«18 ноября в России официально празднуют день рождения Деда Мороза. Каков возраст зимнего волшебника – доподлинно неизвестно, но точно, что более 2000 лет. Дату рождения Деда Мороза придумали сами дети, поскольку именно 18 ноября на его вотчине – в Великом Устюге – в свои права вступает настоящая зима, и ударяют морозы. <…> Поздравить сказочного именинника приезжают его многочисленные родственники — Санта-Клаус из Финляндии, Чисхан — якутский Дед Мороз, карельский Паккайне, зимний сказочник Микулаш из Чехии, Снегурочка из Костромы…»
Замечательная зимняя сказка. Где же в ней ложь, а где намёк? Для детей очень важна сказка, потому что в их подсознании сокрыта тяга к творчеству, игре, развитию. Через сказку дети обучаются, но это обучение одновременно и истинное, и ложное. С одной стороны, дети играют и учатся БЫТЬ, переживая, общаясь, постигая и развиваясь. С другой стороны, дети играют и учатся НЕ БЫТЬ, притворяясь, навязывая себя через подавление другого, обманывая и всё больше обуславливаясь стереотипами.
Если внимательно изучать древние мифы, можно обнаружить общую для разных стран закономерность: люди во всём хотят походить на богов или (Бога). В Новой философской энциклопедии в 4х томах есть слово аханкара из древнеиндийской философии. Вообще это понятие объясняется там очень сложно, но понятно следующее: оно означает материальную индивидуальность, происходит от санскритских слов aham (я) + karuna (причина). Благодаря наличию аханкары человек делает чью-то работу, выполняет чьи-то обязанности, живёт чью-то жизнь. Его сознание сконцентрировано на внешнем: он не сознаёт самого себя, принимая за себя всё то, что видит связанным с собой. «Я – причина» - думает он, получая зарплату, провожая в садик детей, любуясь написанным блогом… А где та грань, которая разделяет совершенствование от ограниченности, игру от тюрьмы, сказку от лжи? Где я настоящий, а где не я?
Разделяя на детей и взрослых мы всё-таки имеем в виду опыт тела, а не сознания. Часто бывает так, что тело человека выросло, а сознание осталось прежним, если не стало примитивнее, беднее, ограниченнее. Психологи часто твердят, что причина многих проблем – детские комплексы. Дети, которые в детстве играли неправильно, сами же становятся жертвами сформированных стереотипов. Играя, можно заиграться и начать принимать роль за свою жизнь. Таким образом, что дети, что взрослые могут развивать свою материальную индивидуальность (замерзать), а могут возвращаться к своему естественному уникальному положению (оттаивать). Что же это за положение? Я не знаю, но точно понимаю, что определяться оно будет не мной, ведь причиной являюсь не я.
С праздником Вас! За зимний намёк на весну и за тех, кто живёт такими принципами!