Игры с водой

Вода знакома детям с самого рождения. Младенцы обожают купаться! Большое удовольствие получают родители и малыши во время игры с водой. Для детей это впечатление просто незабываемое! Плескаться в воде ручками груднички начинают с первых дней жизни. Увлеч маленьких детей, купая в ванне, можно с помощью потешек. Для них - это самые первые игры в воде и с водой!

Кто тут будет куп-куп,

По водичке хлюп-хлюп?

В ванну быстро прыг-прыг, прыг,

в ванне ножкой дрыг-дрыг, дрыг!

Будет мыло пениться,

И грязь куда-то денется.

 

Мы купаемся, мы плескаемся,

И в водичке с тобой развлекаемся!

Ножку вверх, ножку вниз!

Ручку вверх, ручку вниз!

Ножками покрутим, И плывем как ути!

Плюх-плюх! Бух-бух! Вытираемся!

 

Ладушки, ладушки,

С мылом моем лапушку.

Чистые ладошки,

Вот вам хлеб и ложки.

 

Буль, буль, буль, карасики.

Моемся мы в тазике.

Рядом лягушата,

Рыбки и утята.

Так же игры с водой полезны для развития тактильных ощущений и для мелкой моторики. Вода развивает различные рецепторы, успокаивает, дарит положительные эмоции. А что может быть лучше, чем счастливый ребенок!

Во что же можно играть с водой?

Мытье посуды. Предложим малышу, что-нибудь помыть. Пусть это будет любимы стаканчик или тарелочки. На своем примере показываем как управляться с губкой и мылом, как дочиста вымыть посуду. И карапуз с удовольствием присоединится к вам.

Взбивание пены. Давайте освоим работу с пипеткой, набираем в нее жидкое мыло и капаем в тазик с водой, взбиваем содержимое в густую пену.

Переливание воды. Для начала окрасим воду любыми красками. Перельем ее в мерный стаканчик, а затем в лейку и предложим малышу разлить водичку по баночкам (желательно разного размера). Через повторение хода действий ребенок узнает, как по-разному распределяется равное количество воды в различных сосудах. Одновременно обсуждаются вопросы: «Где равные количества воды? Где воды больше?

Вода принимает форму. Возьмем резиновую перчатку, надувной шарик, бокал, колбу, целлофановый мешочек. Затем из кувшина наполняем перчатку водой, наблюдаем как вода принимает ее форму. Проделываем этот опыт со всеми емкостями.

Переливание воды в бутылку. Тренеруемся из кружки, переливать водичку в бутылку. Для этого нам понадобиться воронка!

Игра со струей воды. Подставляем под струю ладошку ребенка, изучаем как водичка падает на ладошку, как летят брызги. Можно, например, предложить ему наполнить водой сначала стакан, а потом — столовую ложку. Причем струя воды может быть как теплой, так и холодной, как сильной, так и тонкой.

Водопад. Для этой игры вам пригодятся любые игрушки, с помощью которых можно переливать воду: лейка, маленькая мисочка, небольшой кувшинчик или простой пластиковый стакан. Малыш набирает воду в емкость и, выливая ее, создает шумный водопад с брызгами. Обратите внимание крохи, что чем выше водопад, тем громче он «шумит».

Окрашивание воды. Подкрасьте воду акварельными красками. Начать лучше с одного цвета. В одной бутылке (пластиковой, прозрачной) сделайте концентрированный раствор, а потом разливайте этот раствор в разных количествах в другие бутылки. Разлив концентрированный раствор по емкостям, долейте воды и посмотрите с малышом, где вода получилась темнее, где светлее.

Маленький рыбак. Мелкие предметы бросают в бассейн или тазик. Это будут рыбки. Малышу выдается «удочка» — половник с длинной ручкой, которой он будет вылавливать рыбок. Можно также половить рыбок «сачком» — для этого подойдет дуршлаг или сито.

Растворяется или не растворяется. Что еще может растворится в воде, кроме красок? Пусть малыш наливает в воду (теплую или холодную) разные жидкости ложкой. Сок, молоко, кефир, сироп, мед, варенье или даже несколько капель подсолнечного масла. А если сыпать в воду разные порошки? Сахар, соль, муку, крахмал, растворимый или нерастворимый кофе. А если бросать в воду твердые предметы? Кусочек мыла или сахара или что-то другое. Что происходит с водой? Меняется ли ее цвет? Прозрачность? Растворяется ли то, что мы кидаем в воду сразу же, после размешивания или через некоторое время?

С места на место. Помещаем мелкие пластмассовые шарики в воду. Задача малыша — выловить ситечком с длинной ручкой все шарики и переложить их в пустую пластмассовую миску, которая плавает рядом.

Пузыри. Следует научить малыша пускать пузыри в воду. Взрослому необходимо сначала показать ребенку, как можно это сделать, чтобы он попытался сделать то же, а потом наблюдал за пузырьками. Это может стать элементом обучения малыша нырянию и плаванию, если у родителей нет возможностей проводить с ребенком занятия в бассейне. Сначала можно просто выдувать воздух через рот, опуская голову в воду, затем попробовать делать это через трубочку или шланг. Такие игры доставляют малышу ни с чем не сравнимое удовольствие

Игра с мылом. Маленький кусочек детского мыла отпускается в ванную с сидящим там малышом — пусть попробует его поймать.

Фокус. Наполните водой пластмассовую чашку, затем накройте ее кусочком бумаги. Прижимая чашку рукой, переверните чашку вверх дном. Теперь, осторожно скользя по бумаге, можно отвести руку. Фокус заключается в том, что вода не выливается.

Поймай льдинку. Взрослый опускает в миску с теплой водой 5-10 небольших льдинок . Наблюдаем за ними, рассказываем о свойствах воды.

Брызгалка. В пробке пластиковой бутылки проделать несколько дырочек, заполнить бутылку водой и дать получившуюся брызгалку малышу. Можно брызгать на дальность — тогда главной целью будет выпустить самую длинную струю. А можно стрелять из брызгалки в цель, развивая тем самым меткость.

Купание куклы. Вам понадобятся: губка, мыло, кружка (или кувшин) и полотенце. Предложите ребенку искупать куклу при помощи губки и мыла. Затем попросите вытереть куклу и надеть на нее чистую одежду.

Вымой нос, вымой ноги. Иногда бывает трудно остановить развеселившегося ребенка и заставить его мыться. Попытайтесь на чем-нибудь заострить его внимание: пусть ребенок моет каждую часть тела по очереди. При этом быстро называйте отдельные части тела, особенно те, которые расположены далеко друг от друга (например, нос, а потом колени). Это придаст игре динамичность и сократит время купания, заставив ребенка мыться быстрее. Для разнообразия можно спеть какую-нибудь спокойную песенку или пока ребенок моется, пусть попробует сочинить стишок о каждой части тела.

Нам с мочалкой не до скуки

Натираю мылом руки,

Мылом ноги натираю —

Это я себя стираю.

Книжки для ванной. Очень интересны книжки с появляющимися картинками, в которых картинки меняют цвет в теплой воде.

Поливаем цветы. Возьмите на прогулку лейку с водой. Найдите клумбу и объясните ребенку, что для того, чтобы цветы хорошо росли, их надо поливать водой. Пусть малыш сам польет клумбу. Обратите его внимание на то, как при поливе темнеет земля. Поливать можно траву, деревья, кустарники, рассказывая при этом, как растения пьют воду. Рассматривайте капельки воды, оставшиеся на листьях, замечайте, что струйки воды из лейки похожи на дождик. Спойте песенку или прочитайте стишок. Игра способствует развитию воображения, моторики. Ребенок изучает свойства и назначение предметов, знакомится с растительным миром.

Леечку с собой возьмем,

И воды в неё нальём.

Мы польём цветочки лейкой,

Вырастайте поскорей-ка!

Ух! Сколько интересных игр. Дети очень любят возиться в воде. Я даже думаю, что у каждого существует свой собственный "ритуал" игр в ванной)) Давайте заглянем в пенный переполох, хоть одним глазком? Ванна для ребенка, это отдельная игровая территория. Дети иногда капризничают и не хотят мыться. У нас все начинается с бурных игр, а уже потом постепенно успокаиваемся и приступаем к тому, за чем пришли.))

Игра Шторм. В ванне у нас разворачивается настоящая водная стихия! Корабль качается на волнах, капитан созывает команду, спускаются паруса, корабль тонет ...нет сново поднимается из водных пучин. Или на наш корабль напали пираты, но отважный капитан отстоял свое судно. Сценариев для таких игр может быть сколько угодно, только немного фантазии и вы Джек Воробей)) Что может пригодиться для игры? Простые баночки из-под йогурта и контейнеры из-под мороженного, пупсы и маленькие фигурки, А можно взять настоящие корабли и параходы.

Боди-Арт. Очень папа ворчит на нас за эту игру. Берем мы его пену для бритья и добавляем в нее краску (можно специальную, а можно просто пальчиковые краски) и тут ничем себя не ограничивая, разрисовываем ноги, руки, голову и тело. Порой, такие шедевры получаются!

Баскетбол. Берем маленькие мячики и тарелочку (можно одноразовую). Пока тарелочка плавает, юный баскетболист разминается перед игрои. Прицеливаемся, размахиваемся и "в кольцо". Столько много радости доставляет такая простоя забава!

"Сокоотжималка". Любим мы мочалки, разные и чтобы их было много! Есть у нас и ягодки, и фрукты и даже в виде овощей. Играем мы с ними в игру "Продавец напитков". Заказывает клиент сок из яблочка или из морковки, Максик набирает воду в мочалку-яблочко и отжимает в стакан-ведерко.)) Такая игра способствует развитию речи и словарный запас расширяет!

"Рожки да ...шляпки". В процессе намыливания головы шампунем, мы делаем из волос рожки, ежика, ирокез или шляпки. Обязательно смотримся в зеркало и придумываем новые образы!

Хорошо если в ванне играет музыка. Заводная и веселая, в процессе игры и классическая, когда нужно помыться и идти спать. Вот так весело мы моемся.

С играми дома и в ванной мы разобрались. Давайте посмотрим, чем можно занять малыша на отдыхе и в бассейне.

Спортивные игры и забавы на воде укрепляют здоровье, помогают приобрести и совершенствовать необходимые для плавания навыки. Для того чтобы малыши смело и непринужденно чувствовали себя в воде, необходимо научить их окунаться, погружаясь в воду с головой. Они должны уметь делать глубокий вдох и энергичный полный, плавный выдох. Вдыхают воздух, находясь и двигаясь в воде, обычно через нос и рот, а выдыхать его в воду следует ртом через сомкнутые губы постепенно, но до конца, чтобы ощутить потребность нового вдоха. С маленькими детками лучше начать с простых забав. Побрызгаться, поднимать ножки и ручки, попробовать удержаться на плаву, держась за взрослого, поплавать и порезвиться.

Дельфины. В игре принимает участие четное количество детей, поделившись на пары им необходимо имитировать отдельные части дельфина и показать, как эти части движутся во время плавания: одна пара становится плавниками, другая хвостом, третья туловищем, пары слегка придерживаются друг за друга, складывая своими телами подобие целого дельфина.Их задача научиться плавать в паре быстро.

На поиски сокровищ. взрослые бросают в воду какую-нибудь не очень ценную, но яркую цветную вещицу задача детей нырять под воду и первым обнаружить сокровище.

Зеркало. Дети находятся в бассейне, один из них назначается ведущим, он показывает несложные телодвижения хлопки в ладоши, прыжки на месте и т.д. другие участники должны все точно за ним повторить, следующим ведущим становиться тот, кто без единой ошибки повторил все движения.

Пончики. Все дети садятся в свои надувные круги, и стремятся, первыми доплыть до противоположного бортика используя свои руки в качестве весел.

Разнообразные игры с мячом. Для них необходимо два или более участников, пусть дети не ограничиваются перебрасыванием мяча друг другу. Мячом можно поиграть в салки, пускать его на скорость по воде, проплыть с ним в одной руке от одного бортика к другому.

Акула. Это разновидность салок. Один малыш назначается акулой, все остальные детки простые рыбки они выстраиваются вдоль одной стенки бассейна, а акула находится в центре, рыбкам необходимо перебраться к противоположной стенке и остаться не задетыми акулой, тот, кого она заденет, сам превращается в акулу.

Море волнуется. Дети становятся в колонну по одному в воде по пояс. По команде взрослого: Море волнуется! они разбегаются в произвольном направлении, окунаются,руками поднимают волны. После слов взрослого: Ветер стих, море успокоилось! ребята быстро занимают свои места в колонне. В игре можно использовать и построение в шеренгу, в круг, в два круга.

Тонет или плывёт? Эта игра будет интересна и совсем маленьким, и детишкам постарше. Соберите по дому побольше разных предметов: перья, кусочки пенопласта, монеты, пуговицы, шарики или другие подобные вещи. Принесите их к бассейну и опускайте на воду по одному за раз. Прежде чем бросить предмет в воду, спросите ребёнка, как он думает, будет эта вещь плавать или утонет? У старших детей спросите, почему он так думает, и обсудите, какая сила заставляет объекты опускаться на дно бассейна или оставаться на плаву.

Цапли. Две команды располагаются у противоположных (коротких) бортиков бассейна. По сигналу все дети быстро продвигаются к середине на носках, высоко поднимая колени. Чей участник первым достигнет установленной отметки, та команда и объявляется победительницей.

Оттолкнись пятками. Играющие произвольно располагаются в бассейне и по сигналу начинают прыжки вверх, отталкиваясь пятками.

Пятнашки. Играющие располагаются произвольно. По сигналу ловец (определяется по жребию или назначается) начинает преследование играющих, стараясь кого-либо запятнать. Запятнанный игрок становится ловцом. Спасаясь от преследователя, дети могут приседать, погружаясь в воду с головой, или нырять, в этих случаях пятнать нельзя. Запятнанным считается тот играющий, которого ловец настиг до погружения.

Мяч в воздухе. Играющие делятся на две команды и располагаются напротив друг друга на небольшом расстоянии. Подбрасываем большой легкий мяч между командами, играющие стараются овладеть им, не отдавать соперникам, для чего передают участникам своей команды. Мяч не должен касаться воды проигрывает та команда, по вине игроков которой, он упадет на воду.

Плыви игрушка. Дети активно дуют на плавающие игрушки, продвигая их согласно заданию: игрушка должна плыть только прямо, по кругу, зигзагом и т. д.; Побеждает тот, чья игрушка быстрее достигнет установленной отметки. Определение победителя будет зависеть от предложенного детям варианта продвижения игрушки. Игрушка может быть любой: бумажный кораблик, пластмассовая утка, мяч и т. д.

Морской бой. Бассейн поделен на несколько частей, в которых плавают Корабли - бумажные или пластиковые.Сегменты поделены между командами. Командам раздают пушечные ядра, задача команды утопить как можно больше кораблей в своем секторе, за определенное время. Чехарда в воде. Участники игры делятся на две команды, в воде по пояс выстраиваются в две колонны. Расстояние между игроками одной команды должно быть не более двух метров. Последний игрок в колонне добегает до стоящего перед ним игрока и, опираясь на его плечи, перепрыгивает через него, затем подбегает к следующему и ныряет между его ногами. Таким способом участник должен дойти до начала колонны и встать первым игроком. После того как он проделает весь путь, игру продолжает участник, оказавшийся последним в колонне. Побеждает та команда, в которой быстрее соперников участник, начавший эстафету, снова окажется замыкающим колонну.

Вот и порезвились мы в бассейне))

Еще, одна из самых, любимых детских забав, мыльные пузыри!

Выдуваем пузыри,

Вот такие, помотри.

Все они воздушные

И очень непослушные.

Как бы нам их поймать,

На ладошке подержать!

Их можно ловить ладошками, протыкать пальчиками, ловить сачком, как бабочек, дуть на них, чтобы они летели в нужном напрвлении и даже рисовать ими! Нужно выдувать, мыльный, окрашенный раствор на белый лист бумаги. Шедевр готов!

Вот еще идеи с мыльными пузырями: Приготовить мыльные пузыри можно самим! На 100 гр. средства для мытья посуды, 300 мл. кипяченой воды, 50 мл. глицерина. Все хорошенько размешать и раствор готов!

Чтобы получилось много маленьких мыльных пузыриков, надо выдувать их из несколько маленьких соломинок.

Так же предложите детям выдувать пузыри из различной куханной утвари, воронок, ситичек, мухобоек)

А на даче можно смастерить и придумать множество забав и развлечений))

Душ из бутылки. Нам понадобится обыкновенная пластиковая бутылка. Делаем в ней отверстия и приматываем скочем к шлангу с водой. Получилась чудесная брызгалка))

Рисование водой. Рисовать можно чем угодно, кисточками, валиками, мочалками, губками. А дети сами найдут что им раскрасить.))

Папе в помощь. Доверьте деткам помыть машину! Они будут горды, что помогают папе в таком серьезном деле!

Водно-шланговое сообщение. При помощи всевозможных бутылочек, емкостей и шлангов сооружается стена, по которой можно будет пустить воду, чтобы она проходила через все препятствия.

Игры с поролоном. Если у вас где-нибудь завалятся старый поролоновый матрас, отдайте его детям. Они найдут ему применение, ведь когда его намочишь, он становится тяжелым, а добавишь мыло, на нем хорошо взбивается пена!

Игра в боулинг. Наполняем водой пластиковые бутылки, добавляем краситель и получаются кегли для игры в боулинг. А если внутрь положить светящиеся палочки, то можно играть и в темноте)). Еще одна игра на меткость, сбиваем шарики от пинг-понга струей водяного пистолета.

Каток. Если взять пленку из полиэтилена (можно использовать пленку для парника), разложить ее на ровной поверхности и добавить воду с детским шампунем, то получится невероятное веселье, летний каток.

Скользкая дорожка. Вместо катка можно сделать дорожку и кататься на надувном круге или просто на пузе) А если набросать шариков с водой, то будет настоящий праздник!

А для луж, тазиков и бассейнов можно смастерить такие кораблики:

А можно поиграть в ледовый период))

Летом особенно весело играть со льдом! Берем различные формы и контейнеры, освобождаем морозильники и замораживаем льдины для игр .Получив большие айзберги, можно устроить свой собственный северный полюс, так же использовать фигурки животных.

Изо льда можно сделать отличный конструктор! ( нужно использовать только кипяченую воду и пищевые красители.)

А еще, во льду можно заморозить всевозможные сокровища, которые потом нужно будет из него добывать!

Предложите ребенку разные инструменты - молоток. пульверизатор с горячей водой или соль.

Воду можно замораживать и в воздушных шариках! Получаются интересные ледяные яйца.

И взрослые тоже любят "играть" с водой, только очень нестандартно))

Есть невероятно сложная техника съемок всплесков жидкости, которую освоить дано не каждому.Фотограф из Милуоки Джек Лонг, смог в полной мере овладеть этим сложнейшим мастерством, и творит теперь невероятные флористические шедевры. Цветы Джека необыкновенно красивы, их нет в природе и существуют они в единственном-неповторимом экземпляре. Такие снимки получаютс за долю секунды!

Американский фотограф Тим Тэддер создал необычный фотопроект, который он назвал "Парики из воды". Ассистенты Тима бросали на головы моделей сверху воздушные шарики, наполненные водой. Те лопались, образуя на мгновение необычные для головы обрамления из брызг, напоминающие парики. У фотографа в полной мере получилось показать нам действительную красоту момента!

Живопись на воде - эбру. Это нанесение на поверхность жидкости рисунка нерастворимыми красками. После того как рисунок готов, он переносится на бумагу. Получается очень необычно!

 

Серия сообщений "Игры на свежем воздухе":
Часть 1 - Резиночка
Часть 2 - Игры с водой
Часть 3 - Играем на свежем воздухе. (Часть 1)
Часть 4 - Играем на свежем воздухе. (Часть 2)
Часть 5 - Игры с песком

Серия сообщений "Досуг":
Часть 1 - Крестики-нолики (необычные)
Часть 2 - Футбол на листочке
Часть 3 - Театр теней
Часть 4 - Время собирать камни!
Часть 5 - Игры с водой
Часть 6 - Играем на свежем воздухе. (Часть 1)
Часть 7 - Играем на свежем воздухе. (Часть 2)
...
Часть 12 - ФИГУРКИ И ГИРЛЯНДЫ ИЗ БУМАГИ
Часть 13 - Развивалки и поделки из журналов
Часть 14 - фигурки из бумаги