-Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Veterok-ya

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 29.03.2008
Записей:
Комментариев:
Написано: 17420

Школы в Чехии

Дневник

Вторник, 17 Июля 2012 г. 17:02 + в цитатник
Многих родителей волнует вопрос адаптации ребенка в чешской школе, изучение языка и поиск друзей. Как все происходит в школах Чехии, в какую школу отдать ребенка и как помочь ему адаптироваться и комфортно себя чувствовать в чужой стране?
О своем опыте переезда в Чехию и обучении ребенка в чешской школе рассказала nelly-b автор блога nelly-b.livejournal.com.

Расскажите немного о себе, как долго живете в Чехии, откуда приехали, сколько было вашему ребенку лет когда вы приехали?

Мы с мужем москвичи, в Прагу приехали впервые в 1999 году в отпуск на недельку — и влюбились с первого взгляда. Поняли, что это наш город, где хотелось бы жить и — важно! — растить детей. И решили сюда переехать. Но переезд получился сложным. Сначала сюда приехал муж (2000), а я оставалась в Москве, работала и «обеспечивала тылы» на случай, если что-то не получится. Когда мы поняли, что жизнь в Праге налаживается (и когда купили квартиру), я тоже приехала, в 2002 году. Но опять-таки побоялась полностью сжигать мосты. Я как раз родила сына и была в отпуске по уходу за ребенком. Привезла его сюда почти 5-месячного, и мы жили здесь почти год. Но потом снова вернулись в Москву — мне было жаль бросать очень хорошую работу в крупном иностранном банке. Потом несколько лет я неприлично много работала, сын был с бабушкой, муж — в Праге. В первый класс сын тоже пошел в Москве. Но было ясно, что дольше такая раздельная жизнь продолжаться не может, нам надо возвращаться в Прагу как можно скорее, пока сын еще маленький, чтобы успел выучить язык как его учат дети, а не по-взрослому. Так что мы переехали в Прагу во второй раз в конце августа 2009, когда сыну еще не было 8 лет.

До того как пойти в школу ваш ребенок изучал чешский язык?

Нет. Он пришел во второй класс чешской школы, зная только «Ahoj» и «Děkuji».

Читать интервью

Метки:  

Вопросы для детей

Дневник

Вторник, 05 Октября 2010 г. 02:28 + в цитатник
1. Можно ли сказать, что все ускоренные начала (ускоренные части) твоего портфеля замедлили свои достижения в портфеле (замедлилось в нем) и тем самым отдали "свои ускорения" портфелю (дали возможность портфелю перемешаться в этом мире (положили начало его движению))?

2. Сегодня в опыте доказано, что каждое живое (и человек) после своего зарождения при своем развитии в зародыше с миллиардным ускорением повторяет все этапы развития своих предков, начиная с одноклеточных. Попробуй хотя бы принципиально (концептуально или сущностно) объяснить, почему это происходит?

3. Каждое живое и неживое состоит из множества одинаковых частей, что это за части?

4. В школе ученики "получают" знания. Что же они "получают", что же такое знание и знания?

5. И живое и неживое в своей мельчайшей основе состоит из одинаковых частей, что они есть?

6. Можно вслед за Лобачевским сказать "в мире нет прямых линий, все они кривые", а основания их масса "повторяется" с различной частотой (очень большой, средней и низкой). Человек в языке (в своей грамоте) использует все эти частоты. Поясни, где применяются эти частотные колебания в языке.

Читать далее...

Метки:  

 Страницы: [1]