîò ýòîãî ìàëåíüêîãî ïèðîæî÷êà». Åñëè íà óëèöå -10 ãðàäóñîâ, øâåéöàðåö ãîâîðèò: «Íà óëèöå íåìíîæêî ïðîõëàäíî».
ÍÎ: «Øâåéöàðèÿ õîðîøàÿ ñòðàíà?» Øâåéöàðåö: «Áåçóñëîâíî.  Øâåéöàðèè ëó÷øàÿ ïîëèòè÷åñêàÿ ñèñòåìà, ñàìàÿ êðàñèâàÿ ïðèðîäà, ñàìûå ðàçóìíûå çàêîíû…» (ïðîäîëæàåò ãîâîðèòü â òàêîì æå äóõå åùå 20 ìèíóò).
5.
Âû äîñòàåòå ïûëåñîñ, ÷òîáû ïðîïûëåñîñèòü êâàðòèðó â åäèíñòâåííûé âàø ñâîáîäíûé äåíü — âîñêðåñåíüå. Øâåéöàðåö ñ óæàñîì â ãëàçàõ: «×òî òû äåëàåøü?! Ñåãîäíÿ âîñêðåñåíüå! Â ýòî âðåìÿ íåëüçÿ íèêîãî áåñïîêîèòü!!!».
Âû õîòèòå óñòðîèòü ñòèðêó, íî íà ñòèðàëüíóþ ìàøèíó âàøåãî äîìà î÷åðåäü çàïîëíåíà íà äåíü âïåðåä. Åñòü îäíî îêîøêî â 30 ìèíóò è âû õîòèòå ñäåëàòü õîòÿ áû êîðîòêóþ 35-ìèíóòíóþ ñòèðêó. Óæå ïî÷òè ïîìåñòèëè ñâîþ îäåæäó â ìàøèíêó, êàê òóò ðÿäîì âîçíèêàåò øâåéöàðñêàÿ ñòàðóøêà. Ñòàðóøêà: «Ñåé÷àñ íåëüçÿ ñòèðàòü, ÷åðåç 30 ìèíóò î÷åðåäü Ôðàó Øâèö!» Âû: «Íî ÿ âêëþ÷ó êîðîòêóþ ñòèðêó æå» Ñòàðóøêà: «Âàøà ñòèðêà 35 ìèíóò, à îêíî 30 ìèíóò. Íåò, ÷òî âû, òàê íèêàê íåëüçÿ!».
Øâåéöàðåö óñòðàèâàåò âå÷åðèíêó: âåøàåò â ïîäúåçäå îáúÿâëåíèå çà 2 íåäåëè, ãäå ïðèíîñèò ìíîæåñòâî èçâèíåíèé çà âîçìîæíûé øóì. È âñå ðàâíî âûêëþ÷àåò ãðîìêóþ ìóçûêó â 22:00.
6.
Âû ñúåëè éîãóðò è õîòèòå âûáðîñèòü ñòàêàí÷èê. Âàø øâåéöàðñêèé äðóã ñìîòðèò âàì â ñòàêàí÷èê è íà ëèöå åãî óæàñ. «Òû íå äîåë éîãóðò! Ñìîòðè, ñêîëüêî îñòàëîñü íà ñòåíêàõ! Ìû â Øâåéöàðèè áåðåæëèâî îòíîñèìñÿ ê ïðîäóêòàì!» (ãðîìêî ñòó÷èò ëîæêîé ïî ñâîåìó ñòàêàí÷èêó, ÷òîáû âñå ñîñêðåñòè).
Âû õîòèòå âûáðîñèòü îñòàòêè äåøåâîãî ðèñà, ïîòîìó ÷òî ó íåãî èñòåê ñðîê õðàíåíèÿ. Øâåéöàðåö: «×òî òû äåëàåøü? Îí åùå â ïðåêðàñíîì ñîñòîÿíèè, çà÷åì ïåðåâîäèòü ïðîäóêò?»
ÍÎ:  ìàãàçèíå âû õîòèòå êóïèòü îòëè÷íóþ íà âèä êëóáíèêó èç Èñïàíèè, êîòîðàÿ íà 50% äåøåâëå øâåéöàðñêîé. Øâåéöàðåö: «Íå ñòîèò ïîêóïàòü êëóáíèêó èç Èñïàíèè. Øâåéöàðñêèå ïðîäóêòû íàìíîãî êà÷åñòâåííåå, à òàêæå áîëåå ñîöèàëüíî è ýêîëîãè÷åñêè îòâåòñòâåííû, à òàêæå ìû äîëæíû ïîääåðæèâàòü ìåñòíîå ïðîèçâîäñòâî».
7.
Íà ïðèëàâêå ëåæèò ïåòðóøêà ïî ïîëíîé öåíå è ñ 50% ñêèäêîé. Îäèíàêîâûé áðåíä, îäèíàêîâûé âåñ. Âû: «Ïðîñòèòå, ôðàó, ïî÷åìó ýòà ïåòðóøêà 50%?» Ôðàó äîëãî ðàçãëÿäûâàåò ïåòðóøêó ïî ñêèäêå, ïîòîì åå ëèöî ïðîñâåòëÿåòñÿ è îíà âàì ïîêàçûâàåò 3 ñëåãêà ïîæåëòåâøèõ ëèñòèêà â ãëóáèíå ïó÷êà.
Âû ïðèõîäèòå â áàð, ïðîñèòå îïðåäåëåííûé ñîðò ïèâà. Áàðìåí íàëèâàåò ïèâî èç êðàíà, íî îíî çàêàí÷èâàåòñÿ ïðåæäå, ÷åì êðóæêà çàïîëíåíà äî êðàÿ. «Ïðîñòèòå, ïîæàëóéñòà, íî ÿ íå ìîãó âàì ïðîäàòü ýòî ïèâî. Ïåéòå ýòî ïèâî áåñïëàòíî è äàéòå ìíå çíàòü, åñëè õîòèòå çàêàçàòü äðóãîé ñîðò».
Âû ïîêóïàåòå éîãóðòîâîå ìîðîæåíîå. Ïðîäàâùèöà áåðåò ðîæîê, ïîäíîñèò åãî ê àâòîìàòó, íî â àâòîìàòå îñòàëîñü íå òàê ìíîãî, è õîòÿ íà âåñü ðîæîê õâàòàåò, íà âåðõóøêå íå ïîëó÷àåòñÿ êðàñèâîãî çàâèòêà. «Ïðîñòèòå, ïîæàëóéñòà. Åñëè âû ïîäîæäåòå, ïîêà ÿ çàïîëíþ ìàøèíó çàíîâî, òî ÿ âàì ñäåëàþ íîâîå ñ ïðàâèëüíûì çàâèòêîì. Èëè ÿ ìîãó âàì ïðîäàòü ýòî ìîðîæåíîå áåç çàâèòêà ñ 90%-ñêèäêîé».
8.
Èíîñòðàíåö õî÷åò ïðîèçâåñòè âïå÷àòëåíèå íà ñâîèõ äðóçåé â Ààðàó è òùàòåëüíî ó÷èò ôðàçû íà øâåéöàðñêîì äèàëåêòå ïî ïóòåâîäèòåëþ, êîòîðûé êóïèë â Öþðèõå. ×åðåç íåñêîëüêî äíåé îí ïðèõîäèò íà âñòðå÷ó è ãîâîðèò: «Guätä morgä, wiä gaht’s?» Îíè ñêðèâëÿþò ëèöà. «×òî-òî íå òàê?» Îíè: «Ýòî öþðèõñêèé äèàëåêò, îí ñàìûé äóðàöêèé!».
Îíè òåáÿ ó÷àò, êàê «ïðàâèëüíî». ×åðåç íåñêîëüêî äíåé òû âñòðå÷àåøüñÿ ñ äðóçüÿìè â Öþðèõå è ãîâîðèøü. «Guete morge, wie goht’s?» Âñå âîêðóã íà÷èíàþò ñìåÿòüñÿ. «Õàõà, òû ãîâîðèøü íà ààðãàóñêîì äèàëåêòå, îí òàêîé ñìåøíîé!»
9.
Âàì çàõîòåëîñü áîðùà è âû èäåòå â ìàãàçèí. Íåò íèãäå ñûðîé ñâåêëû. Âû — äðóçüÿì: «Ïîìîãèòå ìíå ãäå-íèáóäü íàéòè ñâåêëó!» — Øâåéöàðöû: «Çà÷åì òåáå ñâåêëà! Ñåé÷àñ íå ñåçîí ñâåêëû. Ñåé÷àñ ñåçîí ñïàðæè, êàïóñòû è ðåâåíÿ!».
Âû: «×òî-òî ìíå çàõîòåëîñü ðàêëåòò». — Øâåéöàðöû: «Ðàêëåòò? Íî ñåé÷àñ ëåòî! Ëåòîì íàäî ãîòîâèòü ãðèëëü».
 ñðåäó âû èäåòå â ìàãàçèí è õîòèòå êóïèòü øâåéöàðñêèé õëåá êîñûíî÷êîé ïîä íàçâàíèåì «öîïô». Øâåéöàðöû: «Çà÷åì òû ïîêóïàåøü öîïô â ñåðåäèíå íåäåëè? Ýòî âîñêðåñíûé õëåá, åãî åäÿò â âîñêðåñåíüå íà çàâòðàê!»
ÇÀÒÎ êðàøåíûå âàðåíûå ÿéöà â Øâåéöàðèè ïðîäàþòñÿ êðóãëûé ãîä. Â Ïàñõó îíè íàçûâàþòñÿ ïàñõàëüíûå, à â îñòàëüíîå âðåìÿ «ÿéöà äëÿ ïèêíèêà» (äàæå â äåêàáðå).
10.
Âû ïîë÷àñà ñèäèòå â áàíêå è îôîðìëÿåòå ñ÷åò. Ïîñëå ïîäïèñàíèÿ âñåõ áóìàæåê, âû îæèäàåòå ïîëó÷èòü êàðòó è êîä îò êàðòû è Èíòåðíåò-áàíêèíãà. Øâåéöàðåö: «Ïðîñòèòå, íî ÿ íå ìîãó âàì äàòü êîä è êàðòó. Êîä è êàðòà âàì ïðèäóò ïî÷òîé». Âû: «À ýòî áåçîïàñíî?» Øâåéöàðåö: «Äà, êîíå÷íî. Êàðòà ïðèäåò îäíèì ïèñüìîì. Ïîòîì êîä îò êàðòû äðóãèì ïèñüìîì â äðóãîå âðåìÿ äíÿ. À êîä îò Èíòåðíåò-áàíêèíãà òðåòüèì ïèñüìîì â äðóãîé äåíü». Âû: … .
Âû õîòèòå çàïèñàòüñÿ íà êóðñ íåìåöêîãî. Íà ñàéòå êëóáà âàñ äîëãî êîíñóëüòèðóþò ïî öåíàì è óñëîâèÿì, òåðïåëèâî îòâå÷àþò íà âñå âîïðîñû. Âû: «ß âñå ïîíÿë, îïëàòèë, òåïåðü ñêàæèòå — êîãäà ìíå ïðèõîäèòü?» — Øâåéöàðåö: «Èíôîðìàöèÿ î äàòå âñòóïèòåëüíîãî òåñòà, íà÷àëà êóðñà è íîìåð àóäèòîðèè — âñå ýòî âàì ïðèäåò ïî ïî÷òå». — «Ïî ýëåêòðîííîé ïî÷òå?» — «Íåò, ïî îáû÷íîé ïî÷òå.»
11.
Âû: «Ñêàæèòå, êàêèå â Øâåéöàðèè íàëîãè, åñëè ìîé äîõîä ñîñòàâëÿåò 5000 ôðàíêîâ â ìåñÿö?» — Øâåéöàðöû: «Çàâèñèò îò êàíòîíà.» Âû: «Ãäå â Øâåéöàðèè ðàçðåøåíî ñòàâèòü ïàëàòêó íà ïðèðîäå?» — Øâåéöàðö: «Çàâèñèò îò êàíòîíà».
Øâåéöàðñêèé àíåêäîò. Àíãëèéñêèé ìàëü÷èê, íîðâåæñêèé ìàëü÷èê, ôðàöóçñêàÿ äåâî÷êà è øâåéöàðñêàÿ äåâî÷êà îáñóæäàþò, îòêóäà ïîÿâëÿþòñÿ ìàëûøè. «Ìàëûøåé ïðèíîñèò àèñò», — ãîâîðèò àíãëèéñêèé ìàëü÷èê. «Íåò, ìàëûøåé íàõîäÿò íà ðîæäåñòâåíñêîé åëêå», — ãîâîðèò íîðâåæñêèé ìàëü÷èê. «Âî Ôðàíöèè ìàëûøåé íàõîäÿò â êàïóñòå, — ãîâîðèò ôðàíöóçñêàÿ äåâî÷êà. — À ÷òî íàñ÷åò Øâåéöàðèè?» «Çàâèñèò îò êàíòîíà», — îòâå÷àåò øâåéöàðñêàÿ äåâî÷êà.
12.
Êîãäà øâåéöàðåö çàõîäèò â ïîåçä, îí ñïðàøèâàåò: «Íå çàíÿòî ëè ìåñòî ðÿäîì ñ âàìè?», ïðåæäå ÷åì ñåñòü ðÿäîì ñ êåì-òî èëè íàïðîòèâ êîãî-òî (äàæå åñëè î÷åâèäíî, ÷òî ÷åëîâåê ñèäèò îäèí).  ñåëüñêîé ìåñòíîñòè ëþäè çäîðîâàþòñÿ äðóã ñ äðóãîì íà óëèöå, äàæå åñëè íå çíàêîìû. Åñëè âû ÷èõíåòå íà ïóñòûííîé óëèöå èëè â ìàãàçèíå, íåçíàêîìåö ïîáëèçîñòè âàì ñêàæåò «Áóäüòå çäîðîâû».
| Ðóáðèêè: | Ïóòåøåñòâèÿ ïî ìèðó |
| Êîììåíòèðîâàòü | « Ïðåä. çàïèñü — Ê äíåâíèêó — Ñëåä. çàïèñü » | Ñòðàíèöû: [1] [Íîâûå] |