и теперь мне плохо. убивает даже не столько необходимость платить за это, сколько предполагаемый перечень бесплатных предметов: 2 часа русского языка в неделю, 2 часа математики, 3 часа физкультуры и 3 часа религии (ОПК, светская этика или уроки по другим конфессиям, в зависимости от школы).
дети смотрят иностранный мультфильм про девочку Дашу, типа развивающий. у Даши есть друг - обезьянка Башмачок. в одной из серий Даша загадывает ему загадку: кто говорит И-а, имеет 4 ноги и один хвост. Башмачок угадывает, тем более, что и сам ослик появляется и дальше они идут уже втроем (они постоянно куда-то идут). подходят к мосту троля, чтобы пройти через мост, они должны разгадать загадку троля. загадка: кто говорит и-а, имеет 2 хвоста и 8 ног. я, естественно, отвечаю - 2 ослика. и вот тут сюрприз - нифига это ни 2 ослика. это один ослик, одна обезьянка и одна девочка...
в общем, я тут чего-то вспомнила, как нас чуть не выгнали с урока литературы. за то, что мы "мастера и маргариту" читали, когда весь остальной класс дружно проходил (ну или делал вид, что проходил) "поднятую целину". я ничего не имею против шолохова, ибо не читала. но тогда это было уже невыносимо пережевывать которую неделю, и при этом обзорно проходить тот же серебряный век. читали мы те отрывки, которые смешные, т.е. про свиту. ну и видимо слишком громко реагировали, потому что вдруг под неожиданную тишину у нас потребовали отдать то, что мы там читаем. а недавно только у кого-то таким же образом изъяли какую-то эмануэль, и мне вдруг стало так неудобно, что люди отвлекаются на что-то действительно эффектное, а у нас сейчас при полной парадной тишине и ожидании чего-то такого от нас в общем-то совершенно тихих и нескандальных, извлекут всего навсего Булгакова, что я быстро спрятала книгу в парту. и на все грозные вопли только моргала глазами, понимая, что если я сейчас все таки сломаюсь и отдам, после такого накала страстей, волна разочарования от несбывшихся надежд уничтожит нашу репутацию окончательно. нас даже пытались выгнать из класса, но мы тупо сидели и не выходили. спас как обычно звонок. нас потом еще долго спрашивали, что же мы такое читали...
вот когда еще классик сказал про дураков с дорогами, и что изменилось. одни мы наблюдаем из окошка, причем снег опять взялся таять, и скоро наши окресности опять будет оглушать рев моторов, пытающихся вытащить очередную бедолагу(колымагу) из нашей мегалужи, а последствия деятельности других потихоньку стекают с нашего потолка, попутно расползаясь по этому самому потолку причудливым пятном...
что в нашем городе не чистят дороги. как же не чистят, вот же, очень даже чистят и даже снежок аккуратненько так складывают, в кучки
правда, я вот в интернете читала или по телевизору видела, что в некоторых местах и эти кучки за собой тоже убирают куда-то, чуть ли не в топку, переплавляют значит. врут, наверное. но даже если и не врут, откуда же они это знают, они же интернет не читают, ибо занятые же ведь люди, ни чета нам, и телевизор не смотрят, ибо высококультурные и высоконравственные, а по нашему телевизору иногда такое показывают... ну да ладно, зато ведь красиво как на дорогах
а еще даже некоторые дворы убирают, вот
а еще лужа под нашими окнами замерзла, и машины там больше не застревают, пока...
Понедельник, 22 Февраля 2010 г. 15:07
+ в цитатник
вот тут говорят, что столицу заваливает снегом, вот лично нас заливает дождем второй день, и это при нуле (местами минус единице). выглядит это восхитительно, особенно вчера вечером при свете фонарей залитые ледяной глазурью сугробы и в ледяной же корочке ветви деревьев - все блестит и переливается. насчет сугробов сегодня не знаю, т.к. там реально льется вода, а вот деревья все во льду(ну примерно так)
младший отпрыск совсем не спешит овладеть великим и могучим, предпочитая изъясняться на своем наречии и лишь изредка вставлять звукосочетания, отдаленно напоминающие слова родного языка(ну за исключением мамы с папой, конечно). и здесь желание лишний раз не напрягаться, заложенное, видимо, на генном уровне, цветет пышным цветом. зачем что-то выдумывать, когда элементарное КА-КА может заменить такое количество слов и выражений, как то: - пока (для пущей убедительности машем обеими руками),
- ку-ку(прячемся от мамы под одеялом или в шкафу и громко хохочем),
- мама, я покакал (ну тут можно ничего дополнительного не делать, это и так заметно),
- покачайте меня на качелях(сопровождается сотрясанием этих самых качелей) или я качаюсь(уже констатация),
- каша(ну это просто приятная беседа во время завтрака) и т.д.
Гамлет поставил себе цель - убить отчима, но рефлексирует. Шекспир осуждает его за нерешительность, потому что поставить цель и не убить - это как-то болезненно. (http://quod-sciam.livejournal.com/407543.html)
Рассказывает про "Орестею".
— Ореста посылают в Афины на суд...
— Кто? — спрашиваю.
Молчит, прикидывает. Томящееся рядом дитя — уже подготовилось, а не зовут — тянет шёпотом: "Аполло-оооон"...
— А, ООН. (http://quod-sciam.livejournal.com/408015.html)