Решила попробовать хоть раз оформить мастер-класс. Оказалось очень трудоемкое и затратное по времени занятие. Но, уж если начала, бросать было жаль. И в итоге представляю вашему вниманию мастер-класс по вязанию болеро для маленькой девочки 1,5-2 года. Для вязания болеро за основу взяла схему из интернета, сделав для удобства свои цветные пометки. 
 

Вязала из «Пехорки успешной», 100% мерсеризованный хлопок, 220 м – 50 гр., цвет розовая сирень (к сожалению, фотоаппарат искажает цвет, на самом деле он очень красивый, нежный сиреневый). Крючок использовала № 1,5, расход пряжи 90 гр. 
 

Вязать начинаем от горловины по направлению вниз одним полотном. Для начала набрала 110 воздушных петель. 

1 ряд – 3 возд. петли для подъема, 2 ст. с нак., *2 возд., 1 ст. с нак., 2 возд., 6 ст. с нак.* (от *до* повторять 9 раз), 2 возд., 1 ст. с нак., 2 возд., 3 ст. с нак.
 

2 ряд - 3 возд. петли для подъема, 3 ст. с нак., *2 возд., 1 ст. с нак., 2 возд., 7 ст. с нак.* (от *до* повторять 9 раз), 2 возд., 1 ст. с нак., 2 возд., 4 ст. с нак.
3 ряд - 3 возд. петли для подъема, 4 ст. с нак., *2 возд., 1 ст. с нак., 2 возд., 8 ст. с нак.* (от *до* повторять 9 раз), 2 возд., 1 ст. с нак., 2 возд., 5 ст. с нак.
4 ряд - 3 возд. петли для подъема, 4 ст. с нак., *3 возд., 1 ст. с нак., 3 возд., 8 ст. с нак.* (от *до* повторять 9 раз), 3 возд., 1 ст. с нак., 3 возд., 5 ст. с нак.
 

Далее вяжем по схеме. Хочу обратить внимание на пару моментов. В пятом ряду (на схеме есть отметка зеленым цветом) крайние два столбика в группе с обеих сторон провязываются, как столбики связанные вместе. Для выполнения этого элемента все столбики с накидом вяжут так, чтобы последняя петля каждого столбика оставалась на крючке - всего их должно быть столько, сколько столбиков, плюс одна основная петля. В нашем случае 3 петли.
 

Далее цепляют нить и протаскивают её сразу через все 3 петли на крючке.
 

Аналогично провязываются группы только уже из четырех столбиков в накидами в 6, 8, 10, 12, 14 рядах (на схеме одна из таких групп в 6 ряду отмечена фиолетовым маркером). На крючке должно быть 4 петли от столбиков плюс одна основная петля. Наглядно это можно увидеть на фото.

 

Провязав 14 рядов, в 15 ряду приступаем к вывязыванию первого ряда так называемых «ананасов».

 

В 18 ряду необходимо отделить петли, которые формируют рукава. Для этого необходимо провязать до места, отмеченного на схеме красным маркером. Провязав группу из 4 столбиков с нак., разделенных 3 возд. петлями, набрать 11 возд. петель и присоединить их, пропустив на вязании две группы «ананасов». Таким образом мы оставили крайние петли первого рукава, которые далее не участвуют в вязании.
 

Далее провязываем петли спинку по схеме 3 группы «ананасов» и вновь набираем 11 возд. петель и присоединяем их, пропустив на вязании две группы «ананасов». Заканчиваем ряд по схеме. Таким образом мы оставили крайние петли второго рукава, которые далее не участвуют в вязании.
Далее вяжем вновь по схеме цельным полотном. На набранных воздушных петлях вяжем 3 арочки из 4 возд. петель (на схеме отмечено голубым маркером над красным).
 

Продолжаем вязать по схеме, формируя над набранными возд. петлями второй по счету «ананас» из второго ряда «ананасов».

 

Провязав 31 ряд по схеме, нить не отрываем, пока временно ее оставим, приступаем к обвязке изделия. Нитью от отдельного клубка обвязываем горловину двумя рядами столбиков без накида.
 

Затем приступаем к обвязке всего изделия по кругу столбиками с накидом, чередуемыми пике из 3 возд. петель. Ряды обвязки выделены на схеме желтым маркером.
 

Провязав полный круг, обвязываем аналогичным вторым рядом. Хотя на схеме показан второй полный круг, я на горловине связала только один, так как, на мой взгляд – два слишком большое нагромождение.
 

Аналогично обвязываем и края рукавов. В итоге, вот, что у меня получилось. 

 

Не судите строго, это мой первый опыт оформления мастер-класса, да еще и фотоаппарат всякий раз дает другой цвет пряжи. Буду рада принять от вас замечания и предложения по его совершенствованию.