За время обучения обучающиеся изучают следующие дисциплины:

строительное черчение и архитектурная графика, основы технической механики, прикладную информатику (изучение компьютерной графики), архитектурное материаловедение, геодезию, композицию, историю архитектуры, архитектурные конструкции, рисунок и живопись, макетирование, архитектурно-дизайнерское проектирование, графический дизайн, дизайн оборудования интерьера, реставрация зданий и сооружений, реконструкция зданий и сооружений, основы рыночной экономики и управления производством.

Подготовка будущих специалистов невозможна без серьезной практической подготовки. Учебный план предусматривает следующие виды практики:

1. Учебная практика: по черчению, по рисунку, макетная, по компьютерной графике, геодезическая.
2. Производственно-технологическая практика, практика по архитектурно-дизайнерскому проектированию, практика по специализации.
3. Преддипломная практика

Одной из форм завершения практического обучения, демонстрирующей приобретенные навыки, являются выставки творческих работ, открытые защиты выполненных макетов зданий, конференции по итогам технологической и учебной практик, экскурсии на выставки дизайна, создание эскизных проектов интерьера учебных аудиторий колледжа.

Колледж сотрудничает с такими организациями «Nord West», «BuildMarket», «Кухнистрой» и др.

При колледже создан ресурсный центр фирмы «Knayf»,  в котором обучающиеся получают навыки использования современных отделочных материалов, сухих отделочных смесей при создании разнообразных дизайнерских проектов.

По окончании колледжа наши выпускники могут продолжить обучение по сокращенной форме в Аграрно-технической академии им. С.Сейфуллина.

Техник-дизайнер должен обладать базовыми компетенциями:

• проявлять самостоятельность мышления, техническое и пространственное мышление, креативность, способность к решению проблем, оценочные способности.
• знать теорию и методы художественного метода формообразования, законы визуального восприятия архитектурной формы.
• знать общие сведения об архитектурно-строительных чертежах, условные обозначения.

Техник-дизайнер должен обладать профессиональными компетенциями:

• готов к комплексному архитектурно-дизайнерскому проектированию основных видов архитектурной среды - интерьеров с их оборудованием, городских открытых пространств, наполняющих их зданий и сооружений различного назначения и характера.
• знать действующие на территории Республики Казахстан ГОСТы и строительные нормы и правила
• владеть основными приемами ручной графики, приемами черно-белой и цветной отмывки, методами архитектурной подачи антуража и стаффажа.
• свободно владеть рисунком для выполнения эскизов архитектурно-дизайнерского проекта.
• уметь производить обмеры в целях реконструкции и реставрации сооружений, выполнять по обмерам все виды проекций сооружений.

Техник-дизайнер должен обладать специальными компетенциями:    

• уметь владеть методами компьютерного проектирования, ориентироваться в компьютерном обеспечении.
• уметь составлять проектно-сметную документацию на реконструкцию и реставрацию зданий и объектов.
• свободно читать и разрабатывать рабочие чертежи.
• уметь использовать строительные материалы и конструкции, используемые в реставрационных работах.

 

К чему я это вообще. Пару часов назад, перечитала список предметов. Крайне шокировало отсутствие рисунка и живописи и присутствие списка предметов с прилагательным "архитектурный". А образование архитектора, как такового меня совсем не прельщает. Перед глазами замаячили одни унылые чертежи, а у близкая подруга наглядно на той же специальности изучает рисунок и живопись. Я распсиховавшись, развела панику и уже искала колледж для перевода. Но, слава богу получила данный текст. Завтра пойду выяснять дезинформацию. Даже не представляете, какой камень с души упал.