Европейское образование, безусловно, приносит большую пользу (или прибыль, если хотите), чем наши ВУЗы, где российская популяция проводит половину своей жизни, чтобы стать бизнесменами, управленцами или топ-менеджерами.
Испытав на собственной шкуре методы обучения в различных ВУЗах, могу с точностью сказать, что заграницей образование широкого профиля, возможно получить гораздо быстрее, чем на Родине. Например, за год.
Программа моего института, где на данный момент я получаю степень бакалавра экономики, дает возможность приобрести опыт учебы заграницей: в Америке и Германии. И это, на мой взгляд, поможет стать «птицей высокого полета» в той области управления, где я намериваюсь начать свой карьерный рост.
Investment management, Business Law & Ethics, International Marketing – только часть тех предметов, на которых доктора и профессора открывают нам глаза на видение заграничной экономики в целом.
Конечно, не все так легко дается. Домашние задания с бесконечным количеством
chapter’ов, письменные задачи, виртуальная скупка акций на бирже и бессонные ночи - сбивают с графика «здорового студента», который привык к обычному образу жизни. Когда можно забыть что-то сдать вовремя, ходить на консультации, мозоля глаза преподавателям в надежде получить «удовлетворительно». В Америке, к примеру, никто тебе не позволит пропускать занятия, спать на лекции, опаздывать или пересдавать предмет. Вот и получается, что всю ночь ты кропотливо выполняешь задания, утром спишь в трейне, пока добираешься до института, и, закрывшись учебником на последней парте, спишь. Пока не заметил профессор – три часа в твоем распоряжении.
А вообще, русские студенты быстро учатся местным правилам. Если доктор не возражает, что ты жуешь на паре, за открытым laptop’ом с ICQ, делай это с удовольствием! Одно только Но: как долго ты будешь отвыкать от всех этих rules, когда вернешься в родной универ?
Лекции по American Business English проходят с особой бурностью: разговоры, смех и хождения по аудитории никак не раздражают преподавателя. После трех часов такой лекции, честно говоря, голова раскалывается. И это тоже нормально.
Что касается самой обстановки в институте, то здесь нужно вспомнить о своем «хорошем» разговорном английском. Понимать анекдоты, шутки и просто разговаривать с французами, например, дело еще какой тонкости! Не каждый способен узреть среди французского акцента знакомые английские слова. И привычки их на занятиях вызывают у российских студентов жуткую истерику. Например, высмаркиваться (простите, ради Бога) со всякими сопровождающимися звуками и действиями на всю аудиторию – это прилично. Сразу видно – где сидят русские, а где – французы. Только мы начинаем закатывать громкий смех и это невозможно удержать в себе.
И еще один немаловажный момент во взаимоотношениях преподаватель – студент. Здесь мы все равны. Субординация вроде «Вы» отсутствует абсолютно. Все предположения и, порой, самые никчемные вопросы приветствуются. Никто тебе не скажет, что ты – неправ. А внимательно выслушают и примут к сведению для обсуждения.
Так что, уважаемые дамы и господа – студенты, учитесь заграницей. Это не призыв, а личное видение сегодняшнего образования.
singfondsali77
ciromoti17
