Современное рабство - это не рабство прошлого. Оно другое. И строится оно не на силовом принуждении, а на изменении сознания.


В школе нам внушают, что раб - это тот, кого гонят кнутом на работу, плохо кормят и в любой момент могут убить.

В современном мире рабом является тот, кто и не подозревает, что он, его родные и все окружающие его люди являются рабами.
Тот, кому и в голову не приходит, что, по сути, он полностью бесправен. Что его хозяева с помощью специально созданных законов, силовых структур, коммунальных услуг и, прежде всего, с помощью денег могут заставить его сделать всё, что им от него потребуется.

Современное рабство - это не рабство прошлого. Оно другое. И строится оно не на силовом принуждении, а на изменении сознания.

Когда из гордого и свободного человека под воздействием определённых технологий, посредством влияния идеологии, власти денег, страха и циничной лжи получается психически неполноценный, легко управляемый, продажный человек.

Что собой представляют мегаполисы планеты? Их можно сравнить с гигантскими концлагерями, населенными психически сломленными, абсолютно бесправными жителями.

Этой осенью в моём блоге еженедельно будут появляться посты с моими попытками анализировать язык искусства. Я вступила в закрытое сообщество в ВК !Язык искусства - Смотреть и понимать", где мы под руководством Ирины Лакото будем учиться понимать язык искусства: живописи, скульптуры, архитектуры. Еженедельно Ирина будет проводить обучающий вебинар и давать нам домашние задания.
Мои результаты выполнения этих заданий и будут размещаться тут.
Исследование №1 - Анализ сообщения
Главная илея первой недели, которую до нас попытались донести, это то, что любое произведение искусства - это послание от художника зрителям. И чтобы верно судить о нём, надо понимать суть и контекст этого сообщения.

Домашнее задание №1: Выберите любое произведение искусства, которое вам НЕ нравится и проанализируйте его по предложенной схеме.