-ТоррНАДО - торрент-трекер для блогов

Делюсь моими файлами
    Скачал и помогаю скачать

      Показать все (1)

       -Поиск по дневнику

      Поиск сообщений в temna

       -Подписка по e-mail

       

       -Статистика

      Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
      Создан: 05.08.2010
      Записей:
      Комментариев:
      Написано: 61





      Лада 05.09.11

      Вторник, 06 Сентября 2011 г. 00:06 + в цитатник
      Сегодня хорошо проснулась, обнялись полежали и пошли готовить кушать. Во время готовки сделали медведей для вечерней заниматики: магнитные кусочки вырезали по форме медвведей и на них наклеили цветной оракал и сверху нарисовали глазки. Ладе Они очень понравились.
      Вечером все подготовили и начали играть. Новокупленной гуашью нарисовали на чехле от швейной машинки лес, потом перевернули его и получился домик. Медведей называли бер. Лада хорошо запомнила бер, литтл, биг, мидл, счет до 3 на английском. Потом варили ккашу в разных тарелочках, из конструктора делали стулья, потом поломали маленький и несколько раз его починили. Потом мостили кроватки для медведей и украдывали укколку спать. ЕЕ зовут Вероника в честь одной нашей 12-летней подружки из больницы Илизарова. Потом пришли медведи, разбудили Веронику и все вместе подбирали крышки для фломастеров.
      Ужасно расстраивается когда нужно заканчивать, хотя сегодня медведи ей сделали подарок на прощанье - самолет пазл. Все очень понравилось и с нетерпением ждем продолжения.
      На завтра:
      - поигарть в медведей если захочет
      -ангийский в быту
      - поиграть целенаправлено с водичкой, переливать ее
      - почиатать книжки на английском и русском
      - писать буковки
      - музыка: играть на ксилофоне

      Метки:  

      Лада 04.09.11

      Понедельник, 05 Сентября 2011 г. 00:54 + в цитатник
      Сегодня Ладушка проснулась рано-рано в 6 утра и как обычно первая фраза мама пошли на кухонку) А мне так спать охота я только в час легла, но деваться некуда. Пошли покушали кашку, поигрались со счетными карточками, хотели порисовать но чтото не пошло. Потом разбирали завалы книг в доме и потом с папой пошли гулять, долго валялись в песочнице развезли там грязюки и все чистюльки нам завидовали, а грязнюльки помогали разводить ее) Лада по спокойнее начала относится к другим деткам, но довольно избирательно, я все время рядом, когда пытаются взять нашу игрушку подхожу и говорю давай менятся, иначе если заберут игрушку Ладушка очень расстраиватью Вечером папа наш играл и пел с девочкой в лесу родилась елочка, сами мы еще не знаем что и как должно быть в музыкальных занятиях, но как я думаю побольше творчества со стороны ребенка. А перед сном проводили пробное занятие из курса английского языка для малышей http://www.forum.naladony.ru/index.php?board=83.0. Все прошло чудесно во первых благодаря кошечке которую теперь зовут Китти, Ладушка все чудесно повторяет, очень веселилась, с удовольствием считала до 10 и очень расстроилась когда все закончилось. Нужно элементы игры поддерживать целый день.
      На завтра:
      - урок заниматиким http://www.forum.naladony.ru/index.php?topic=12.0, нужно сделать: 3 стула, 3 тарелки, 3 ложки и 3 медведя.
      Медведей нарисовать на картоне, стулья http://www.howcast.com/videos/2825-How-To-Make-an-Origami-Chair, тарелки из крышек, а ложки можно обычные. Все делать на протяжении дня чтобы не надоедало.
      - английский: слова boll, roll, give me, take, my name is, считать, киська разговаривает только на английском. Стараться самой побольше разговаривать, можэт целые темы проговаривать на английском.

      Метки:  

      Лада 03.09.11

      Воскресенье, 04 Сентября 2011 г. 00:58 + в цитатник
      Сегодня мы рисовали углем, научились его размазывать и в процесе рисования сочиняли сказку, потом ее рассказывали папе. Гуляли, игрались в песочнице. Смотрели мультфильмы которые наметила вчера, очень понравился про котенка, хорошо повторяет слова, некоторые знает. Совсем непонравился мультик про пикабу, идея прятать чтонибудь нравится, а вот само слово после просмотра мультфильма вызывает негативную реакцию. Пошили куклу перчатку кошечку, Лада была в восторге, сам процесс шитья, вырезания, очень понравился.

      На завтра:
      - Музыка - упражнение на высоту звуков с простыми песенками на ксилофоне, слушаем моцарта
      - творчество - лепим из теста с использованием круп, тема растения и цветы, рисуем по желанию
      - физкультура - гуляем, висим на кольцах, балуемся и ползаем
      - английский - чтение в слух, http://www.forum.naladony.ru/index.php?topic=319.0
      - природа - найдем листик и цветок и начнем вести гербарий
      - математика - считаем все и везде, позаниматься с карточками
      - пишем буквы на компе

      Метки:  

      Осенний музыкальный семинар

      Воскресенье, 04 Сентября 2011 г. 00:25 + в цитатник
      Занятия по развитию музыкальных способностей включают в себя четыре основных направления.

      1. Слушание музыки.
      2. Работа над ритмикой.
      3. Развитие музыкального слуха.
      4. Развитие способностей к музицированию.
      Игры на осмысление мелодии (для развития ладового слуха и чистоты интонации)

      Показываете мелодический рисунок песни, т.е. движение мелодии (высокая нота, низкая, повторяется и т.д.). Способы показа :

      1. По воздуху - свободной рукой перед собой ладошкой вниз - как будто шагаете по воображаемым ступенькам.

      2. По лесенке - рисуете условную лесенку из нескольких ступенек (столько, сколько нот в песне). Другой вариант лесенки - наклеиваете или рисуете несколько цветных овалов, как бы отрывок гаммы, но без линеечек. Главное - чтобы можно было показать движение вверх-вниз.

      При этом мелодию: а) играете на ф-но; б) поёте; в) поёте вместе с ребёнком г) ребёнок поёт сам; д) ребёнок показывает МОЛЧА (пропевает про себя) е) Вы молча показываете, а ребёнок угадывает - она или нет. (Кстати, варианты Д и Е активизируют внутренний слух).

      Музыкой первого дня был Моцарт. Думаю будет хорошо вместе с Ладушкой послушать его завтра.
      Очень интересно вдумчивое и неторопливое прослушивание музыки.
      Меня давно зацепила мысль что нужно расширять свои горизонты в музыки от класики до самых примитивных ритмов африки или может наоборот от африки до класики)

      Лада 02.09.11

      Суббота, 03 Сентября 2011 г. 00:13 + в цитатник
      Мы сегодня хорошо погуляли и не удержались купили английские книжки в секонд-хенде (это моя страсть, детские английские книжки, очень дешевые, у нас их уже горы но я не удерживаюсь). Игрались в песочнице. Потом вечером читали книжечки которые купили, рисовали гуашью деревья и себя глядя в зеркало. Ей нравится лепить соленое тесто и заворачивать в него игрушки как в нашем любимом мультфильме "Сказка о Семйуеле Вискирсе или рулет с кошачьей начинкой".
      Назавтра:
      - английский http://www.youtube.com/watch?v=KioGjStkzbo
      Играем в игру «Peekaboo». (как "Ку-ку" по нашему), когда прячем какой-то предмет под косынку, а потом "находим" его. Для начала я спряталась под косынкой и спросила Where is mummy? Mummy, where are you?, стащили с меня -Peekaboo, here I am!
      затем накрываем Богдана - Where is Bogdan? Bogdan, where are you? и дальше также, открываем и восклицаем Peekaboo!Here you are.Затем проделываем это в нашими игрушками.

      Позже игру мы усложняли. Например, я раскладывала 3 предмета (машинку, автобус, грузовик) , мы их считали по-английски, потом накрывала, и вместе с платком убирала 1 игрушку. Потом считали сколько же осталось игрушек, называли их, и удивлялись чего же не было, например A car, a bus...Where is our truck? Второй раз накрывала платком, и возвращала грузовик на место. Сынишке очень нравилось.
      из курса Хелен Дорон песенка по теме:
      Peekaboo Peekaboo
      I see you
      Peekaboo Peekaboo
      You see me
      Where am I?
      Peekaboo! Here I am.
      Where are you?
      Peekabo, there you are.
      Pekaboo, boo!

      Скачаю Хелен Дорон, нужно почитать о ней, буду шить игрушку перчатку для уроков английского.
      http://www.youtube.com/watch?v=yUPQYz_9nkg

      - Творчество - рисовать углем, размазывать пальчиком, рисовать ночь

      Первое занятие Заниматики у нас дома (Ладушке понравилось)

      Пятница, 02 Сентября 2011 г. 00:31 + в цитатник
      http://www.forum.naladony.ru/ - оплатила курс заниматики для малышей.
      Провели первое занятие по заданному сценарию немножко отклоняясь и фантазируя, но готовый план много нам дал. Все заняло приблизительно 1 час. Со всеми предложенными заданиями Ладушка справилась с легкостью, чувствуется что можно немного посложнее. А сам процесс игры ее затянул, хотела продолжения. Думаю проводить занятия 2 раза в неделю, например четверг и понедельник.

      Сегодня еще гуляли и сорвали листики тополя и каштана и неизвестный цветок. Цветок оказался - циния(даже мне интересно). Каштан и тополь расмотрели, посмотрели в интернете фотографии и писали их названия на компе(Ладуська смешно путала каштан - называла штакан).

      Любит сидеть в песочнице, очень терпеливая если увлечена, довольно капризная если чего то не хочет или хочет. Боится всех незнакомых, взрослых и детей. Со знакомыми спокойная и веселая.

      На завтра:
      - помузыцыровать
      - найти пару листочков и цветочков
      - порисовать
      - почитать чегонить
      - Упражнение для детей, которые начали хорошо говорить.
      Дать ребенку зеркало, пусть внимательно себя рассмотрит, спросите:
      - Какого цвета у тебя глаза?
      - Какого цвета у тебя волосы?
      - Чем ты внешне отличаешься от…(назовите знакомого ребенка)?
      - Что тебе нравится в твоей внешности больше всего?

      Рассмотрите папу, обратите внимание ребенка на то, какие у него глаза, брови, губы, волосы. Вы можете удивится тому, что ребенок вроде бы видит вас каждый день, но может совсем не обращать внимание на эти "мелочи". То же проделайте с вами, с бабушкой, дедушкой, братьями и сестрами, если они есть.
      пока все

      Метки:  

      Лада 19.04.11

      Понедельник, 18 Апреля 2011 г. 22:16 + в цитатник
      Где же, где же наши ручки?
      Где же наши ручки?–2р.
      Вот, вот наши ручки! вот наши ручки!
      Где же, где же наши глазки? Где же наши глазки?
      Вот, вот наши глазки! Вот наши глазки!
      Где же, где же наши ножки? Где же наши ножки?
      Вот, вот наши ножки! вот наши ножки!
      Где же, где же наши детки? Где же наши детки?
      Вот, вот наши детки! вот наши детки!

      Игрушка -ВОЛШЕБНАЯ ВОРОНКА.

      Возьмите обычную воронку для жидкости.Проденьте в нее веревку, и на концах завяжите крупные пуговицы или деревянные бусины. Проверьте, что они хорошо привязаны.

      Сегодня мы займемся БЕГОМ НА СТОПАХ ВЗРОСЛОГО!
      При ходьбе меняйте темп, говоря при этом МЕДЛЕННО, МЕДЛЕННО, БЫСТРЕЕ, БЫСТРЕЕ.
      Большие ноги
      Шагали по дороге:
      ТОП, ТОП, ТОП!
      Маленькие ножки
      Бежали по дорожке:
      Топ-топ-топ-топ-топ!

      волчок: на мой взгляд, самый интересный. Вырезаете круг из картона, протыкаете его спичкой. Зафиксировать кружок на спичке вы можете пластилином, или пробковыми кружочками. Потом разбиваете картонный кружок на одинаковые части прямыми линиями, идущими от середины к краям. Закрасьте полученные сектора (дольки) попеременно в желтый и синий цвета. Когда юла закрутиться, то кружок будет казаться зеленым! Вы можете проделать опыт, который проделал Ньютон 200 лет назад. Раскрасьте сектора кружка в цвета радуги: фиолетовый, синий, голубой, зеленый, желтый, оранжевый, красный. При вращении все семь цветов, должны слиться в серо-белый цвет. Этот опыт помогает понять, что каждый луч белого солнечного света слагается из многих цветных лучей.

      сказка гуси-лебеди



      Пальчиковые игры:
      Кто в деревне живет?
      Лежебока – рыжий кот.
      Маленький теленок,
      Желтенький цыпленок,
      Белая овечка,
      Мышка под крылечком!
      Раз, два, три, четыре, пять,
      Их не трудно сосчитать!

      Кто в лесочке живет?
      Под корягой - старый крот,
      За горой лисенок,
      В ельнике - лосенок.
      Под кустом – лисичка,
      На сосне – синичка!
      Раз, два, три, четыре, пять,
      Будем пальцы загибать!

      стих:
      Киса проснулась утром.
      Киса прогнула спинку,
      Сделала спинке разминку.
      Мурлыкнула и зевнула.

      Киса протёрла глазки,
      Умылась, почистила ушки.
      Потом подошла к кормушке,
      Покушала киса кашки.

      Киса теперь играет.
      Гоняет по дому шарик,
      Прыгает, всем мешает.
      Киса забот не знает.

      Если киса устанет,
      Местечко найдёт потеплее,
      Задремлет у батареи.
      Кису будить не станем.

      В старом домишке жили две кошки,
      Каждая кошка имела по блошке.

      В том же домишке жили две блошки,
      Каждая блошка имела по кошке.

      Кошкина блошка,
      Блошкина кошка
      Часто друг дружку
      Грызли немножко.


      Котенок

      Промочил котенок лапки,
      Сшили мы котенку тапки.
      Только как надеть на лапки
      Если там торчат царапки?

      Метки:  

      "Бесплатный семинар Юлии Матвеевой "Как не болеть"

      Суббота, 16 Апреля 2011 г. 22:23 + в цитатник

      Школа "Карусель"

      Четверг, 14 Апреля 2011 г. 22:30 + в цитатник

      Лада 08.04.11

      Четверг, 07 Апреля 2011 г. 23:18 + в цитатник
      -Тема: вода, снег, пар, море
      -Презентации про воду
      -Слова: voter, snow, steam
      -Понятие: вода, пар, снег
      -Рисуем море
      -Поделка:делаем снег на листике(купить вату) и лес, зайсик бежит по лечу в домик
      -Стишок(попробовать настукивать ритм, ксилофон):
      Вода появляется из ручейка,
      Ручьи по пути собирает река,
      Река полноводно бежит на просторе,
      Пока, наконец, не вливается в море.

      Моря пополняют запас океана:
      Сгущается влага над ним как сметана,
      Она поднимается выше… Пока
      Не превращается в облака.

      А облака, пролетая над нами,
      Дождем проливаются, сыплют снегами.
      Снега превратятся весной в ручейки,
      Ручьи побегут до ближайшей реки…

      Все это и зовут в народе:
      КРУГОВОРОТ ВОДЫ В ПРИРОДЕ.

      ПР.ПР.Ч.: Воду дают не одни родники,
      тают весною в горах ледники
      -сказка:Путаница чуковского
      -Массажик железновых и мячиком.
      -Пальчиковая игра:
      - Уроки Тютюнниковой - дерево(его звуки)

      Метки:  

      Лада 06.04.11

      Вторник, 05 Апреля 2011 г. 22:57 + в цитатник
      -Тема: деревья
      -Презентации про деревья
      -Мультфильм: дерево и кошка, чудо дерево
      -Слова: tree, apple, leaf,forest, garden
      -Понятие: лес, сад, кто живет в лесу, что растет в саду
      -Рисуем дерево
      -Поделка:трехмерный слепленый фруктовый сад(купить пластилин)
      -Стишок(попробовать настукивать ритм, ксилофон): Чудо - дерево
      Как у наших у ворот
      Чудо-дерево растёт.

      Чудо, чудо, чудо, чудо
      Расчудесное!

      Не листочки на нём,
      Не цветочки на нём,
      А чулки да башмаки,
      Словно яблоки!

      Мама по саду пойдёт,
      Мама с дерева сорвёт
      Туфельки, сапожки.
      Новые калошки.

      Папа по саду пойдёт,
      Папа с дерева сорвёт
      Маше - гамаши,
      Зинке - ботинки,
      Нинке - чулки,

      А для Мурочки такие
      Крохотные голубые
      Вязаные башмачки
      И с помпончиками!
      Вот какое дерево,
      Чудесное дерево!

      Эй вы, ребятки,
      Голые пятки,
      Рваные сапожки,
      Драные калошки.
      Кому нужны сапоги,
      К чудо-дереву беги!

      Лапти созрели,
      Валенки поспели,
      Что же вы зеваете,
      Их не обрываете?

      Рвите их, убогие!
      Рвите, босоногие!
      Не придётся вам опять
      По морозу щеголять
      Дырками-заплатками,
      Голенькими пятками!
      -Массажик железновых и мячиком.
      -Пальчиковая игра:
      - Уроки Тютюнниковой - дерево(его звуки)


      Поиск сообщений в temna
      Страницы: [2] 1 Календарь