"...Знают ли взрослые, как преломляются в детском сознании их рассказы?

Кому сочувствует маленький слушатель? Не пожалеет ли Кощея Бессмертного? Не осудит ли гордого героя сказки? Не захочет ли сам стать разбойником и получить несметные сокровища поверженного змея? Или пылко и прямо примет строгие поучения ... книг? И не надорвется ли он, пытаясь исполнить неисполнимое? И бойтесь, родители, говорить одно, а делать другое! Навек посеете смуту в юной душе, и пропадут впустую ваши добрые поучения!.." Дмитрий Балашов. "Похвала Сергию".

Кто может достоверно сказать, как дети воспринимают окружающую действительность? Они могут копировать нас досконально, они могут делать какие-то свои выводы из услышанного, увиденного, воспринятого с помощью других органов чувств. В их головах может складываться образ человека либо персонажа сказки и кто-нибудь уверен, что сей образ представляет собой то же самое, что мы хотели создать? Я задумывался над этим изредка, и еще раз вернулся к этой мысли в праздники, когда мы подарили (посоветовавшись с родителями) ребенку наших близких друзей игрушку-персонажа из "Черепашек-ниндзя". В принципе, эти черепахи позиционируются в комиксах и мультфильмах как исключительно правильные персонажи, проводящие все время в борьбе со злыми происками всяких негодяев. Но они же маньяки по сути! Режут направо-налево мразь всякую, взрывают, убивают. Чему могут научиться у них дети? Понятию "действительность - жестокая штука"? Или иезуитскому постулату "цель оправдывает средства"? Я вообще помалкиваю про компьютерные игры...

Ужаснулся, увидев, как мой отрок тащит в рот карандаш, зажатый между указательным и средним пальцами руки. Я НИКОГДА не позволяю себе курить в присутствии Пашки, даже если есть только вероятность, что он увидит. Насмотрелся на улице. Как он это воспринимает? Только ли копирует? Или уже принял это как поведенческий стереотип?

Вот уж воистину, как подумаешь: детская душа - потемки. И десять раз подумать надо в каком направлении рассеивать эти сумерки... Ограждать от жизни бесполезно, надо давать правильное определение поступающей информации, а это ох как тяжело!