Расстановки |
РАССТАНОВКИ
Причина многих наших страданий – не пережитые когда-то негативные эмоции. Мы не знаем, не умеем освобождаться от них правильно, в нашем обществе отсутствует культура их выражения.
Судите сами – девочку учат тому, что гневаться неприлично, что девочка должна быть мила и улыбчива, и что максимум, который она себе может позволить – это расплакаться или обидеться. И девочка тщательно запаковывает гнев внутри, запрещая себе его выражать. За что и расплачивается болезнями и проблемами.
Мальчику запрещают все остальные эмоции кроме гнева – стыд, страх, боль. «Мужчины не плачут», «мужчины не боятся», «мужчины не ошибаются, а значит, и не просят прощения – ведь они всегда правы» - эти мысли витают в воздухе, даже если не проговариваются. Единственная эмоция, которую разрешают мальчику – это гнев. И вот уже вырастают мужчины, легко впадающие в неадекватное состояние, разрушая всех вокруг. Потому что не могут выразить боль, страх и стыд.
Все эмоции, которые мы не выражаем, накапливаются в нашей психике. И требуют выхода. И тогда мы подсознательно притягиваем к себе травматические ситуации или людей, с которыми есть потенциальная возможность пережить то, что мы храним в своем сердце.
Все, что мы не пережили, переходит в психику нашего партнера или наших детей. И возвращается затем к нам же, чтобы дать нам еще один шанс выпустить наружу дракона, держать которого внутри сил у нас уже не остается.
Этим объясняются родовые программы и родовые сценарии, повторяющиеся из поколения в поколение.
Мама, не пережившая боль расставания с любимым человеком, передает эту боль дочери, и дочке нужно тоже создать себе травмирующую ситуацию, чтобы пережить боль, которую она взяла от мамы. И она тоже разлучается с любимым. А потом передает эту боль своей дочери.
Все это хорошо видно на расстановках.
«Оксана жалуется на полное отсутствие сил, ее состояние странно для нее «у меня нет сил жить и действовать, начались болезни. А еще я очень часто стала гневаться. Причем есть ощущение, что гнев «не мой». Я ничего не могу с этим поделать, и часто срываюсь на маленькую дочку. Ни за что. И сама от этого потом страдаю. Я была уже у целителей, много делаю сама для облегчения своего состояния, но ничего не меняется – приступы гнева становятся все чаще, и мне страшно за свою малышку, ведь я же разрушаю ее.»
Иногда расстановки похожи на детективные истории, где расстановщик медленно распутывает клубок хитросплетений в роду, отыскивая первопричину состояния или проблемы клиента.
В этом случае мы наблюдаем то же самое.
Гнев Оксаны – это не что иное, как боль матери, которую она передала своей дочке.
Когда Оксане было 2,5 года, ее мама сделала аборт. А боль свою от этого события, спрятала глубоко в сердце, не давая себе возможности пережить ее и защищая свою маленькую дочку от своих страданий.
Теперь, запретив себе испытывать боль по убитому ребенку, мама начинает испытывать гнев в отношении своей дочери. По любому поводу. Ей хочется кричать на ребенка, ей хочется сделать ей больно – таким образом рвется наружу ее боль.
Естественно, Оксана этого не помнит, эту картину можно воссоздать, понимая, как действует наша психика.
И Оксана, будучи маленькой девочкой, берет на себя мамину боль, чтобы облегчить маме ее состояние. И уже дальше в жизни несет не свою ношу, не понимая, откуда у нее берутся болезни, как у мамы, и жизнь движется по той же колее.
Мамина боль остается до поры до времени в психике Оксаны, и проявляется тогда, когда дочери Оксаны исполняется 2,5 года.
Теперь у Оксаны возникает необходимость избавиться от боли, которую она забрала у мамы, и возникает огромный соблазн действовать так же, как это делала мама – просто отчаянно орать на свою малышку.»
Распутывая этот клубок, мы проходим все стадии проживания эмоций – признание боли и проживание ее, передача маме ее боли и ответственности за ее жизнь, и огромное облегчение от того, что ситуация разрешается.
Оксана уходит счастливой. А через время звонит – «у меня получилось не орать на дочь, когда она опять начала капризничать!»
|
Мужской пуловер |

Входная дверь является в какой-то мере лицом Вашего дома и несет в себе очень важную функцию - безопастность. Кроме этого, приятно когда она еще и красивая, теплая и обладает шумоизоляцией. На сайте dverievroplus.ru Вам предлагаются металлические входные двери от производителя, огромный выбор дверей от эконом класса до элитных моделей из эксклюзивных материалов.
Метки: вязание мужчинам |
Вязание следков |



Метки: вязание |
Зай |
Метки: поделки |
Вяжем "Шишечки" |
Метки: вязание |
Новый способ вшить молнию в вязаное изделие |
Специалисты из Interweave Knits предлагают новый способ вшивании молнии и утверждают, что этот метод исключает многие неприятности, которые при этом возникают, за счет того, что соединяются как бы два ВЯЗАНЫХ края, а не вязаный край изделия и край молнии, которые при сшивании ведут себя совершенно по разному. Приспособление, которым пользуется девушка на видео, очень хорошо известно «девушкам» старшего поколения как приспособление для поднятия петель на нейлоновых чулках. Девушки любого возраста, которые бывали на трикотажных фабриках, тоже узнают этот крючочек.
На видео не показан окончательный этап работы: как именно после набранных на молнии петель присединить молнию к изделию. Для этого предлагается несколько вариантов:
1.Закрыть петли на молнии и пришить ее к краям изделия;
ИСТОЧНИК:interweave.com
Метки: вязание |
Шарф |


Метки: вязание |
Бактус |
Девчонки, сделала открытие, называется БАКТУС! Спасибо девочкам из Моего Мира, это они меня заразили.

Описание бактуса:
Набрать 4 петли.
1 ряд. 1 лиц. (т.е. кромочной не надо, первая петля провязывается лиц. для получения красивого узелкового края), 1 накид, до конца вязать лиц. петлями.
2 ряд. Провязать весь ряд лиц.петлями. Накид провязать лицевой за заднюю стенку (вероятно, для того, чтобы не было дырки).
3, 4 ряд. Провязать лиц.петлями.
Повторять эти 4 ряда до предполагаемой середины шарфа. Дальше вязать так.
1 ряд. 1 лиц., 2 вм. за заднюю стенку, провязать до конца лиц.петлями.
2, 3, 4 ряди. Провязать лиц.петлями до конца.
Повторять эти 4 ряда, пока на спицах не останется 4 петли. Их закрыть одновременно
.
Метки: вязание |
Тапки спицами |
Автор: ironwind


Метки: вязание |
Пуловер мужской |
Метки: вязание |
Тапочки-следочки. |
Метки: вязание |
Следки на 2-х спицах. |
МК!!! СЛЕДКИ НА 2-Х СПИЦАХ! ОЧЕНЬ ПРОСТОЙ И БЫСТРЫЙ СПОСОБ!
Хочу поделится с Вами простым способом вязания следочков ;) Навязала таких на праздники в подарок всем друзьям!!
Вот, что у меня получилось))
Метки: вязание |
КОЛЛЕКЦИЯ МУЖСКОЙ ТРИКОТАЖНОЙ МОДЫ |










































































Серия сообщений "МУЖЧИНКАМ - ВСЁ":Всё в этом мире связано : )))
Часть 1 - Эффектный мужской свитер "Флорестан" (спицы).
Часть 2 - Мужская трикотажная мода.
...
Часть 32 - Вязание для мужчин. Журнал FELICE 1M 2011.
Часть 33 - Вязание для мужчин. Журнал ФИЛДАР.
Часть 34 - КОЛЛЕКЦИЯ МУЖСКОЙ ТРИКОТАЖНОЙ МОДЫ - 5.
Часть 35 - КОЛЛЕКЦИЯ МУЖСКОЙ ТРИКОТАЖНОЙ МОДЫ - 6.
Часть 36 - КОЛЛЕКЦИЯ МУЖСКОЙ ТРИКОТАЖНОЙ МОДЫ - 7.
...
Часть 41 - КОЛЛЕКЦИЯ МУЖСКОЙ ТРИКОТАЖНОЙ МОДЫ - 11.
Часть 42 - КОЛЛЕКЦИЯ МУЖСКОЙ ТРИКОТАЖНОЙ МОДЫ - 12.
Часть 43 - КОЛЛЕКЦИЯ МУЖСКОЙ ТРИКОТАЖНОЙ МОДЫ - 13.
Метки: вязание |
Синяя шапочка |
|
Шапочка |
Метки: головные уборы |
Жакет на двух пуговицах |
Метки: вязание |
Тапочки... |
|
Тапочки... |
Набрать на спицы 20 петель темными нитками и вязать следующим образом:
1 ряд нитью светлого цвета: кромочную провязать лиц, *1 лиц, 1 петлю снять (нить за петлей)*, повторять от* до*;
2 ряд и все четные провязываем изнаночными петлями;
3 ряд нитью темного цвета: кромочную провязать лицевой, *1 петлю снять (нить за петлей), 1 лиц.*, повоторять от * до *;
5 ряд: повторять с 1 ряда.
Провязываем таким образом заднюю часть тапочка необходимой длины в зависимости от нужного размера.
Далее вяжем носочную часть.
6 рядов платочной вязки темной нитью.
Для лепестка:
1 ряд: вяжем светлой нитью 9 лицевых петель с учетом кромочной, разворачиваем вязание и провязываем все четные ряды лицевыми петлями.
3 ряд: провязываем 12 лицевых петель, разворачиваем вязание и эти 12 петель провязываем лицевыми петлями.
5 ряд: провязываем 15 лицевых петель, разворачиваем вязание, и вяжем их лицевыми петлями.
7 ряд: 18 лиц, разворачиваем и провязываем их лицевыми петлями.
9 ряд: 15 лиц.
11 ряд: 12 лиц.
13 ряд: 9 лиц.
Далее вяжем темной нитью 6 рядов платочной вязкой, провязывая все петли на спице.
Связать 5 лепестков и далее вторую половину задней части.
Получится такая заготовка.
Сложить заготовку пополам и сшить по задней части и подошве. Обвязать по верху крючком столбиками без накида
Метки: вязание |
Тапочки... |
|
Метки: вязание |
Чтоб клубки не путались при многоцветном вязании |
Автор Tashashu
Я очень люблю многоцветное вязание, но вот путаница в клубках зачастую отбивает все желание вязать. С пэчворком проще, а вот полосы разной ширины и жаккарды - вечная проблема. Вот и поробовала сделать "бокс" для клубочков своими руками.
Берем обычную коробку ( я взяла из под сапог, она большая). В нее вставляется картонная решетка (как для хранения елочных игрушек). Чтобы пряжа не цеплялась за картон все верхние срезы решетки обернула широким скотчем.
В крышке делаются отверстия. Я сделала 12, но в принципе их количество зависит от количества ячеек в коробке. Чтобы нитка легко скользила сквозь отверстия я закрепила их обычными металлическими люверсами.
При работе остается только перекрещивать нити на обратной стороне вязания. Вот и все приспособление и результаты экспериментов

Серия сообщений "СПИЦЫ: УРОКИ И ПРИЁМЫ":
Часть 1 - Вязание горловины
Часть 2 - Эластичный край
...
Часть 13 - Вязание. Перерасчет петель и рядов через коэффициент
Часть 14 - МК: Вязание складок спицами
Часть 15 - Многоцветное вязание без путаницы в клубках
Часть 16 - Магический набор петель Judy Becker
Часть 17 - Соединительные швы в картинках
Часть 18 - Вяжем спицами шнуры
Часть 19 - Интересная отделка воротника спицами
Метки: вязание |