Верхние М4, нижние Калашникова.
Удивительный ребенок, большую часть оружия и техники знает, сам разбирал и собирал какие-то экземпляры, рассказывает про Афганистан и Великую Отечественную. Причем отец у него не служил.
Конкретно эту книгу нет.
Я не про развитие ума, а про пределы. С развитием все уже понятно, тут до меня уже все выяснили .
Болевые мотивы снаружи и внутри - две разные вещи. Некоторым и ремень помогает думать, но большинство на него реагируют иначе))
Вероятно, в Новосибирске эта тема актуальна. Насколько мне известно, это город не столько учёных, сколько инвалидов. На себе эксперименты прекратить. Вызов умственной реакции это мотивация. Болевые мотивы животные и запретительные. Человеку они думать как надо не помогут, разве что - как думать не надо. Для развития ума нужны мотивы, которые ограничивают свободу в чём-либо (связывать и пихать в шкаф ненада). Кстати, книгу "Мальчики и девочки — два разных мира" читали?
С "умственными" болями как раз проще и нагляднее, особенно на детях. Например, отклонения типа расстройств аутического спектра компенсирутся опережающим физическим развитием. Так ребенку 6 лет, по развитию 3 в лучшем случае и с сохранным интеллектом, а физически выглядит и моторика движений 2-3 класс (рост 150 см, вес от 40 кг)
С физической болью я только на себе экспериментировала. Детей не разрешено по УК задействовать:))
В общем это вам просто для информации. У меня много разных теорий, подтверждаемые фактами и по ка нет. Это одна из них.
Глобально, у такой теории могло бы быть практическое применение: уменьшить количество инвалидов (нахлебников) за счёт адекватного применения их способностей. Пока это утопия.
Эмм. Если боли физические, то странно ожидать компенсирующие реакции организма в другой области.. А умственные боли - это как?
Большинство людей (и я тоже) спокойно относятся у тому, что чего-то не знают или не умеют. Нельзя объять необъятное, тем более, когда и не надо. Например, а что там Альфред Адлер имел ввиду. Почему нет?
Возможно, проверять не хочу.
Меня интересует другое, с какого момента болевого синдрома включается гиперкомпенсацию и на каком значении выключается. И ещё надо поймать область, в которой она начинает работать. А то ждёшь ее умственной деятельности, а она открывается в физической...
Дети детями, но во всех регионах есть развитая сеть "защит женщин" до уровня района вниз. Наберите в поиске "МОО Союз Женщин" области и в вашем районе тоже найдёте. Они там от "по 14 часов работы" точно возбудятся. Боже, прости меня, что я пишу это женщине!
Инициатор - какая-то тетка из министерства по делам материнства и детства, Путин озвучил, чтоб разобрались с этой проблемой. Скорее всего, как обычно, запустят пилотные проекты в нескольких городах, а потом распространят по всей России.
Ну вот, политика партии такова, что дети реально будут принадлежать государству. И самое интересное, нет контроля, что именно я вкладываю им в голову. За 8 лет работы я научилась писать красивые отчёты))
увеличить рабочий день до 13-14 ч
==
А как это может быть законным?
Где фем-организации, когда женщинам это действительно нужно?
Они ведь в вашей губернии есть, 100%