Как рассказала “МК” зам. директора по воспитательной работе Елена Пожалуйстина, преподаватели по своему усмотрению будут вычислять потенциальных “двоечников” и станут проводить для них специальные дополнительные занятия, с помощью которых и должна повыситься успеваемость нерадивых учеников.  

Также в качестве эксперимента школа перейдет с пятибалльной на десятибалльную систему оценок. Кроме того, здесь внедрят метод стимулирующей деятельности, благодаря которому будет фиксироваться прогресс каждого конкретного ученика.