Екатерина_Москалюк все записи автора

В саратовских школах от родителей требуют рассказывать подробности зачатия учеников — Репортаж 

Источник

В саратовских школах родителям учеников задали такие вопросы, что многие кинулись к адвокатам. Для заполнения так называемой карты развития ребенка спрашивают вещи, которыми в приличном обществе интересоваться не принято. Интимные затрагивают темы. Обещают, правда, что опросные листы посторонним не покажут. Впрочем, учитывая то, как хранится у нас конфиденциальная информация... В общем, вышел скандал.

Айрат Галимов расскажет о том, как вышли за рамки.

Анкету с вопросами, которые она называет «дикими», Наталье Росновской вручили в школе на родительском собрании. Думала, психолог интересуется увлечениями сына. Оказалось, спрашивают, как он был зачат (запланировано или случайно, не хотели ли аборта?), как родился (сам закричал или по попе шлепнули?), не намерены ли родители развестись?

Наталья Росновская: ««Появился отчим у мальчика, когда ребенку сколько лет было? Малообеспеченная – благополучная.
Отношения в семье. И если имел место распад, причина распада». – Я кому это должна рассказывать? Кому это надо? Кому нужны эти данные?»

Такой опросник через два года могут получить мамы и папы по всей России. Саратовцы стали участниками педагогического эксперимента.
«Карта по изучению развития ребенка» – так называется документ. Только увидели родители в этом наблюдение не за школьниками, а именно за собой, и обратились к юристам.




Владимир Росновский, старший инспектор саратовского отделения «Всероссийского родительского собрания»:
«После таких психологов-педагогов как бы не получилось так, что детей
пришлось вести к психиатрам. Он может вывести ребенка на предательство
моей семьи, типа Павлика Морозова. Ребенок, он же не адекватный, он еще
мало что соображает. Может раскрыть какие-то наши семейные тайны».

В школах утверждают, что полученная конфиденциальная информация
надежно защищена, доступна только педагогу-психологу. Обычным учителям
не разглашается. А такой глубокий интерес к подробностям перинатального
периода здесь оправдывают просто: личность развивается с пеленок.

Ирина Гурская, педагог-психолог, заместитель директора школы №5:
«Я даже с педагогом когда общаюсь, я в косвенной форме рассказываю
о специфике ребенка. Т.е. я даю рекомендации, а не проговариваю, какая
была беременность и т.д. Но психологу это надо знать».

Пока интимными, по сути, сведениями поделилась только половина
опрошенных родителей, остальные ждут рекомендаций от адвокатов
и правозащитников. Впрочем, как выяснилось, даже в местном министерстве
образования отношение к нововведению изменилось на более сдержанное.

Гарри Татарков, министр образования Саратовской области:
«Безусловно, такой паспорт не надо было предлагать. Он не имеет права
на существование. Бывают ошибки у каждого, в том числе и в нашей
отрасли они случаются. Я оцениваю это как досадную ошибку своих коллег».

Саратовские чиновники признают, что именно местные методисты
разнообразили экспериментальный опросник интимными вопросами. Теперь
по учебным учреждениям разослана новая бумага с рекомендацией
не применять подобную методику. Только вот пока не решили, что делать
с теми, кто уже разоткровенничался. Правда об их семьях все еще
хранится в сейфах школьных психологов.