Сегодня за завтраком завели разговор на тему дизайна.
Я часто рассказываю на работе девочкам о том, чему нас учат в Британке, как учат, что советуют...
В итоге обсуждение переросло в спор...
Вот зарекалась уже ничего важного для себя на работе не обсуждать, и опять на те же грабли(

Суть спора вот в чем: нас в институте учат индивидуальности. Преподаватели пытаются в каждом из нас найти изюминку, хотят помочь нам понять, какие стили и направления нам ближе, как и в чем лучше и проще будет в будущем работать.
Да, они учат всему, но ни на чем не настаивают.
Вот, например, в этом семестре у нас есть предмет - Дизайнерский рисунок. В ходе занятий нас учили рисовать интерьеры. Нам объясняли, как строить перспективы, у всех одинаковое количество необходимых работ для допуска к экзамену. Все мы рисовали красками, карандашами, акварельными карандашами, скетчевыми маркерами, линерами в графике, на цветной бумаге, на гладкой, на акварельной, на скетчевой... НО! Никто нам не говорил, что должно быть столько то работ в одном стиле, столько то в другом... НЕТ! Напротив, с каждым студентом наша преподавательница обсуждала, чем ему легче и приятнее работать, пыталась развить именно выбранное им направление и открыть более глубоко секреты именно этого инструмента.
Я вот рисую линерами в графике и скетчевыми маркерами. И у меня нет ни одной хорошей работы акварелью например, всего пара работ выполнена цветными карандашами. Я вообще не могу рисовать пастелью...

И так же поступает преподаватель по Дизайн-проектированию. Итоговая работа в этом полугодии - проект кафе/бара/ресторана. Можно было выбрать любой стиль интерьера, любое направление. Сам преподаватель - практикующий дизайнер, его часто печатают в журналах, он многого добился. И, естественно, он рассказывает о том, как он пришел к этому. Он делится своими нынешними отношениями с клиентами, что сейчас, благодаря тому, что у него есть свой осознанный стиль, своя "фишка", он может себе позволить настаивать на чем то... Вот например на прошлом занятии он рассказал, что одна его клиентка выбирала камин, на его взгляд ужасный и совершенно не сочетающийся с выбранным стилем интерьера. В итоге он настоял на своем фразой "либо я, либо камин"...
Он не говорит нам, что нужно делать так изначально, совсем нет... Но он пытается объяснить, что дизайнер - это творческая личность. Что в проект нужно вкладывать что-то свое, в нем должна быть жизнь, душа... Иначе он не будет цеплять, станет банальным... Он всеми силами старается вытянуть из нас личность... одного мальчика заставил 3 раза переделывать проект с нуля... и теперь у него одна из лучших в группе работ... Он постоянно говорит, что стать "одним из многих" - очень просто. Клепать интерьеры по типу "так хочет заказчик, и не важно, что это убого" - просто нельзя.

И мне очень нравится этот подход. Я всегда была противницей "общего" образования. Мне кажется, что нельзя быть специалистом во всем. Да, дизайнер должен знать обо всех стилях, должен разбираться во всех направлениях. Но у него должны быть его любимые, должна быть своя четкая линия. Нас учат, что если человек четко знает, что он хочет сделать, обязательно найдутся люди, которые захотят это купить. Не все согласны с этим.
Многие наши ребята, и мои девочки с работы в том числе, считают что дизайнер должен знать все и уметь подстраиваться под клиентов. И что чтобы найти что-то свое, нужно очень долго работать как все, не имея свое собственного...

Да, я не спорю, дизайнер должен быть тонким психологом, он должен уметь подстраиваться, принимать, обходить острые углы, но! Нельзя тупо делать то, что хочет заказчик, не внося ничего своего... нельзя делать то, что тебе самому совершенно не нравится...
Я пошла в дизайн, чтобы получать удовольствие от совей работы, чтобы создавать прекрасное... прекрасное на мой взгляд... я не хочу много лет делать абы что... я зна, это убъет во мне творческую жилку... загубит способность самовыражаться...
Делать то ,что хотят другие я могу и тут, тупо сидя в офисе и перебирая бумажки.
А мне же говорят, что об этом стоит задуматься, и что учат нас неправильно. Что преподаватели стараются нас ограничить, чтобы не создавать себе конкуренцию... что все это должно быть совсем не так...

Я задумалась... и все равно пришла к выводу, что они правы... что успеха добивается только тот, кто четко знает, что хочет делать, а все остальные становятся посредственностями, очередными дизайнерами общего плана, среди многих им подобных.
Если кто-нибудь дочитал до конца - что думаете?