"Чудо-малыш - Учитесь как в сказке" |
![]() | ![]() |

|
Лучшая АЗБУКА в стране букв.Подготовка к школе.Для детей от 1 до 7 лет |

|
Я люблю Люси-бумажная кукла (Paper Dolls) |
|
Дошколятам |
|
Tux of Math Command-детская обучающая игра. |

|
Раскраски детям. Развлечение или нечто большее? |

|
Лиса и гончая. Тексты песен из мультиков. |
|
Игры с карточками |
| Например слог "ЛО": ябЛОко коЛОкол ЛОдка сЛОн | Например слог "КО": КОшка яКОрь КОробка КОсть | ![]() |

|
Веселые Цифры для мальчиков.Изучаем счет от 0 до 10. |
|
Gcompris - коллекция обучающих игр и упражнений для детей от 2 лет и старше. |

|
Ручные перчатки. Театр на пальчиках |


|
Скоро в школу! |
|
Упаковки товаров для игры в магазин. Распечатай, вырежи, склей |

|
Деньги и еда из бумаги. Распечатай, вырежи, склей |
|
Динозавры учат шахматам |

|
IQ тесты для детей |
Интересные мини игры — это хорошо, но лучше, когда казуальные игры обладают сюжетом, таким, как в IQ тесты для детей. Здесь нет головоломок, которыми славятся логические игры, нет буйства красок, которые предлагают детские игры, но прохождение очень интересно.
|
"Музыка с мамой" |

![]() Автор: Екатерина Железнова Жанр: Детская музыка Год выпуска: 2006 Кол-во композиций: 54 Продолжительность: 01:16:55 Формат: MP3 Битрейт аудио: 320 kbs Размер: 140 мб СКАЧАТЬ | ![]() Название: Корабль игрушек Автор: Екатерина Железнова Издательство: Новый Диск Год: 2006 Формат: MP3 + jpg Битрейт аудио: 320 kbps Длительность: 49 минут Размер: 118 Mб СКАЧАТЬ |

|
Английский для детей: Я и моя семья |

|
Русская азбука для детей |


|
Плейлист "Дуэт "Учитель Танцев" |
|
Головоломки.Общая информация |

|
Поделки из спичечных коробков |

|
Одеть Baby Born |
![]() | ![]() |

|
МАРИНОВАННЫЕ БАКЛАЖАНЫ "МОЗАИКА" |
|
Зонт "Голубое небо" |
Летом и осенью плотные зонты уберегут Вас от дождя.А от палящеего солнца Вас убережет и сделает неповторимой и изящной ажурный зонтик ручной работы! Этот чудный, воздушный аксессуар украсит самую удивительную фотосессию. Будьте неповторимы, дорогие красавицы. Неважно какого цвета будет зонтик (желтого,розового, голубого или салатового) он всегда будет смотреться великолепно. С таким зонтом можно смело отправится не только на пляж, но гулять по городу. Отлично смотрится такой зонт в сочетании с ажурной сумкой через плечо или жилеткой. Вы будете оригинальной и яркой - как сама жизнь! За зонтиком очень удобно ухаживать- вязанная часть снимается и стирается в теплой воде. И если вдруг зонтик вам надоест- то эта вязанная ажурная часть зонта прекрасно может украсить стол в виде круглой симпатичной скатерти.
Ирина_Качукова|
|
Виды текстильных шарнирных кукол. |
|
Волшебная азбука: Как гномы буквы искали |
В одном волшебном лесу жили три гномика - Ох, Эх и Ух. Однажды дед принес им Волшебную Азбуку, чтобы они научились читать. Но внуки зачем-то стали трясти Азбуку - буквы высылались из книги и попрятались. А что случилось потом?..
|
Кушай и слушай. Аппетитные сказки клоуна Баниласки |
Название книги: Кушай и слушай. Аппетитные сказки клоуна Баниласки
|
Лейла - жирафочка)) |
И еще одному маленькому солнышку, Йонатану, готов подарок. Честно сказать планировала жирафика-мальчонку потому как подарок для мальчика, но на свет появилась.. Лейла :).
Очень романтичная особа, любит стихи, бабочек, а еще - любоваться звездами летними тихими ночами))
|
Дракоша Инга |
Связалась вот такая дракоша :) Хотелось, чтобы она была трогательной и забавной одновременно. Получилось))?
Рост наш 14 см. внутри - проволочный каркас, поэтому мы можем вертеть головушкой - с интересом осматриваясь в поисках нового и интересного , менять положение ручек и вообще принимать самые разные позы ;). ножки - на нитяном креплении. нить - акрил.
|
Плывущий тигр - схема в РМ |

|
Помощник для родителей маленьких "почемучек" |
«Что?», «Зачем?», «Почему?» - любимые детские вопросы, которые ежедневно и многократно допекают взрослых. Все мы любим своих маленьких почемучек, но их вопросы зачастую ставят нас в тупик. Как помочь любознательному ребенку, не отбить у него охоту узнавать новое, заинтересовать тем, о чём он пока не задумывался, но что пригодится в будущем? Хорошим помощником может стать серия детских электронных энциклопедий «1С:Познавательная коллекция. Почемучка».
Программы этой серии в увлекательной и доступной форме отвечают на самые причудливые вопросы: об истории нашей планеты, космосе, о животном и растительном мире, о тайнах природы и загадках человеческого бытия. Ответ на каждый вопрос представлен в виде статьи с иллюстрацией. Диск о космосе также включает звуковое сопровождение, то есть, подходит для малышей, которые ещё не умеют читать.
Вот некоторые вопросы из энциклопедии «1С:Познавательная коллекция. Почемучка. Тайны, загадки, секреты планеты Земля»:
|
Пирамидка - полезная игрушка |

Вы сейчас видите на картинке пирамидку, как вы думаете как в нее играть?
Многие конечно ответят: «Нужно колечки собрать, чтобы они все по порядку шли, от большего к меньшему».
Безусловно, это правильный ответ!
А как вы пришли к такому ответу? Как вы узнали что именно так нужно в нее играть?
Многие ответят: «Ну это чисто логически»
Вот ключ к разгадке! Взрослому достаточно посмотреть на предмет, чтобы понять для чего он предназначен! А почему? Потому что взрослый умеет мыслить логически, у него развито восприятие, которое помогло ему оценить величину предмета, форму, цвет и обобщив все, понять, в чем принцип пирамидки. Задача данной игрушки как раз и состоит в том, чтобы передать эти знания и навыки вашему ребенку.
С чего же начать игру?
Знакомство:
1. Пусть ребенок изучить предмет, хорошо его рассмотрит. Обратите его внимание на то из чего состоит пирамидка, какая она по высоте, форме.
2. Возьмите ладошки малыша и проведите ими по пирамидке, в этот момент ребенок не только зрительно будет запоминать правильную форму фигуры, но и будет включаться мышечная память, его ручки будут запоминать как должна выглядеть игрушка, если она собрана правильно. В будущем это позволит ребенку самостоятельно контролировать правильность своей работы.
Начало игры:
1. Снимите все колечки и выстройте ряд, так, чтобы малыш видел как постепенно увеличиваются фигуры. Дайте ему в ручку по очереди каждое колечко, постепенно, опираясь на свои ощущения и зрительное восприятие он сможет почувствовать как меняется величина и вес колечек.
2. Мы можем также познакомить ребенка с понятием величины: «самое большое» и «самое маленькое» Положите перед малышом самое большое колечко и самое маленькое. Дайте маленькое колечко ребенку в руку и повторите несколько раз: «самое маленькое"*, потом аналогично с большим колечком. Это ключевые знания, опираясь на них ребенок будет учиться выстраивать ряд.
*
Дело в том, что когда ребенок смотрит на предмет, одновременно держит его в руке и при этом слышит характеристику предмета, знание усваивается гораздо быстрее и эффективнее, потому что мозг задействует три основных канала информации. (зрение, слух, ощущение).
На этом этапе мы развиваем восприятие малыша, то что будет помогать ему различать форму, величину, цвет, объем предмета. Также мы развиваем его речь и пополняем словарный запас малыша.
Теперь мы будем учиться находить среди нескольких колечек самое большое. Для этого положите перед ребенком несколько колечек (подберите их так, чтобы среди них было ярко видно какое больше). Кладете рядом с большим колечком то что меньше всех и обращаете внимание малыша на эту разницу: «посмотри, это самое большое колечко, оно больше всех». Постепенно уменьшая разницу между величиной колец.
Теперь мы переходим непосредственно к сборке пирамиды. Чтобы малыш сохранял интерес и получал удовольствие, на первых этапах мы ему помогаем. Выстраиваем ряд из колечек в правильной последовательности, пусть малыш берет по очереди колечки и осваивает навык нанизывать* их на основание пирамидки.
*
В тот момент когда ребенок берет в руку колечко и пробует надеть его на основание пирамиды, происходит очень важная работа мозга: ребенок учиться зрительно вычислять высоту пирамиды, ее пространственное расположение, учиться координировать положение руки так, как это необходимо для того чтобы надеть кольцо.
В этот момент развивается зрительное восприятие, мышление, умение координировать движения, пространственные отношения.
ЭТО ВАЖНО ЗНАТЬ:
1. Проводите игровые упражнения только когда у ребенка хорошее настроение. Малыш должен испытывать положительные эмоции от занятий.
2. Прививая ребенку знания не забывайте, что для малыша это новые открытия и ему необходимо многократное повторение для закрепления.
3. После того как вы показали малышу упражнение, дайте ему возможность самостоятельно попробовать. Если его действия ошибочны, вы можете аккуратно помочь, если малыш это позволяет.
4. Прекращайте игру если видите что ребенок потерял к ней интерес или начал уставать и отвлекаться, вы вернетесь к ней позже.
5. Помните, что для ребенка раннего возраста является большой победой удерживать внимание хотя бы на несколько минут.
6. Хвалите вашего малыша за победы и поддерживайте его.
Автор статьи психолог Ливенцева Елена
|
Журнал: Печворк без иголки |
|
Домашние тапочки - крючком |
|
Сумки и выкройки. |
Серия сообщений "сумки":
Часть 1 - Ручки для сумки. МК
Часть 2 - Сумочка-розочка.
...
Часть 9 - ДЖИНСОВЫЕ СУМКИ.
Часть 10 - Сумочка для косметики от Joelle Meier Rioux
Часть 11 - Сумки и выкройки.
Часть 12 - Мишка, кошка, кошелек...
Часть 13 - ОПИСАНИЕ БЕЛОЙ ВЕЧЕРНЕЙ СУМКИ С АНТРАЦИТОВЫМИ РОЗАМИ
...
Часть 18 - 1000 и 1 модель вязаных сумок)))
Часть 19 - Сумка-саквояж. МК
Часть 20 - Сумка вкладыш – тинтамар
|
|
Основные элементы Фриформа |
Серия сообщений "фриформ":
Часть 1 - Вяжем витой столбик (мастер-класс)
Часть 2 - Витой столбик крючком.Видео
...
Часть 5 - Фриформ (урок)
Часть 6 - ФРИФОРМ.Книга
Часть 7 - Основные элементы Фриформа.
Часть 8 - Видео,фриформ
Часть 9 - МК Olgemini.объёмный завиток.
...
Часть 12 - МК по фриформу от Елены Синюговой.
Часть 13 - Шаль фри-форм в деталях
Часть 14 - Женская сумка в технике Фриформ
|
Идеи для рабочего места рукодельницы |
|
Полезная мелочёвка из хлопка |
|
БОРДЮРІ ИЛИ КРАСИВАЯ ОБВЯЗКА КРАЯ. |
|