Без_оборота обратиться по имени
Вторник, 24 Апреля 2007 г. 01:39 (ссылка)
По порядку. Во-первых, на счет «опаздывать и «забивать»». Если правильно понимаю, то термин «забивать», «забить» означает неявку без уважительной причины. Со своей стороны таковых не приминаю, со сторону студентов… не знаю, обычно причиной неявки не интересуюсь, ибо она не имеет значения, а те объяснения которые все-таки доводиться выслушивать, обычно доверия не вызывают (дела, экзамены в ГАИ и проч.)
Что касается опозданий, то у любого человека есть свои а) достоинства, б) недостатки, и в) особенности. Привычка опаздывать безусловно является недостатком, с которым надо бороться. Будем продолжать эту борьбу….
Во-вторых, относительно посещения судов и ролевых игр. Первое весьма проблематично, ввиду технических трудностей. Это и отсутствие помещений, и трудности с расписанием занятий, ведь фактически весь курс из института надо забирать на весь день. Честно признаюсь, попытки вывести группы в суд предпринимались, но оканчивались ничем. Ну некуда усадить такое количество «слушателей», а организовать выездное заседание тоже затруднительно. Что касается игры, то как показала практика двух предыдущих курсов, то эффективность таких игр почти нулевая- работает от силу 3-4 человека- «истец», «ответчик», «секретарь». В общем время семинара проходит весело, но бесполезно…
А вот насчет задач, предложение интересное. Надо подумать.
В-третьих, касательно отработки пропусков. Наверное, вы правы, в получении знаний заинтересованы в первую очередь сами студенты, и следовательно, если студент пропускает занятия, значит эта тема ему не интересна, ибо он может изучить ее самостоятельно; либо он уже имеет знания в этой области; либо есть дела важнее занятий. С одной, стороны, если упразднить отработку, это может «расслабить» обучающихся, ибо студентов СОЗНАТЕЛЬНО, посещающих лекции и семинары много, но это не 100% от численности личного состава.:))
Смягчить «наказание», значит де-факто его упразднить, сделать смешным (например, штрафы за нарушение ПДД- 50руб. это штраф для нарушителя, или наказание для пристава, который вынужден тратить время и силы на ерунду?). Если бы ВСЕ обучающиеся к посещению и подготовке к занятиям относились ответственно, то можно было бы вообще отказаться от обязательного посещения.
Вводим эксперимент. С этой недели, посещение всех семинаров и лекций СВОБОДНОЕ. Пропущенные лекции должны быть восстановлены, семинары «отрабатывать» не надо. На экзамене лица имеющие пропущенные семинары опрашиваются а) по пропущенным темам, б) по вопросам программы курса. Именно в такой последовательности.
Новые правила вводятся с 25 апреля 2007 года, и на прошлые периоды не распространяются (Lex prospĭcit, non respĭcit - закон смотрит вперед, а не назад; закон не имеет обратной силы).
AaNnEeCcHhKka обратиться по имени
Понедельник, 23 Апреля 2007 г. 20:42 (ссылка)
ZeFs обратиться по имени
Понедельник, 23 Апреля 2007 г. 21:01 (ссылка)
