Урок 76. Применение маски
Вот такие красивые картинки можно сделать
с помощью масок




Можно скачать маски в нете -
вот одну из таких я использовала в написании урока.

Открыли маску - если нужно перевели в слой О
далее идем - ВЫДЕЛЕНИЕ - ВЫДЕЛИТЬ ВСЕ или (ctrl+A)
вокруг всей маски образовалась пунктирная обводка


Следующее действие - РЕДАКТИРОВАТЬ - КОПИРОВАТЬ или (ctrl+С)


Открываем картинку, к которой будем применять маску.
Перевели в слой О


ВКЛЮЧАЕМ РЕЖИМ БЫСТРОЙ МАСКИ


Идем - РЕДАКТИРОВАНИЕ - ВКЛЕИТЬ или (ctrl+V)


ВЫХОДИМ ИЗ РЕЖИМА БЫСТРОЙ МАСКИ и делаем инверсию
ВЫДЕЛЕНИЕ - ИНВЕРСИЯ или (shift+ctrl+i)


НАЖИМАЕМ В ПАНЕЛИ СЛОЕВ ВЕКТОРНУЮ МАСКУ
получаем следующий результат


сохраняем - и вот наша картинка, с применением маски


можно удалить выделенную часть,
если мы хотим использовать фон для подложки
после того как мы сделали - добавить слой маски -
имеем выделенные пунктиром области


теперь идем - РЕДАКТИРОВАНИЕ - ОЧИСТИТЬ или (DELETE)


теперь вставили ту же картинку, в только что сделанную рамку
- вот что получилось

еще уроки
источник

урок от Elena Krasyukova




Продолжим
разбирать блёстки у плагина -Alien Skin Xenofex 2


Подробней о плагинеТУТ
Начнём
УРОК №22
Скачать фильтр можно
ТУТ


Открываем ФШ,загружаем картинку
"Файл"-"Открыть"
Вот моя картинка.


Снимаем замочек .

Дублируем картинку 2 раза ,получаем 3 слоя
Встаем на нижний слой

Инструментом-"Перо"

Обводим ту часть картинки, где будут блёстки.
Жмём на выделение правой кнопкой мыши.


Картинка выделилась

Идём"Окно" -"Анимация"
Проставляем время и дублируем 2 раза.Получаем 3 кадра.
Встаём на первый кадр в окне"Анимайия"
и на Cлой-0 в палитре слоев.
Снимаем глазки со всех слоев кроме нижнего.

Идем в фильтр,проставляем значения.Жмём- "Ок"

Переходим на второй кадр в окне-"Анимации"
В Cлоях-глазик включён на 2-слое.

Идём в фильтр и меняем только вращение лучиков.Жмем "ОК"

Переходим на третий кадр в окне-"Анимации"
В Cлоях-глазик включён на 3-слое.

Идём в фильтр и меняем только вращение лучиков.Жмем "ОК"

Готово! Жмём на PLAY и любуемся

Сюда добавила звездочек без лучиков.

Если уменьшать яркость лучиков на каждом слое.

Можно добиться их появление и исчезание.
Создадим 5 Слоев нашей картинки

И переходя из слоя к слою (глазик включён на
рабочем слое!)Уменьшаем яркость лучиков.
Переходим в "Анимацию"

С зажатой клавишей "Shift" кликаем по кадрам.
Выделились синим,поставляем время.
Нажимаем на треугольник


Опять жмём на треугольник. "Вставить кадры"

жмем "Ок"

Снова жмём на треугольник

Любуемся!

Сохраняем : "Файл"-"Сохранить для Web" в формате GIF
Экспериментируйте,эффекты потрясающие!
Желаю удачи!


Спрашивайте если не понятно
Еще УРОКИ здесь
 из блога ~Elen@~

Ну очень вкусное!



С ним прийдется повозиться, но он того стоит.

Нам понадобится:

на тесто:

10 яиц

300 гр. маргарина/или масла/

500 гр сахара.

600гр. муки

1 стол. ложк. аммония (можна разрыхлителя)

8 стол. лож. сметаны.

на крем:

заварной крем
700 гр молока

4 яйца 

400 гр сахара

ванильный сахар или ванилин

4 стол. ложк. крахмала

3 стол. ложки муки

масляно-шоколадный крем

2 стол. ложки какао 

2 стол. ложки кипятка 

50 гр. сливок  

100 гр мелко поломанного шоколада

400 гр масла

протвинь 36Х26 см

Приготовление:

ГОТОВИМ КОРЖИ:

Яичные желтки, маргарин (масло) и сахар все вместе хорошо растереть ложкой.



Добавит муку  (предварительно перемешанную с аммонием или разрыхлителем) и сметану

Все хорошо размешать.

Затем добавить

10 взбитых до пиков яичных белков



Тесто должно быть не жидкое и не густое.



На противень размазывать лопаточкой или ложкой толщиной 5-6 мм.

Испечь 6 одинаковых коржей.

ГОТОВИМ КРЕМ:

Яйца хорошо разбить вилкой и смешать с молоком.

Сахар, ванильный сахар или ванилин,   крахмал и муку  перемешать. 

Молоко с яйцами вливать в сухую смесь и размешивать до исчезновения комочков.

Постоянно помешивая на маленьком огне довести до кипения.

Должно получится  вот так:...



Снять с огня . 

2 стол. ложки какао смешать с

2 стол. ложки кипятка до получения массы без комочков и добавить в еще горячий заварной крем.

Хорошо перемешать и полностью ОХЛАДИТь.

50 гр. сливок нагреть до кипятка и залить ими

100 гр мелко поломанного шоколада. Размешать до полного растворения шоколада. Поставить в холодильник хотябы на 1 час.

Взбить 400 гр масла добела.

Добавить в масло растопленный со сливками шоколад,/ и охлажденный в
холодильнике/ продолжая взбивать, до получения однородной, кремообразной
массы.

Соединить,полностью охлажденный ,заварной крем с маслянно шоколадным. Все хорошо перемешать ложкой. Крем готов.

Я ДЕЛАЛА ПОЛТОРЫ ПОРЦИИ КРЕМА!

Перемазать кремом 5 коржей, а шестой оставить...Он нам еще пригодится.

Перемазаные коржи оставить пропитываться на столе /4 часа/. Потом ОБЯЗАТЕЛЬНО

поставить в холодильник, чтобы крем хорошо застыл. При не застывшем креме плохо режется...

СБОРКА:.

Готовые, пропитаные коржи, с хорошо застывшим кремом разрезать по длинне на три ровные полоски



Каждую полоску разрезать по диагонали.

Чтобы удобно было резать надо подвинуть на край стола.

/На фото НЕ на краю, так как фото я делала сама и пришлось подвинуть, чтобы не упало../



Шестой корж, который оставили не намазанным, разрезать на три ровные полоски по длинне.

Намазать полоску кремом и установить на ней "горку":

Сначала одну половинку положить, потом эту половинку смазать кремом и стыковать с другой...Резаные стороны должны быть снаружи.

Получится горка...



Таким образом сложить 3 горки. Все стороны смазать кремом. А
дальше - у кого какая фантазия: Можно вилкой нанести рельеф и так
оставить, можно посыпать тертым шоколадом, кокосом, орехами или залить
глазурью, красиво украсить /у кого, конечно, есть на то терпение/...



Угощайтесь!



Автор мастер-класса Ni-na

Фотографии в альбоме «Скрап наборы про любовь» Милой Татьяны на Яндекс.Фотках






 

Создаем коллаж.
Урок для фотошопа.

Если вам не надоело со мной работать, то я вам опять предлагаю очередной урок.
Ну что начнем творить?

Урок был адаптирован для фотошопа, оригинал урока здесь.
Для урока нам понадобятся плагины:
Filtre Mura's Meister_Cloud
Filtre Tramages
Filtre FM Tile Tool
Если вы готовы, то мы можем начать.



1.
Устанавливаем основной цвет #2098b6 и цвет фона белый.Открываем новый
прозрачный документ с параметрами 800 на 600. Применяем фильтр Filtre
Mura's Meister_Cloud со следующими параметрами

Теперь работаем фильтром Filtre Tramages_Tow The Line

2. Создаем копию слоя и уменьшаем прозрачность до 70%.
3. Переходим к оригиналу и применяем фильтр Filtre Tramages_Spiral 3

применяем наложение цвета 2382ab- перекрытие - линейный осветлитель.
4. Открываем маску

вставляем ее на новый слой и подгоняем под размер слоя.
5.
Открыть новый слой заполнить его белым цветом. Отключить все слои кроме
маски и работаем с ней. Переходим в каналы. Дублируем синий слой,
активируем его. Левой кнопкой нажимаем на слой зажимая кнопку ctrl.
Переходим в слои. Активируем слой заполненный белым цветом
применяем редактирование-вырезать. Маску удалить.
6. Применяем фильтр Filtre FM Tile Tool_Blend Emboss с настройками

применить фильтр 2 раза.
7. Открыть девушку

разместить на новый слой, увеличить размер до 125%, разместить в зеркальном отображении в нижней правой части работы.
8. Открыть картинку облачко

разместить на новом слое. Отобразить в зеркальном отображении в левой части работы. Переместить слой под слой с маской.
9. Открываем текст

вставляем
на новый слой, уменьшаем до 25% и размещаем в верхнем левом углу
работы. Применить режим наложения -яркость. Добавить тень.
10. Обрезать работу.
11.
Создаем новый слой. Переместите его под все слои. Изображение-размер
холста увеличиваем на 2 пикселя. Заливаем белым цветом.
12. Создаем
новый слой передвигаем под все слои и увеличиваем до 70 пикселей.
Заливаем #2098b6 цветом. Применяем фильтр Filtre Mura's Meister_Cloud
со следующими настройками.

13. Скопировать слой, перейти к оригинальному слою и
применить фильтр Filtre Tramages_At The Atomic Level с параметрами

14.
Переходим к слою с копией , он находится над слоем с которым мы только ,
что работали и уменьшаем прозрачность до 70%. Применим режим точечный
свет.
15. Переходим к нижнему слою и применяем обводку белым цветом.
16. Открываем украшалку

уменьшаем
размер до 30%. Свободным трансформирование изменяем форму и размещаем в
уголке. Наложение цвета-перекрытие-цветовой тон. Добавим тень. Копируем
, отображаем зеркально и размещаем в противоположном углу работы.
17. Подпишите работу, уменьшить до 700 пикселей и сохранить. При желании можно применить анимацию.
Желаю удачи, надеюсь работа доставила вам удовольствие.




из блога © Mischel

Это настоящий АД


Не секрет ни для кого, как выглядят детские интернаты в России и какие там условия жизни, но то, что я прочитала про детский дом-интернат №4 г. Павловска, ввергло меня в состояние полного ступора.
Если
бы о творящихся ужасах не рассказала обычная женщина, увидевшая деток
из интерната в городской больнице, я бы не поверила, что такое возможно в
стране, выбрасывающей миллиарды на всевозможные забавы, типа олимпиады,
чемпионата мира по футболу, дворца в геленджике и пр.пр.

На этой фотографии 10-летний Илья Дувакин – воспитанник детского дома-интерната № 4 (ДДИ №4) в Павловске (пригород Петербурга).



Низкий
поклон жительнице Петербурга – Марии Карабановой, не оставшейся
равнодушной к проблеме, которая с полугодовалым сыном в ноябре 2010 –
январе 2011 гг. лежала в городской детской больнице № 1. Там же в тот же
период времени находился Илья. Вместе с фото во все возможные инстанции
Мария направила письмо:

"Здравствуйте. Обращаюсь к Вам за помощью, но не для себя, а для тех, кто сам за себя попросить не в состоянии.
В
течение нескольких месяцев со своим ребенком я нахожусь на лечении и на
консультативном наблюдении в ДГБ №1. По необходимости тесно
соприкоснувшись с больничной жизнью, я открыла для себя проблему
детей-отказников, которые приезжают из детских домов в больницу. Общая
заброшенность, запущенность таких детей произвели на меня удручающее
впечатление, но подлинный ужас вызвало состояние, в котором находятся
дети «тяжелые» - парализованные, не говорящие, питающиеся через зонды.
Дети
страшно измождены. Даже истощены – многие представляют из себя просто
скелетики, обтянутые кожей – слишком маленькие для своего физического
возраста. Стараясь по возможности навещать их и приносить им подгузники и
др. гигиенические принадлежности, которых часто не хватает, я обратила
внимание, что, получая лишь самую простую больничную пищу – жиденькие
супы, картофельное пюре и кашу на воде – дети умудряются ощутимо – т.е.
видимо для глаз - прибавлять в весе.
Так же я узнала, что все дети,
поразившие меня своим ужасающим состоянием, поступали в больницу из
одного и того же места – ДДИ№4 (г. Павловск). Тогда у меня зародились
подозрения, в реальность которых страшно было поверить – неужели детей,
беспомощных больных сирот, всецело зависящих от тех, кого приставило к
ним государство, могут банально не кормить?! Дома, набрав в интернете
«Павловский детский дом №4», я обнаружила, что это учреждение регулярно
оказывается в центре скандалов, и совсем недавно дети написали
коллективное письмо, в котором жаловались Президенту, что их плохо и
мало кормят. Мои худшие подозрения подтверждались.
Последней каплей
для меня стало знакомство с мальчиком Ильей 10ти лет (на фото). Когда я
впервые увидела его, мне стало плохо – нечто подобное до этого я видела
только в фильмах про войну, когда показывали узников концлагерей. Когда
Илья поступил в больницу, он был так слаб, что не мог есть
самостоятельно (в носу стоял зонд для кормления) и с трудом дышал. Но
затем его состояние улучшилось, зонд вынули и он ел с ложки – я видела
как он ел – жадно заглатывая то ограниченное количество еды, которое
разрешали ему дать из-за его дистрофии. И… поправлялся!
Как ни
цинично это звучит, но на фотографии Илья уже немного поправился по
сравнению с тем, как он выглядел, когда поступил в больницу. Теперь его
выписали и я очень волнуюсь, что скоро он опять окажется на грани жизни и
смерти. Я надеюсь, моему письму будет придана огласка. Я так же
надеюсь, что другие люди, кто мог наблюдать это, не останутся равнодушны
и так же будут обращаться в различные инстанции.
Карабанова Мария Владимировна."

Только
за 2010 год в интернате было 80 проверок, 4 из них – прокурорские.
Проверяющие не нашли крайне серьезных нарушений, достаточных для того,
чтобы уволить директора или возбудить уголовное дело. Последняя проверка
обернулась для директора ДДИ №4 Галины Ивановны Племянниковой –
выговором.

Т.е. у преступников - сотрудников детского дома, есть и
сообщники - чиновники (их имена перечислены ниже), которые обязаны
осуществлять надзор и не допускать издевательств над беспомощными
больными детьми.
И очевидно, что эти преступники силой собственной власти будут стоять до последнего.

"20
января в детский дом-интернате № 4 вновь нагрянули прокуроры, началась
очередная проверка. Ее итоги обещают огласить в понедельник. Но с
заявлениями о том, что «всё не так, как изложено в этих письмах» и
процитировавших их в СМИ, уже выступили председатель Комитета по
социальной политике Петербурга Александр Ржаненков, уполномоченный по
правам ребёнка в Петербурге Светлана Агапитова и уполномоченный по
правам ребенка при президенте РФ Павел Астахов."

Я считаю,
необходимо поднимать шум, необходимо требовать от чиновников и
сотрудников дома-интерната №4, чтобы нам всем показали, КАК, НЕ ТАК
обстоят дела, и что происходит на самом деле!!!

UPD: Свежая новость:
"По
словам премьер-министра РФ Владимира Путина, в 2011 году на Северном
Кавказе будет реализовано около 40 крупных проектов. Сумма инвестиций в
них составит 400 млрд руб."
А больные дети пусть умирают...

toma_gramma



Из блога татьяна горошко