На портале Автор.Тудей уже в 12 раз проходит конкурс-игра "Карусель". Суть её в том, что участники-писатели выставляют свою книгу, чтобы получить иллюстрацию, но при этом и сами должны обязательно сделать иллюстрацию для произвольно выпавшего другого участника.

Это моя работа для конкурсной игры Карусель 12. Мне выпало иллюстрировать рассказ А. Лепехина «Первенец».

Рассказ в жанре постапокалипсис, который сейчас я читаю редко, а рисовать и вовсе никогда не бралась. Но за это я и люблю Карусель - она ставит передо мной каждый раз новые задачи. И в этот раз я довольна тем, что у меня получилось, хотя никто (кроме Марики Становой) её не заметил:)

Возможно потому, что только она из участников читала рассказ и смогла оценить точность иллюстрации. В ней мне удалось передать практически весь сюжет от начала к финалу, и при этом не проспойлерить, не раскрыв увлекательный твист в конце истории.

И техника коллажа, на мой взгляд, очень подходит для мира и стиля истории, разворачивающейся после катастрофы, уничтожившей человечество, на Васюганских болотах.

Рассказ мне понравился - увлекательный сюжет, неожиданные повороты, написан легко. Прочитала его с удовольствием.

Сегодня, в День семьи, любви и верности зафиналила коллажный марафон Виктории Камаловой коллажем в тему. В июне нам давали 10 заданий, ия, хотя и с запозданием, их выполнила. Точнее, позже я обнаружила, что пропустила одно задание. Но пусть оно мне останется для вдохновения на июль, так как Виктория делает перерыв в марафоне до сентября.

10 коллаж
Подсказки, которые нужно было включить в коллаж -
1) Мама и ребёнок ( не только про людей)
2) иллюстрация
3) велосипед
4) часы
5) кружево (или вырубка)
Бонусы - стиль ретро или торт или марка почтовая.
Кружево я решила заменить одним из предложенных бонусов - маркой.

Уже июль, а я всё ещё отдаю долги за июнь в коллажном флешмобе Виктории Камаловой. Продолжаю заполнять свой старый рабочий блокнот форматом А5 коллажными разворотами. Виктория даёт 5 "подсказок", т.е. указаний, что должно быть обязательно включено в работу, а ты подбираешь материалы и стараешься выстроить из них что-то единое. Если одна из подсказок по какой-то причине тебя не устраивает, то её можно заменить предложенным бонусом.


Коллаж 7
подсказки -
1. пляж (или солнце - лучи)
2. царь или король
3. сердце
4. Крафт бумага или черная
5. Иностранный текст

Солнце мне как-то не особо удалось:)), но что делать, если пляж не подошёл.


Коллаж 8
В этот раз подсказки -
1. Собака или волк
2. Что-то связанное с почтой
3. Садовый цветок
4. Темный фон и повтор рисунка цветом светлее ( не менее 5 одинаковых объектов)
5. Что-то в голубом цвете
Бонус - чай или кофе

Так как это уже исписанный старый блокнот, то я выбрала страницу, где кроме рабочих записей оказались и почеркушки, сделанные шариковой ручкой.  Добавила фломастеров, чтобы рисунок смотрелся чётче. Также не совсем поняла про повтор рисунка тоном светлее, поэтому эту подсказку заменила бонусом - чаем.

Сегодня завершила прохождение "Последнего Экстрима" - бесплатного марафона с Анной Эгида в онлайн Школе Вероники Калачевой. Последние два задания из семи я не выполнила, но и это больше, чем я надеялась.

Экстрим был посвящен рисованию человека, как было заявлено в анонсе.
Оказалось, что он не про технику рисования портретов, а про создание образа, передачу характера. И я обнаружила, что принципы создания образа человека едины для литературы и рисования. Судите сами. Вот темы уроков:

дальше

На этой неделе сделала ещё 2 коллажа в флешмобе 10 коллажей Виктории Камаловой.

Коллаж 5
Даны были такие подсказки -
1. Морское существо
2. Что-то китайское или японское
3. Красный цвет
4. Обувь
5. Скрап-бумага или декоративный скотч

Коллаж 6
Здесь такие подсказки -
1. животное или птица
2. памятник / скульптура
3. кусок письма или открытки
4. что-то связанное с музыкой
5. оранжевый или желтый (яркий, насыщенный) цвет

Я записалась на "Последний Экстрим" с Анной Эгида онлайн Школы Вероники Калачевой. Я уже неоднократно участвовала в них, так что даже немного огорчилась, что этот - последний. Оказалось, не всё так печально. Последний он потому, что в будущем готовятся какие-то новые мероприятия, в другом формате. Каком? Узнаем со временем.

Посвящён он рисованию человека. Первый урок открылся ещё 17.05, но я добралась до него только в пятницу. Первый урок  - Говорящие предметы.

Его идея в том, что предметы также могут характеризовать человека и ваше отношение к нему.

дальше

#10результатов #простолето

Начиная марафон "Глава Первая" немного сомневалась - удастся ли дойти до финала. Всё же на первом месте был роман, который сейчас пишу. Его пора завершать, я от него немного устала, поэтому усиленно пишу, чтобы побыстрее его закончить.
С другой стороны пора начинать думать над следующим, и мини-марафоны помогают мне начинать оформлять замысел во что-то конкретное. Обычно это наброски, отрывки, рабочие материалы на будущее. Так что я решила вписаться, а там как пойдёт. Рада, что это сделала.
Это был очень полезный и вдохновляющий марафон. Я уже не первый раз участвую в марафонах КПМ, но каждый раз они обязательно дают что-то новое, совмещая четко изложенную теорию и закрепляющую знания практику. Я хотела начать работу над замыслом новой книги, но даже не ожидала, что в результате получится полноценная первая глава новой истории.
Завершающим 14 заданием стала редактура написанного, и такого на мини-марафонах, где участвовала, ни разу не давали. А это очень нужные знания. Редактуру я не очень люблю и пока не слишком освоила. Обязательно выполню его, но всё же позже, когда появятся в голове чёткий сюжет и ещё несколько написанных глав.
Советы с марафона, что делать при редактуре:

• Вы убиваете «любимчиков» — красивые, но пустые фразы, тормозящие сюжет.


• Вы усиливаете удар — диалоги становятся острее, образы — ярче, конфликт — жгучее.


• Вы спасаете текст от «грехов»

Грехи: Инфодамп, штампы, Слабые глаголы, Пассивные герои, Локация-декорация, Диалоги-роботы.
Результат участия в марафоне: готовая первая глава, несколько сцен из последующих эпизодов истории и, главное, новые знания.
ДЗ-1 ДЗ-2 ДЗ-3 ДЗ-4 ДЗ-5 ДЗ-6 ДЗ-7
ДЗ-8 ДЗ-9 ДЗ-10 ДЗ-11 ДЗ-12

Продолжаю писательский мини-марафон "Глава первая".
ДЗ №13. Интрига в конце главы
Теоретическая часть объясняла, что глава должна завершаться так, чтобы сохранять и усиливать интерес читателей. Привели 3 основных приёма для этого:
1. Вопрос без ответа
Вбросьте необъяснимое явление / имя / предмет в последних 2-3 предложениях.
2. «Нож у горла»
Обрежьте сцену на пике физической угрозы или морального выбора.
3. "Обещание хаоса"
Идея в том, что герой владеет информацией, а читатель — ещё нет. Раскройте информацию, которая переворачивает всё для героя, но не для читателя.

Так как марафонную 1 главу я завершила вчера, то сегодня для задания взяла финал главы, которую писала сегодня в другой роман про попаданку в магический мир.

Из ворот показались ещё двое слуг. Один ехал на ламии, а второй вёл навьюченное животное в поводу. Кучер тряхнул вожжами и повозка тронулась.
– Твой тот, что пеший. Постарайся не убить, но уж как получится, – сказал Авет Ральфу. – Бьёшь по команде. Готовься.
Ральф сосредоточился, собирая магию для выплетаемого заклинания. Оно должно быть на кончиках пальцев, чтобы сорваться с них сразу, как только прозвучит приказ.
Рядом готовил своё плетение Авет. Ральф не понимал, чего они ждут. Повозка с Мари-Валери уже выехала на дорогу и скоро начнёт набирать скорость.
Вдруг на мостовую перед повозкой из ворот соседнего дома выскочил пёс и лениво потрусил через улицу. Вслед за ним, зовя и крича, мальчишка. Кучер, неразборчиво шипя, потянул вожжи.
– Давай! – скомандовал Авет.
И Ральф ударил парализующим заклятьем. Одновременно он почувствовал мощную волну магии, что шла от рыцаря. Женщина, что сидела рядом с женой, начала заваливаться на бок.
Выскакивая из укрытия, Ральф видел, как слуга, по которому он ударил, падает на землю, хрипя и захлёбываясь кровью. Она текла у него из ушей и из носа, маслянисто сверкая на утреннем солнце.
Слуга, ехавший верхом, перекрыл вид на жену, но не надолго. Впившиеся в шею и бок стрелы заставили слугу покачнуться. Поводья выпали из рук. Ламия заплясала на месте и тело рухнуло на мостовую.
Мари-Валери продолжала неподвижно сидеть в повозке и улыбаться.
– Падай на пол! – крикнул ей Ральф.
Он чувствовал волны магии, что перекатывались от Авета к вознице и обратно. Плохо, если жена попадет под удар. Сам Ральф прикрывался щитом, но не был уверен, что тот продержится долго. Похоже, рыцарь схватился с равным противником, и их удары, задевавшие Ральфа по касательной, заставляли его щит гудеть и прогибаться.
Вместо того, чтобы лечь или хотя бы по-прежнему оставаться неподвижной, Мари-Валери встала и принялась вертеть головой.
Ральф на миг даже сбился с шага. Мари-Валери могла попасть под удар Авета!

#10результатов #карандашами_и_красками #простолето
В июне я продолжаю участие в коллажном марафоне Виктории Камаловой. Сделала ещё 2 коллажных разворота.

С подсказками Виктории, которые обязательно включить в коллаж, работается интересней.
1. Рамка
2. Место ( в любом значении этого слова)
3. Слово из 3 или 4 букв
4. Что-то круглое
5. Что-то связанное с музыкой
Как видите, всё есть:))


Подсказки для этого коллажа:
1. Ч-б фото
2. Насекомое
3. Что-то написанное от руки
4. Цветок
5. Горизонтальные и вертикальные линии

#ПРОСТОЛЕТО #10рассказов
Продолжаю писательский мини-марафон "Глава первая".
ДЗ №12. Удерживаем напряжение
Не знаю, как с напряжением, но я практически завершила первую главу будущей книги, у которой пока ещё нет даже названия, про начинающую ведьму Наталью и её друзей.


Княгиня Барятинская села рядом с дочерью и кивнула пришедшей вместе с ней служанке:
– Поставь чашку и для меня. Надеюсь, Таша, ты не пожалеешь матери пирожных с конфектами?
Пока служанка донакрывала стол, княгиня расспрашивала Ольгу о её матери, своей давней подруге, новостях из Озёрска. И лишь отпустив служанку, она заговорила о том, что её волновало.
– Я очень рада, что Оленька присмотрит за тобой. Она всегда на тебя хорошо влияла. Я даже немного завидовала твоей матушке, Оля, что у неё такая послушная и благонравная дочь.
Оленька смущённо потупилась, а Наталья недовольно фыркнула. Она в детстве ужасно не любила, когда матушка приводила ей Ольгу в пример. Лишь недавно Наталья по-настоящему подружилась с Ольгой, и напоминание о детском соперничестве её раздражало.
– Ну что вы! Наташа не нуждается в моём присмотре. Она и без меня ведёт себя образцово!
– Ташенька, конечно, поумнела и повзрослела, но ты по-прежнему на неё хорошо влияешь. Вот, благодаря тебе отказалась от мысли тащить с собой бабушкин гарнитур.
Наталья нахмурилась и из чувства противоречия заявила:
– А что плохого, если бы взяла? Бабушка подарила его, чтобы я его носила. Все эти правила, что девицам дозволен только жемчуг, такая глупость!
– Твоё отношения к правилам мне известно, – вздохнула княгиня и потянулась к пирожному. – В этот раз дело не в них. Сегодня во время визитов мне рассказали ужасную новость. Последнее время кто-то крадёт драгоценности во время приёмов. Уже в нескольких домах пострадали знакомые дамы.
Княгиня прервалась, чтобы насладиться десертом, и Наталья поторопилась вставить слово:
– Прямо сразу кражи? Может, они их потеряли, проносясь в бурном танце?
Ольга хихикнула, представив как взрослые дамы, подруги княгини, скачут в галопе, теряя броши, браслеты и диадемы.
– Вначале так и решили. Но подобное случается всё чаще, и ничего из пропавшего не нашли. Не хотелось бы так думать, но в свете, похоже, появился непорядочный человек. А вдовствующая графиня слишком гостеприимна, у неё вполне может оказаться случайный человек, а к тебе, Ташенька, неприятности так и липнут.
ДЗ-1 ДЗ-2 ДЗ-3 ДЗ-4 ДЗ-5 ДЗ-6 ДЗ-7
ДЗ-8 ДЗ-9 ДЗ-10

#ПРОСТОЛЕТО #10рассказов
В прошлом мини-марафоны в этом сообществе длились неделю, и потому я удивилась, что 10 задание оказалось не последним. Тема Создание динамичной сцены, которую разбирали в этот раз, с одной стороны мне знакома. Её уже разбирали в прошлые марафоны. С другой, динамика мне не вполне дается, поэтому я решила отредактировать в соответствии с советами уже написанный раньше кусок текста. Продолжение сцены в оранжерее.

ДЗ №11. Динамика
– Натали… Натали… – внезапно раздался то ли шёпот, то ли стон.
Испытывая сомнения, девушка всё же пошла вглубь оранжереи, надеясь, что это друзья зовут её поближе к правильной пальме. Но тёмный силуэт сидевшего человека показался ей незнакомым. Она замерла на полпути.
– Кто это?
– Вы не узнаёте меня? Это же я, Александр, – человек поднялся из кресла и свет луны, упавший на лицо, позволил увидеть черты, действительно напоминавшие Александра.
решила отредактировать написанный ранее кусок текста– Александр? А где… – Наташа недоговорила.
Этот Александр одет не так, как тот, с которым она разговаривала в библиотеке.
Тот был одет в тёмный простой сюртук, а на этом – фрак, словно он так и не переоделся после ужина.
– Кто? Разве на нашей встрече должен быть кто-то ещё? – спросил человек, выдававший себя за Александра.
– Я думала, что вы приведёте с собой Оленьку, чтобы соблюсти приличия, – нашлась Наталья, мучительно решая – пора уже звать на помощь или ещё поговорить.
– Сестру? Было бы странно брать с собой на романтическое рандеву сестру.
– А у нас разве свидание? Я думала – деловая встреча.
– Какие же дела могут вестись с прелестной девушкой в саду под луною? – лже-Александр улыбнулся и протянул руку к Наталье.
Она отпрыгнула. Защитный артефакт легко кольнул палец, предупреждая: незнакомец применил магию.
– Куда же вы, дорогая Натали? – незнакомец стремительно шагнул к ней.
– Не приближайтесь ко мне, АЛЕКСАНДР! – выкрикнула имя, которое должно было стать сигналом для засадного полка.
– Милая, чего вы боитесь?
Улыбка на лице лже-Александра показалась Натали насмешливой. Она приготовилась кричать громче, зовя своих защитников на помощь. Её зарождающийся крик оборвал внезапный грохот.
– Какой идиот поставил здесь грабли? – узнала Наташа голос Павла и от облегчения улыбнулась.
– Я не хочу вас компрометировать, – прошептал лже-Александр. – И сейчас вас оставлю. Но мы ещё встретимся.
Мужчина шагнул мимо девушки к выходу. “Сбежит!” - поняла Наталья и вцепилась в его руку.
ДЗ-1 ДЗ-2 ДЗ-3 ДЗ-4 ДЗ-5 ДЗ-6 ДЗ-7
ДЗ-8 ДЗ-9 ДЗ-10

Десятый день мини-марафона был посвящен Ритму, который свойственен и хорошей прозе, а не только поэзии. С этой темой я уже знакомилась на одном из прошлых марафонов этого сообщества, но закрепить не лишне.
РЕКОМЕНДАЦИИ
Как написать ритмичный текст:
1. Используй повторяющиеся конструкции состоящие из нескольких абзацев. Вариаций может быть множество. Например, один большой абзац, один средний абзац и один короткий. Затем снова.
2. Используй простые предложения, простые предложения с дополнениями, сложносочиненные предложения и сложноподчиненные предложения. В каждом из этих видов предложений текст будет иметь свой ритм. Самый энергичный текст — состоящий из простых предложений. Самый медленный — из длинных, сложноподчиненных предложений
3. Читай вслух свой текст. Если читается легко, текст течёт, словно песня, значит ритм удачен. У тебя даже может сложиться впечатление, что слова сами собой превращаются в звуки. Это наиболее удачный показатель того, что текст получился с хорошим ритмом.

Задание. Продолжение первой главы:
Александр откланялся, а девушки вызвали горничную и отправились в гардеробную перебирать наряды, где и провели время с большим удовольствием. Когда устав от примерок и отдав выбранные платья служанкам для небольшой подгонки по фигуре Ольги, девушки сделали перерыв на чай, то Наталье вновь пришлось успокаивать подругу.
– Знаешь, Таша, я боюсь, что опозорю вас с Павлом. Вы с ним такие! А у меня на лбу написано – провинциалка.
– Ерунда! Не бери в голову. Сейчас провинциальные барышни вошли в моду, так что Павлу ещё завидовать станут.
– Ты смеёшься надо мной!
– Нисколько! Виссарион Баканский пишет, что только в провинции сохранилась чистота нравов, кротость и бескорыстие, а девицы, взращённые на молоке и мёде, умывающиеся росой и проводящие время не в душных бальных залах, а на свежем воздухе, отличаются истинной красотой.
– Правда? – удивилась Оленька и бросила взгляд в зеркало, ища следы особой красоты. – По-моему, большой разницы между нами нет.
– Вот именно! – засмеялась Наталья. – Так что бояться тебе нечего.
Оленька ответила робкой улыбкой, но потом потупилась, поводила пальцем по скатерти, и призналась:
– Знаешь, когда мы пришли, на тебе были такие украшения! А у меня с собой только совсем скромные. Но не вздумай предлагать свои на время, – решительно посмотрела она на Наталью. – Хватит того, что одолжила мне платья. Это я просто с тобой, как подругой поделилась.
– И правильно, что поделилась. Это я хотела нос княжне Мэри утереть. Она такая снобка, и вечно ко мне цепляется. Но раз я теперь еду не одна, а с тобой, то тоже не стану брать драгоценности. Украсим себя, как и подобает провинциальным барышням, цветами и зеленью. У графини чудесный зимний сад, где весь год что-то цветёт. Думаю, Павел обеспечит нас бутоньерками.
– Так ты из-за меня откажешься от такой красоты? – ахнула Оленька.
– Какие мои годы! Ещё успею их поносить. Зато на нашем фоне княжна Мэри в своих драгоценностях будет выглядеть вульгарно. Кто-нибудь ей обязательно напомнит, что незамужним девицам подобное не к лицу.

В июне Виктория Камалова вернулась к коллажному марафону, и я пытаюсь к ней присоединиться. Пусть и с опозданием, но я выполнила 2 задания.


Коллаж 1
К этой работе были такие подсказки -
1. Слова из песни
2. Группа из трёх
3. Птица
4. Иностранный текст
5. Что-то воображаемое

А к этой:
1. Женский портрет
2. Растение
3. Звезда
4. Высокое здание
5. Четыре разные цифры

Продолжаю писательский мни-марафон "Первая глава" ДЗ №8. Антагонист или продолжение 1 главы
В этот раз теория была посвящена очень важному для книги персонажу - антагонисту. Но так как марафон посвящен первой главе, а антагонист далеко не всегда появляется так быстро, то в задании было сказано, что главное - написать ещё 2К знаков, а уж с антагонистом - как получится. У меня обычно так и бывает - главные злодеи долго остаются за кадром. Так что я просто написала продолжение уже написанных сцен, хотя намёки на тех, кто будет двигать конфликт, я сделала


– Павел попросил, чтобы я отправилась с ним, чтобы защитить от хищных дебютанток и их мамаш. Вы, Александр, наверняка понимаете сложности Павла, – продолжила Наталья. – В Озёрске за вами тоже наверняка идёт охота.
Александр не стал комментировать, но Наталье показалось, что он принял её довод.
Возможно, Наталья продолжила бы уговаривать и объяснять, но нужда в этом отпала. Прямо перед нею в воздухе с тихим хлопком возник ответ Павла, и она поспешила подхватить записку.
– Вот, Александр, убедись! Павел рад и настоятельно просит вас поехать с нами, – Наталья протянула листок гостю. – Посмотрите, что он пишет вам.
Пока Александр молча читал, Оленька напряжённо смотрела на него, шевеля губами, словно пыталась читать вместе с ним.
– Действительно, Павел уверен в согласии бабушки и уже отправил ей весточку о том, что приедет с нами.
– Вот! – радостно хлопнула в ладоши Наталья. – Вы ведь не станете огорчать графиню? Она уже рассчитывает на вас.
– Что же, мы с Ольгой будем рады увидеть Павла. Спасибо ему и вам, Натали, за приглашение.
Его сестра просияла от радости, но через мгновение её лицо внезапно переменилась. Она побледнела и едва не заплакала.
– Что случилось?
– Мы не можем ехать, – упавшим голосом произнесла Оленька. – Мне нечего надеть на такой приём. И Саше тоже.
– Ерунда! Александру какой-то особый наряд не нужен. Мундир всегда уместен, – решительно заявила Наталья. – Он сейчас отправится решать свои дела и собирать вещи, нужные вам для визита к графине. А ты останешься у меня. Подберём тебе подходящие наряды на два дня. Только должна предупредить тебя, Оленька. Там будет кузен Павла. Кирилл красавчик, но гад тот ещё. Смотри, не попадись ему на крючок.
ДЗ-1 ДЗ-2 ДЗ-3 ДЗ-4 ДЗ-5 ДЗ-6 ДЗ-7

Это задание было посвящено диалогам. Закрепить теорию нужно было написав продолжение Первой главы - сену с диалогом героев.

– Вот видишь, Саша, я же говорила, что Наташа нам обрадуется, – повернулась Оленька к брату. – Мы с лета не виделись, а письма это не то. Сегодня я поняла, что ты занята, зато завтра мы наболтаемся.
Оля весело засмеялась, но смех замер у неё на устах, когда она вновь повернулась к подруге. На лице у Натальи ясно читалось смущение.
– Завтра тоже вряд ли получится. Праздник у графини продлится все выходные.
Оленька, которая только что сияла радостью, потускнела и словно съёжилась.
– Мне очень жаль, – растерянно протянула Наталья.
– Это вы нас простите, Натали. Мы не должны были являться к вам вот так, без предупреждения. Столица – это не наши Озерки, где допустимо заезжать в гости запросто. Ольга должна была заранее списаться с вами. Я предупреждал сестру...
– Подождите, Александр, – остановила его Наталья. Она с улыбкой щёлкнула пальцами. – Я придумала! Вы поедете в гости к бабушке Павла вместе с нами!
– А так можно? – растерянно спросила Оленька.
– Разумеется, нет, – ответил ей Александр. – Нас никто не приглашал. Больше того, мы не представлены графине. Натали, вы меня удивили подобным предложением.
– Нет, Александр, это вы меня удивили своим недоверием. Если я говорю, что вы можете поехать с нами, значит, это так и есть. Или вы считаете, что я совсем не понимаю, что допустимо в обществе, а что нет?!
Александр замялся, не находя ответа.
– Вы просто не знаете бабушку Павла! – улыбнулась Наталья Ольге. – Графиня славится своим гостеприимством. К ней, бывало, на обед являлись шапочные знакомые её знакомых, и она их принимала, не задав ни единого вопроса. А уж Павлушиным друзьям Анна Сергеевна точно обрадуется. Присаживайтесь, сейчас я пошлю вестник Павлику, и он сам вам подтвердит.

#ПРОСТОЛЕТО #10рассказов
В этот раз теория для меня была совершенно новой: структура первой главы как «художественный микрокосм» всего романа.
Первая глава любого литературного произведения представляет собой уникальный композиционный узел, выполняющий роль смыслового и структурного фундамента, содержащего в свёрнутом виде основные мотивы, конфликты и стилистические приёмы.

ДЗ №6. Первая глава
Стук в дверь отвлёк Наталью от придирчивого изучения собственного отражения.
– Барышня, тут к вам пришли, – раздался неуверенный голос горничной.– Передать, что вы не принимаете?
Казалось бы, ответ очевиден. Какие гости, когда она сама вот-вот покинет дом? С другой стороны о том, что Наталья собирается с Павлом на юбилей его бабушки знали все её здешние знакомые, и им и в голову не пришло бы явиться сейчас без крайней нужды.
Так что кто бы это ни был, повод для визита должен быть серьёзным и оттолкнуть, даже не выслушав, это как-то нехорошо.
Наталья знала себя. Если она не примет, то потом её станет мучить совесть и любопытство.
– Нет, пригласи гостей.
Она бросила взгляд в зеркало, чтобы ещё раз проверить, как выглядит.
Выглядела она прелестно. Причёска пока отсутствовала, но лежащие свободно по плечам белокурые локоны придавали её облику живость и непринуждённость. Кто бы сейчас ни вошёл, неловкость из-за недостойного вида ей не грозит.
– Господин Александр Сосновский с сестрой Ольгой, – открывая дверь в гостиную, объявил слуга имена прибывших гостей.
Вошедшие молодой человек в мундире дознавателя и круглолицая миловидная девушка в скромном дорожном платье замерли на пороге, поражённо разглядывая Наталью в роскошном вечернем наряде и сверкающем на солнце драгоценными камнями гарнитуре.
Наталья тоже растерялась. Вот уж кого она точно не ожидала увидеть!
– Александр, Оленька! Какими судьбами? Вы не писали, что собираетесь выбраться из своего Озёрска.
– Какая ты нарядная, Наташа! Не думала, что в столице дневные платья выглядят так, – одновременно с нею удивлённо произнесла гостья.
Удивление в глазах подруги и восхищение Александра усилили радость Натальи от появления нежданных гостей.
– Нет, нет, правила и в столице так радикально не поменялись. Просто вы застали меня врасплох. Я выбираю наряд для вечера. Сегодня я с Павлом иду в гости на юбилей вдовствующей графини Ирпеньевой.
– Приношу свои извинения, что пришли так невовремя, – склонил голову Александр. – Меня вызвали в столицу внезапно и ненадолго, потому и рискнули нарушить правила. Явиться к вам без предварительного уведомления. Поддался на уговоры Оленьки.
– Ах, право слово, к чему эти извинения? Какие могут быть формальности между друзьями, – искренне возмутилась Наталья. – Вы бы меня весьма огорчили, если бы не заглянули.

Продолжаю участие в мини-марафоне. Дело дошло до первого абзаца. Выполняю задание:
1. Магический уютный детектив в замкнутой локации поместья. Начинающая ведьма Наталья вместе с друзьями пытается расследовать покушение на бабушку друга. Подозрение падает именно на него и Наталья хочет помочь ему оправдаться.

2. Три варианта начала:
1. Наталья с досадой смотрела в зеркало, отражавшее девушку, что полностью соответствовала самым строгим требованиям к приличной великосветской барышне. Светло-кремовое платье в пол со скромным вырезом выглядело скучно по мнению Натальи. Но графиня Ирпеньева, к которой она собиралась в гости, новомодных веяний в дамских нарядах не терпела, и подводить друга Наталья не собиралась. Графиня, конечно, ничего ей в лицо не скажет, если девушка явится на приём в чём-то отступающем от норм, придуманных для девиц ещё в прошлом веке, но потом обязательно всё выскажет внуку. Получится не слишком красиво.
***
2. Стук в дверь отвлёк Наталью от придирчивого изучения собственного отражения.
– Барышня, тут к вам пришли, – раздался неуверенный голос горничной.– Передать, что вы не принимаете?
Казалось бы, ответ очевиден. Какие гости, когда она сама вот-вот покинет дом? С другой стороны о том, что Наталья собирается с Павлом на юбилей его бабушки знали все её здешние знакомые, и им и в голову не пришло бы явиться сейчас к ней без крайней нужды.
Так что кто бы это ни был, повод для визита должен быть серьёзным.
***
3. Гости собирались в дом графини Ирпеньевой с разными ожиданиями. Кто-то настроился на скуку, кто-то рассчитывал получить выгоду, кто-то развлечься, кто-то решить проблему. Но всем этим ожиданиям не суждено было сбыться. Того, что произойдёт этим вечером, не предполагал никто, а меньше всех сама графиня.

Продолжаю участие в мини-марафоне. Это задание посвящено препятствиям.
1. Напомни о герое, его мотивах и этапах плана. Кратко.

Главная героиня Наталья Барятинская, аристократка, студентка магической Академии. Высокая красивая блондинка 19 лет, с решительным характером. Начинающая ведьма. Ей хочется выручить своего друга Павла, которого подозревают в отравлении бабушки, доказав этим свой ум и дар ведьмы. Для этого девушка планирует: Разобраться, что именно случилось с бабушкой Павла; . Выяснить, у кого есть мотивы и возможности, если это отравление; Найти доказательства невиновности Павла и вины кого-то другого.

2. Придумай препятствия: два внешних (снаружи) и одно внутреннее (изнутри).

Препятствия внешние: невозможность покинуть усадьбу из-за чего нет возможности проверить слова окружающих, найти необходимое магическое оборудование, позволяющее проводить экспертизу; окружающие люди скрывают правду, преследуя свои цели

Препятствие внутреннее: некоторая самоуверенность Натальи и не всегда верное понимание людей. С одной стороны, она склонна считать себя умнее многих, с другой не понимает, что другие могут поступать очевидно глупо


– Натали, нам нужна твоя помощь, – обратился к девушке бледный Павел. – Нужного оборудования здесь нет, ни мой дар, ни дар Александра не позволяет оценить состав напитка, что пила бабушка. Если же дожидаться, когда защиту вскроют и эксперты смогут сделать его анализ, то может быть поздно. Ты же знаешь, иные яды распадаются быстро.
– Конечно, знаю. Нас предупреждали на зельеварении, что некоторые отвары очень нестойкие. Думаешь, у меня получится разобраться?

– У вас, как у ведьмы, всяко шансов больше, чем у некроманта, – Александр кивнул в сторону Павла, – или у меня, огневика-стихийника.

– Хорошо, я попробую.

Наталья в душе опасалась, что не справится. Как-никак за спиной только первый курс Академии. Это поступая туда, Наталья казалась себе могущественной ведьмой, но уже первый семестр позволил ей понять, как мало она знает. Но друзья правы. Она должна попытаться.

Наталья капнула на ладонь остатки чая из кружки графини и прикрыла глаза, чтобы лучше чувствовать свой дар.

– Проклятий на чае точно нет. Есть травы и ещё какие-то компоненты, которых в обычном напитке быть не должно. Сейчас попробую определить их.

Это задание было посвящено переходу От мотива — к сюжету

1. Кратко расскажи о своей идее. Какой мир? Что за персонажи? В чём замысел?

Альтернативная Россия, конец 19 века. Мир, где есть магия. Начинающая ведьма Наталья вместе с друзьями отправляется на юбилей вдовствующей графини Ирпеньевой, бабушки её друга. Во время ужина графиня внезапно едва не умирает. Наталья в компании друзей – некроманта Павла, следователя Александра и его сестры Ольги, решают сами найти виновного.
2. Ещё раз сформулируй мотив героя. Через формулу

Это история про девушку, которая хочет защитить друга и доказать всем, что она умна и может многое.

3. Разбей мотив на три события. Минимум. Пропиши их как план

План: 1. Разобраться, что именно случилось с бабушкой Павла
2. Выяснить, у кого есть мотивы и возможности, если это отравление.
3. Найти доказательства невиновности Павла и вины кого-то другого.

– С чего вы взяли, что Марию Петровну отравили? Может быть, ей просто стало плохо? Грудная жаба или что-то ещё... Она ведь всегда жаловалась на здоровье, – попыталась опровергнуть слова Кирилла Наталья.
– Бабушка если чем и страдала, то только ипохондрией, – хмыкнул Кирилл. – Жаловаться она любила, но здоровье у неё было дай бог каждому. Сегодня же она и вовсе ни на что не жаловалась. Так что столь внезапный приступ вызывает подозрения.
– Это так, – согласился с Кириллом Павел. – Сегодня бабушка была особенно энергична. До самых последних минут...
– Стоять! – внезапно крикнула Наталья и молодые люди, вздрогнув, послушно замерли, но девушка обращалась не к ним. – Не трогайте её чашку! Поставьте её сюда! Если её отравили, то, возможно, в чашке остались следы яда.
ДЗ 1
ДЗ2  

Начала новый писательский мини-марафон "Глава первая". Это задание было посвящено герою и его мотивам.
"Понимание мотивов главного героя помогает нам увидеть, как продвигать сюжет, на чём строить главные сюжетные проблемы, из чего конструировать событийный ряд".
ДЗ №2.

1. Краткая формула идеи:
Что если старая дама выпьет по ошибке приворотное зелье, предназначенное её внуку.
2. Главная героиня:
Наталья Барятинская, аристократка, студентка магической Академии. Высокая красивая блондинка 19 лет, с решительным характером. Начинающая ведьма.
3. Формулировка мотива:
Это история про девушку, которая хочет защитить друга и доказать всем, что она умна и может многое.

****
Павел держал бездыханное тело, не давая бабушке упасть на пол.
– Принесите кресло! – скомандовала Наталья. – Надо усадить её, пока не подойдёт целитель.
Раздавшийся скрежет ножек по полу дал понять, что кто-то поспешил исполнить приказ девушки.
– Павел, ты можешь определить, что с ней случилось? Можешь быстро помочь? – обратилась Наталья к растерянному Павлу.
Он не успел ничего ответить, как вмешался его кузен.
– Помочь или добить бабушку?
– Что вы такое говорите? – взмахнула руками Оленька. – Что за глупости?
– Кирилл, сейчас не место вашим дурацким шуткам, – холодно произнесла Наталья.
– А я и не шучу. Всем ясно, что бабушку отравили. И дал ей отраву Павел.
– Как вы можете?! – Оленька даже запиналась от возмущения. – Павел никогда! Он не мог!
– Действительно. Павел не такой идиот, чтобы травить бабушку на глазах у всех, – поддержала подругу Наталья. – Не говоря уж о прочем. И я никому не позволю чернить его имя!