-Поиск по дневнику

Поиск сообщений в когда-то_был_человек

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 26.11.2008
Записей:
Комментариев:
Написано: 197

Словесный понос

Дневник

Вторник, 02 Июня 2009 г. 13:34 + в цитатник
Что мне хотелось бы сказать... на самом деле мне бы хоетлось промолчать... да вот сказать вроде надо...
Убеждаюсь в том что мне надо было идти в Автономную Школу для Старшеклассников, так именную в нашем городе АШС(или заевшееся у многих на языке НОЦ). А почему надо было бы и что мне мешает?
Надо было бы потому что уверна отношение там было к нам как к старшеклассникам, отвественность пала бы на наши плечи. Что больше подготовило бы нас к высшим учебным заведениям. Учителя были бы новые которые не стали бы сюсюкаться и помогать. Что же мне мешает. Машает скроее всего страх чего-то нового... причем нового капитально опасного для моего дальнейшего образования. Так как не до конца известно что там и как все будет. Я бы согласилась бы туда пойти, если бы там был наш директор, ибо основной план работы который он нам показывал меня устраивал. А что там будет сейчас - тайна покрытая мраком. Мне мешает пойти туда мама, ибо проблем не огребешь спорить с ней. Да, она была согласна... пока там не начались неразберихи... меня вообще не хотели отправлять в 10-11 класс, настояла, надо. Я и правда считаю что 10-11 класс стоит закончить, хотя бы ради бумажечек о сдачи ЕГЭ. Они нужны... теперь эти "туалетные" бумажки будут нужны везде... но вот если я захочу поступить в какой-нибудь иностранный университет, спасет ли меня это ЕГЭ? Сомневаюсь. Ну ладно, будем считать что все это нужно.
Плавно перейдем к ЕГЭ. Что ж... русский язык... как мне говорил дяда татарам скидка... башкирам тоже... к сожалению чейчас это не действительно и скидок мне делать не будут. Вторая часть... ну там где тест, сложновато было... быть может потому что вопросы на понимания были некоторые двойственные. Например как вопрос: "Что вы можете сказать о предках по предложению 6-11 из текста". Даются варианты ответа: 1) Это были крестьяне которые со временм заслужили статус дворян. 2) Предки были щеголями. 3) Предки относились к знатному на то время роду. 4) Предки были богатыми крестьянами, которые могли позволить себе заказывать дорогие картины. Ну описание примерное. Сам же текст, опять таки примерно, такой: На картинках были изображены его предки. Бабы и мужики в домодельных костюмах, со строгим взглядом. Дамы и господа в красивых нарядах. Женщины в платьях обшитых золотом. Мужчины в зеленых камзолах и т.п. Вот и думаете... кем же были его предки... Р-р-р... мой мозг кипит чуть чуть... да вот еще... для сочинения мне конечно попалось не самая ужасная тема... как раз мой любимый знак препинания... многоточие... жаль что о нем я знаю мало ^_^" эх... поэтому взялась за вторую... учительница мне потом сказала... зачем взяла такую сложную тему, обычно берут первую! Ну не знаю я о многотичии... хоть убей... и так чуть карандааш не прогрызла... Так... какой еще казус... ну... вот что... оказывается текст должны читать в течении десяти минут, первый раз. Потом пять минут осмысление и опять читают десять минут... вот такими темпами можно записать весь текст, а потом сидеть обрабатывать... вот... что я умудрилась сделать. Мне от этого стала смешно... (за что на меня по-моему обиделась русычка, типа я ради вас стараюсь вам так читаю, а ты еще смешься...) просто для меня это оказалось проще... так как раньше нам текст читали за 5 минут... а тут оказывается целых десять на это выделяют... хотя я бы предпочла по другому. Лучше бы читали три раза. Первый раз пять минут. Быстро на понимание основной сути текста. Второй раз как следует, десять минут и третий раз тоже 10 минут. Просто до моего мозго обычно вообще доходит только после того как по тексту глазами пробегусь. Ну проверим на скольно в этот раз дошло до моего мозга.
Короче все... вроде успокоилась.... и вернусь в АШС.... в прошлое лето по-этому поводу собирали летную проэктную школу.... могз нам там отымели не плохо так... по полной... жили мы в "ОГОНЬКЕ"... кажется со времен советского союза там мало что изменилось.... условия там ужасные... связи никакой... разве что бегать искать или с билайнкой с телефоном под воду нырять... не айс огонек короче... ну там позновательно скажем так было... и мозговысасывательно... потом по поводу АШС собирали зимнюю проектную школу. Что было еще болдее развлекательнее, более менее позновательно и почти мозгонесосательно. В этот раз мы уже жили в общге... условия супер! Телик, ванная... короче много чего... еще и магазины...Чувству в этот раз ЛПШ вообще лафа.... правда мы будем в "ОГОНЬКе"ну ... в этот раз уж мозг сосать не будут=) да и я теперь знаю как там выживать. Хех... и в этот раз скорее всего АШС затрагивать вообще не будут... потому что рулит этим всем кажись опять наш директор... а он лучше уж свою школу попиарит чем АШС... ну скажем так не совсем он рулит... ну и темы будут другие.

Настроение сейчас - Меланхолия, словесный понос

В колонках играет - ничего оО"

Метки:  
Комментарии (0)

Жизнь - странная штука

Дневник

Понедельник, 01 Июня 2009 г. 18:08 + в цитатник
Вчера интеренет почему-то не отключили.... и утром он почему-то тоже работал... оказывается это какой-то лимит доверия... странно... и почему пользователей не предупреждают о таких нововведениях?
Жизнь себе течет течет.... плыть по течению? Нехочу.
Завтра экзамен. Русский. Не знаю, боятся или нет. Понимаю что оценки мне 4 обычно рисуют... хотя может я все-таки знаю на 4? Мечты мечты.... Страшно или нет? Мой разум отказывается это понимать. Хочу спать... надо поспать... или попробовать почитать? Вроде как расширить запас слов тоже не плохо.... страшнее всего это часть С... где сочинение может попасться о орфографии, пунктуаци или еще тому подобному... почему не могут давать такие соченения как : Когда наступает лето? Секнда - много или мало? Сколько нужно человеку для счастья? Настоящий друг, портрет изнутри. Ну что-нибудь такое... отреченое... тема по которой можно поразмышлять, пофилосовствовать... эх... зато на изложения всегда такие темы даются сложные... филосовские... интересые... зато так тяжело воспроизводимые по памяти. Или может просто нам так попадается? Ну... просто я мало знаю как обстоят дела в других школах по поводу подготовки к ЕГЭ. А когда я пытаюсь поговорить об этом с кем-нибудь меня вечно затыкают. Типа не трогой больную мозоль, нам всем так страшно, мы все так не хотим, а ты напоминаешь... Странные люди... словно пытаются убежать от того, очего впринципе и не убежишь, да и зачем убегшгать? Я верю что ЕГЭ составлены для нормальных девятиклассников. Ничего там суперсложного не будет. Это все для проверки наших знаний и подсказки учителей не требуются. Ведь проверяют нас, а не учителей. Я Верю что я знаю.... я верю я напишу...

Настроение сейчас - норм

В колонках играет - Мельница Богиня Иштар

Метки:  

 Страницы: [1]