http://www.youtube.com/watch?v=erXiHMcBzfI

http://www.gotovim.ru/recepts/sbs/baklruls.shtml

81295298.94505088.1324775060.6ce06c7cb82a9c8bde941de1f8762f72

Друзья, теперь вы можете читать и комментировать мои записи и на Я.ру — <b><b class="b-user"><a href="http://BupTa.ya.ru/" class="b-user__link"><span class="b-user__first-letter" style="color:#f00;">V</span>olzhanka</a></b></b>!<br /><img src="http://bs.yandex.ru/resource/spacer.gif?sign=81295...c5a1bb87b691237361ce99d2" width="1" height="1" /><br />

Друзья, теперь вы можете читать и комментировать мои записи и на Я.ру — Volzhanka!

Друзья, теперь вы можете читать и комментировать мои записи и на Я.ру — Volzhanka!

Друзья, теперь вы можете читать и комментировать мои записи и на Я.ру — Volzhanka!

Друзья, теперь вы можете читать и комментировать мои записи и на Я.ру — Volzhanka!

 

Негры-альбиносыНевероятно, но они существуют

 

 

---

Не жадничай! )))

aleksandr73Originally posted by tangoleto at Московская область - Саша Степанов, 6 лет

81295298.94505088.1304624504.638ece7761fa9b2662fc53f831d7a490

Друзья, теперь вы можете читать и комментировать мои записи и на Я.ру — <b><span class="b-yauser"><a href="http://BupTa.ya.ru/"><span style="color:#f00;">V</span>olzhanka</a></span></b>!<br /><img src="http://bs.yandex.ru/resource/spacer.gif?sign=81295...f274603b097bdabe4ea6d0c3" width="1" height="1" /><br />

ЯПОНИЯ - СТРАНА ДЕТЕЙ

ЯПОНИЯ - СТРАНА ДЕТЕЙ

Япония- страна,где царит культ детей. Японские дети- это привилегированный класс.В Японии считают что дети это божий дар.

Симпатичные,словно с картинки,нарядно одетых детишек можно встретить везде- родители берут их и в универмаги ,и храмы,и матчи,приучая ко всем земным и неземным радостям.

В Японии действуют 3 главных принципа в воспитании детей:
1-детям надо как можно больше уделять внимания
2-делать все для того,чтобы малыши не плакали:плачущий ребенок самое большое огорчение для японца
3- ни в коем случае не ругать детей при посторонних



Воспитательная докторина в Стране восходящего солнца применяется к детям с мягкостью и любовью,что не действует угнетающим образом на душу детей.

Никакой ворчливости,никакой строгости,почти полное отсутствие телесных наказаний.Давление на детей оказывается в такой мягкой форме,что кажется будто дети сами себя воспитывают.


Японская мать избегает утверждаться своей властью,поскольку это ведет к отчуждению ребенка от матери. Для матери самым важным является демонстрация на собственном примере правильного поведения в обществе .
В Японии проводится целый ряд праздников для детей,которые позволяют формировать у них чувство сопричастности к традициям своей страны.

Традиционные синтоистские и буддийские обряды сопровождают маленького японца с момента рождения и всю жизнь( это и обряд сития-седьмой день после рождения или надздуко-но иваи-праздник по случаю выбора имени ребенка..)
Выбранное имя пишется на бумаге,которую помещают либо в изголовье кровати,либе отдают родственникам вместе с двумя моти-рисовыми лепешками красного и белого цветов.
Спустя 100 дней после рождения ребенка его впервые несут в храм. Когда ребенку исполняется год перед ним раскладывают различные предметы(счеты,серп,кисточку для письма и т.д.) и по тому,какую вещь ребенок возьмет первой говорят о его будущем.
Традиционно в Японии отмечают большое количество праздников . Это и хима-мацури –праздник девочек
Именно в этот день на девочек надевают впервые кимоно,пышно украшают волосы.




И кодомо-нохи праздник мальчиков и церемонии по случаю достижения детьми 2,5 и 7 лет (ситигосан)
И Мальчиков 3-5 лет одевают в монцури-короткое верхнее кимоно с фамильным гербом и хакима –часть японского официального костюма в виде широких шароваров.

Нарядно одетые дети вместе с родителями идут в храм на праздник богослужения с целью умилоствить богов для защиты детей.


Традиционно в Японии женщины не работают,занимаясь воспитанием детей, обеспечение семьи занятие исключительно мужское,но как и везде есть свои свои исключения.
Детские сады и ясли –это места,где дети проводят большую часть своего времени и где соответственно оказывается влияние на формирование их характера. Но для определения ребенка в ясли(в ясельные группы детей принимают с 3 месяцев) и детсад ( работают с 8 до 6 вечера) нужно доказать документами,что оба родителя работают больше 4 х часов в день .Потом дважды в год подтверждать это. Это является главным недостатком дошкольного образования в Японии.
Традиционно преподаватели и воспитатели детей являются мужчины. Стать воспитателем не так просто : надо закончить университет и пройти сложное тестирование.(у каждого воспитателя 6-9 малышей) И еще одна особенность: многие детсады находятся под патронажем университетов. Следует заметить,что плата в детсадах проводиться в зависимости от доходов:чем больше родители имеют зарплату,тем больше они платят.
В зависимости от ситуации у родителей есть три варианта детсадов.Самый престижный и трудный –это устроить ребенка в детсад при университете,после окончания которого ребенок поступает в университетскую школу,а затем без экзаменов в университет. В этом случае за будущее малыша можно не беспокоиться-престижная и стабильная работа ему будет обеспечена.Однако родителям надо подготовиться к собеседованию самим,малыша к вступительным экзаменам и внести значительный вступительный взнос

При этом особое внимание уделяется внешнему виду родителей,готовящихся к собеседованию с руководством детсада. Внешний вид,манера держаться родителей имеет огромное значение Строгие костюмы родителей в зависимости от времени года:бежевого,темно-синего,черного цвета. Материал:шерсть,шелк,для лета юбка из шифона.Из украшений на первом месте нитка жемчуга и неброские серьги.Даже высота каблука должна быть продумана до мелочи.
Вот некоторые из предлагаемых костюмов для матерей:


Разработкой воспитательной докторины дошкольников в Японии занимается Всеяпонский центр по координации деятельности дошкольной педагогики.
В Японии перед детсадом ставится задача: умственное развитие детей,укрепление их физического здоровья,обеспечение благоприятной окружающей обстановки,в которой дети могли бы чувствовать себя комфортно и безопасно и раскрывали свои индивидуальные способности в полной мере.
Основной задачей для самых маленьких яаляется пробуждение уверенности в себе,приобретение ими необходимых жизненных навыков путем обучения их языку в благоприятной обстановке.
Первое чему учат в детсадах –это самостоятельность и умение принимать решение. Дети сами за собой убирают.. 1раз в месяц детсадовцы самостоятельно готовят простую еду: пекут рисовые лепешки и жарят рыбу.Все это происходит в виде игры под присмотром преподавателей и воспитателей. Маленькие японцы знают,что капризничать и лениться в детсадике просто не стоит.
Все обучение проходит по особой программе и заключается в экскурсиях , в чтении книг и рассказов преподавателей о странах мира,животных,о добре и зле,временах года и т.д. Поэтому к 5 годам дети знают азбуку ,умеют вести себя в обществе и ухаживать за собой самостоятельно

Следует отметить,что у японцев понятие философии образования,воспитания ,формирования человека самым тесным образом связаны между собой. Традиционно цель обучения в японской школе больше воспитательная,чем образовательная,ибо считается в народе,что намного лучше быть хорошим человеком ,чем ученым.

Эта цель реализуется в учебном плане государственных начальной и младшей средней школ посредством таких специфических предметов,как дотоку квику-моральное воспитание и специальная школьная деятельность -гакку токубэцу кацуде.


Поэтому ,в отличие от европейских стран ,где преобладают исключительно предметное обучение , в Японии процесс становления человека как личности ,вхождение его в традиционную культуру народа приобщено к принятым нормам в раннем детстве
Особых рецептов физического воспитания японских детей нет.Просто заботе о здоровье ученика уделяется большое внимание. В каждом учебном заведении работает целый коллектив медиков: доктор,медсестра,стоматолог,фармацевт,куратор здоровья.В школах уделяется большое внимание физическим нагрузкам,разнообразным подвижным играм,спорту. Причем самое удивительное в том,что и воспитатели и учителя участвуют в играх наравне с детьми.И даже не всегда выигрывают.
Обычное явление в детсадах и школах это ежедневные (в хорошую погоду) экскурсии,походы,осаппо-пешеходные прогулки по окрестностям.
Особо тщательно разрабатываются также меню для детей.Пища включает молоко,молочные продукты,овощи,фрукты.

В коробочке с обедом(обэнто) ,которую каждая мама ребенку в школу должно быть 24 вида продуктов,а рис не должен разваливаться,а быть липким.
Японский метод закаливания заключается в том,чтобы зимой стойко переносить холод,а летом терпеть жару в целом оправдывает себя.
Наряду с повышенной природной сопротивляемостью детского организма главным является в воспитании приучение ребенка к чистоте.

Культ чистоты проявляется в соблюдении чистоты тела,рук,чистоты белья,одежды и окружающей среды.
Такое воспитание заслуживает большого уважения.

 

ИСТОЧНИК  http://my.mail.ru/community/poznay_mir/6ACDFF15FE38A40.html

Интересные факты

Перевернем ваше представление о мире

• Медицинские факты (31)
• Новости (39)
• Статьи (2)
• Статьи друзей (17)
• ТОПы (288)
• Факты о деньгах (13)
• Факты о доме (1)
• Факты о еде (54)
• Факты о животных (43)
• Факты о зданиях (8)
• Факты о Земле (32)
• Факты о компаниях (6)
• Факты о космосе (13)
• Факты о лекарствах (3)
• Факты о людях (195)
• Факты о металлах (1)
• Факты о напитках (41)
• Факты о насекомых (8)
• Факты о праздниках (2)
• Факты о работе (4)
• Факты о развлечениях (17)
• Факты о растениях (10)
• Факты о сексе (10)
• Факты о сигаретах (2)
• Факты о словах (3)
• Факты о странах (21)
• Факты о транспорте (4)
• Факты об авто (2)
• Факты об изобретениях (45)
• Факты об одежде (3)
• Цитаты из фильмов (1)
• Юридические факты (11)

источник    http://wowfacts.net/

Происхождение известных ругательств.

Откуда пришли некоторые слова и что они обозначали.

Дурак
Очень долгое время слово дурак обидным не было. В документах XV–XVII вв. это слово встречается в качестве… имени. И именуются так отнюдь не холопы, а люди вполне солидные — "Князь Федор Семенович Дурак Кемский", "Князь Иван Иванович Бородатый Дурак Засекин", "московский дьяк Дурак Мишурин". С тех же времен начинаются и бесчисленные "дурацкие" фамилии — Дуров, Дураков...
А дело в том, что слово "дурак" часто использовалось в качестве второго нецерковного имени. В старые времена было популярно давать ребенку второе имя с целью обмануть злых духов — мол, что с дурака взять?

Лох
Это весьма популярное ныне словечко два века назад было в ходу только у жителей русского севера и называли им не людей, а… рыбу. Наверное, многие слышали, как мужественно и упорно идет к месту нереста знаменитый лосось (или как его еще называют — семга). Поднимаясь против течения, он преодолевает даже крутые каменистые пороги. Понятно, что добравшись и отнерестившись, рыба теряет последние силы (как говорили "облоховивается") и израненная буквально сносится вниз по течению. А там ее, естественно, ждут хитрые рыбаки и берут, как говорится, голыми руками.
Постепенно это слово перешло из народного языка в жаргон бродячих торговцев — офеней (отсюда, кстати, и выражение "болтать по фене", то есть общаться на жаргоне). "Лохом" они прозвали мужичка-крестьянина, который приезжал из деревни в город, и которого было легко надуть.

Стерва
Каждый, открывший словарь Даля, может прочесть, что под стервой подразумевается… "дохлая, палая скотина", то есть, проще говоря — падаль, гниющее мясо. Вскоре словцом "стервоза" мужчины стали презрительно называть особо подлых и вредных ("с душком") девушек. А так как женская вредность мужчин, видимо, заводила (чисто мужское удовольствие от преодоления препятствий), то и слово "стерва", сохранив изрядную долю негатива, присвоило себе и некоторые черты "роковой женщины". Хотя о первоначальном его значении нам до сих пор напоминает гриф стервятник, питающийся падалью.

Зараза
Девушки бывают разные. Возможно, и на слово "зараза" не все обижаются, но комплиментом его уж точно не назовешь. И тем не менее, изначально это был все-таки комплимент. В первой половине XVIII века светские ухажеры постоянно "обзывали" прекрасных дам "заразами", а поэты даже фиксировали это в стихах. В те времена фраза «Какая вы зараза!» означало «Какая вы прелесть, само очарование!»
А всё потому, что слово "заразить" изначально имело не только медицински-инфекционный смысл, но и было синонимом "сразить". В Новгородской Первой летописи, под 1117 годом стоит запись: "Единъ от дьякъ зараженъ былъ отъ грома". В общем, заразило так, что и поболеть не успел… Так слово "зараза" стало обозначать женские прелести, которыми те сражали (заражали) мужчин.

Кретин
Если бы мы перенеслись где-то веков на пять-шесть назад в горный район французских Альп и обратились к тамошним жителям: "Привет, кретины!", никто бы вас в пропасть за это не скинул. А чего обижаться — на местном диалекте слово cretin вполне благопристойное и переводится как… "христианин" (от искаженного франц. chretien). Так было до тех пор, пока не стали замечать, что среди альпийских кретинов частенько встречаются люди умственно отсталые с характерным зобом на шее. Позже выяснилось, что в горной местности в воде частенько наблюдается недостаток йода, в результате чего нарушается деятельность щитовидной железы, со всеми вытекающими отсюда последствиями. Когда врачи стали описывать это заболевание, то решили не изобретать ничего нового, и воспользовались диалектным словом "кретин", чрезвычайно редко употреблявшимся. Так альпийские "христиане" стали "слабоумными".

Идиот
Это греческое слово первоначально не содержало даже намека на психическую болезнь. В Древней Греции оно обозначало "частное лицо", "отдельный, обособленный человек". Не секрет, что древние греки относились к общественной жизни очень ответственно и называли себя "политэс". Тех же, кто от участия в политике уклонялся (например, не ходил на голосования), называли "идиотэс" (то есть, занятыми только своими личными узкими интересами). Естественно, "идиотов" сознательные граждане не уважали, и вскоре это слово обросло новыми пренебрежительными оттенками — "ограниченный, неразвитый, невежественный человек". И уже у римлян латинское idiota значит только "неуч, невежда", откуда два шага до значения "тупица".

Болван
"Болванами" на Руси называли каменных или деревянных языческих идолов, а также сам исходный материал или заготовку — будь то камень, или дерево (ср. чешское balvan — "глыба" или сербохорватское "балван" — "бревно, брус"). Считают, что само слово пришло в славянские языки из тюркского.

Шаромыжник
1812 год… Ранее непобедимая наполеоновская армия, измученная холодами и партизанами, отступала из России. Бравые "завоеватели Европы" превратились в замерзших и голодных оборванцев. Теперь они не требовали, а смиренно просили у русских крестьян чего-нибудь перекусить, обращаясь к ним "сher ami" ("шер ами" - "любі друзі"). Крестьяне, в иностранных языках не сильные, так и прозвали французских попрошаек — "шаромыжники". Не последнюю роль в этих метаморфозах сыграли, видимо, и русские слова "шарить" и "мыкать".

Шваль
Так как крестьяне не всегда могли обеспечить пропитание бывшим оккупантам, те нередко включали в свой рацион конину, в том числе и павшую. По-французски "лошадь" — cheval (отсюда, кстати, и хорошо известное слово "шевалье" — рыцарь, всадник). Однако русские, не видевшие в поедании лошадей особого рыцарства, окрестили жалких французиков словечком "шваль", в смысле "отрепье".

Шантрапа
Не все французы добрались до Франции. Многих, взятых в плен, русские дворяне устроили к себе на службу. Для страды они, конечно, не годились, а вот как гувернеры, учителя и руководители крепостных театров пришлись кстати. Присланных на кастинг мужичков они экзаменовали и, если талантов в претенденте не видели, махали рукой и говорили "Сhantra pas" ("к пению не годен").

Подлец
А вот это слово по происхождению польское и означало всего-навсего "простой, незнатный человек". Так, известная пьеса А. Островского "На всякого мудреца довольно простоты" в польских театрах шла под названием "Записки подлеца". Соответственно, к "подлому люду" относились все нешляхтичи.

Мымра
Это коми-пермяцкое слово и переводится оно как "угрюмый". Попав в русскую речь, оно стало означать прежде всего необщительного домоседа (в словаре Даля так и написано: "мымрить" - безвылазно сидеть дома"). Постепенно "мымрой" стали называть и просто нелюдимого, скучного, серого и угрюмого человека.

Сволочь
"Сволочати" - по-древнерусски то же самое, что и "сволакивать". Поэтому сволочью первоначально называли всяческий мусор, который сгребали в кучу. Это значение (среди прочих) сохранено и у Даля: "Сволочь — все, что сволочено или сволоклось в одно место: бурьян, трава и коренья, сор, сволоченный бороною с пашни". Со временем этим словом стали определять любую толпу, собравшуюся в одном месте. И уж потом им стали именовать всяческий презренный люд — алкоголиков, воришек, бродяг и прочие асоциальные элементы.

Подонок
Еще одно слово, которое изначально существовало исключительно во множественном числе. Иначе и быть не могло, так как "подонками" называли остатки жидкости, остававшейся на дне вместе с осадком.
А так как по трактирам и кабакам частенько шлялся всякий сброд, допивающий мутные остатки алкоголя за другими посетителями, то вскоре слово "подонки" перешло на них. Возможно также, что немалую роль сыграло здесь и выражение "подонки общества", то есть, люди опустившиеся, находящиеся "на дне".

Наглец
слова "наглость", "наглый" довольно долго существовали в русском языке в значении "внезапный, стремительный, взрывчатый, запальчивый". Бытовало в Древней Руси и понятие "наглая смерть", то есть смерть не медленная, естественная, а внезапная, насильственная. В церковном произведении XI века "Четьи Минеи" есть такие строки: "Мьчаша кони нагло" (нагло, то есть, быстро).

Пошляк
"Пошлость" — слово исконно русское, которое коренится в глаголе "пошли". До XVII века оно употреблялось в более, чем благопристойном значении и означало все привычное, традиционное, совершаемое по обычаю, то, что ПОШЛО исстари.
Однако в конце XVII — начале XVIII веков начались Петровские реформы, прорубка окна в Европу и борьба со всеми древними "пошлыми" обычаями. Слово "пошлый" стало на глазах терять уважение и теперь всё больше значило - "отсталый", "некультурный", "простоватый".

Мерзавец
Этимология "мерзавца" восходит к слову "мёрзлый". Холод даже для северных народов никаких приятных ассоциаций не вызывает, поэтому "мерзавцем" стали называть холодного, бесчувственного, равнодушного, черствого, бесчеловечного… в общем крайне (до дрожи!) неприятного субъекта. Слово "мразь", кстати, родом оттуда же. Как и популярные ныне "отморозки".

Негодяй
То, что это человек к чему-то не годный, в общем-то, понятно… Но в XIX веке, когда в России ввели рекрутский набор (в армию), это слово не было оскорблением. Так называли людей, не годных к строевой службе. То есть, раз не служил в армии — значит негодяй!

Чмо
"Чмарить", "чмырить", если верить Далю, изначально обозначало "чахнуть", "пребывать в нужде", "прозябать". Постепенно этот глагол родил имя существительное, определяющее жалкого человека, находящегося в униженном угнетенном состоянии.
В тюремном мире, склонном ко всякого рода тайным шифрам, слово "ЧМО" стали рассматривать, как аббревиатуру определения "Человек, Морально Опустившийся", что, впрочем, совершенно недалеко от изначального смысла.

Жлоб
Есть теория, что сперва "жлобами" прозвали тех, кто пил жадно, захлебываясь. Так или иначе, но первое достоверно известное значение этого слова — "жадина, скупердяй". Да и сейчас выражение "Не жлобись!" означает "Не жадничай!".

Бл*дь
Дело в том, что первоначально древнерусский глагол "блядити" значил "ошибаться, заблуждаться, пустословить, лгать". То есть, ежели ты трепал языком наглую ложь (неважно, осознавая это или нет), тебя вполне могли назвать бл*дью, невзирая на пол.
В это же самое время в славянских языках жило-поживало другое, весьма похожее по звучанию, слово "блудити", которое означало "блуждать" (ср. украинское "блукати"). Постепенно словом "блуд" стали определять не только экспедицию Ивана Сусанина, но и беспорядочную "блуждающую" половую жизнь. Появились слова "блудница", "блудолюбие", "блудилище" (дом разврата).

Замечено, что человек, уверенный в себе и в том, что его слово весомо, не будет без нужды говорить громко и не будет ругаться.
Желаю нам всем побольше уверенности в себе.


Джулия


ИСТОЧНИК http://my.mail.ru/community/razrabotki/1C03D5EC579B0585.html