В конце марта у нас была встреча с работодателями. Так пафосно назвали унылое перечисление льгот, телефонов и чего-то ещё.
Сначала нас загнали в актовый зал, заставив сдать куртки. Мы поверили, что там тепло - и зря. Я замёрз там так, что думал встать и уйти. 
Потом нас разделили на сено-солому городских, негородских и целевиков. Городских оказалось среди истфака меньше половины О__о

Потом нам нудно повторяли про льготы и выпустили на сцену парочку выпускников. Двое были с истфака, один даже дипломник моего научрука. Правда, он свою речь читал с листа. Учитель -___- 

Это было ужасно уныло и наиграно. Потом началась практическая часть - где нам разрешили задать вопросы. 
Сначала я не решался свой вопрос озвучить, но потом-таки спросил: 
- Сколько получает учитель-предметник, который просто приходит в школу на свои уроки? (т.е. он не классный руководитель и не участвует в общественной деятельности)
- Точно не скажу, но достаточно.
- У вас нет даже средних цифр?
- Нет. 
В зале посмеялись над таким ответом. А потом задавала вопрос девушка, которая мне и ответила: её подруга - учитель с классным руководством, с полными часами, с льготами для молодого специалиста - получает 11800! Тогда как нам трындят, что минимум - 25 (для молодого специалиста, чего уж говорить про учителей с категориями). тётка закипишевала: предположила, что девушка документы не так оформила, что просрочила, что часы, наверное, неполные и т.д. Да-да, конечно. Стоит собрать все справки - и достойная зарплата у вас в кармане. 
Вообще, 25, может и можно получить - если разорвать жопу на тысячу кусочков. Знакомая, которая сейчас в школе работает, больше 20 не получала, а уж она соответствует всем критериям потенциального учителя-миллионера. 

А ещё очень мысль хорошая прозвучала от самих организаторов: молодого учителя в школе не бросят, будут помогать, научать заполнять журнал. ОП! А ведь реально - кто и когда нас этому учил? И не надо говорить о магистратуре - заполнение журнала должно быть базовым умением, а не углублённым, для коих и создана магистратура. Если задуматься - много чего педуниверситет не дал, чего надо бы (и ещё больше того, чего не надо). 

В общем, это лицемерное мероприятие ничего, кроме раздражения не вызвало. Плюс нам испортили расписание, из-за изменений которого потом пришлось жопу рвать. 

К оглавлению.