Сдавала вчера устный английский в ИТИГе.
Не готовилась абсолютно, ибо подготовка тут никакая не поможет.
Выташила я 14 текст, биографию герберта Уэльса. Ну что, отличный текст, надо сказать - кому-то там вообще про олимпийские игры попался, про экологию.
Так что тут повезло.
Текст ответила просто офигенно - что чтение, что перевод. Потом был диалог по теме "книги".
Вроде неплохо все шло. Но мне сказали, что словарный запас бы побогаче.
Поставили 7 баллов из 10. Честно, расстроена.
Потом еще увидела на сайте вот что:

•     Восемь баллов: Ответы абитуриента содержательные, полные, высказывания логически обоснованы, речь беглая, возможны более длительные паузы хезитации. Допускаются две фонетические, две лексические и одна грамматическая ошибка. Смысловые искажения и неточности при переводе отсутствуют.
•     Семь баллов: Ответы абитуриента достаточно полные, логически связанные. Темп речи средний, допускаются паузы. Неточности при переводе не искажают смысла.  Допускается до трех фонетических, трех лексических и двух грамматических ошибок.

Неточностей при переводе у меня не было.
А теперь я туда не пройду по конкурсу стопудово. Ибо из 30 баллов у меня только 22.

С утра нервничала настолько, что поесть ничего не смогла - кусок просто в горло не лез.
За 8 минут (я засекала ^^) дошла до универа, полчаса мы там рассаживались, получали всякие бланки.
Ипать, я сидела за первой партой ваще! Сначала была паника, а потом я поняла, что вполне могу справиться своим умом.
В итоге решила 7 заданий из восьми.
С нетерпением жду результатов, которые будут 26 числа, и хочу узнать вот такую вещь:

• в примерах с модулем (у меня был вот такой: (x-5) |x+1| = - 8), когда рассматриваешь случай с x<0, знак меняется у всего модуля и получается нечто вот такое? (x-5)(-x-1) = - 8 Насчет первой скобки че-то не помню как сделала...