Не знаю как вы, а я люблю утирать нос наглым преподам, особенно, если они не правы. Начну с того, что по БЖД (для тех кто не знает - "Безопасность Жизнедеятельности", то же ОБЖ, что в школе, только в универе) у меня был пропуск в начале семестра из-за того, что я не пришел на первую пару в рубашке и галстуке (а препод полковник в отставке, любит чтобы по уставу все было), и он меня просто выгнал с позором и сказал что на таких как я нельзя положиться. Меня это естественно задело, я хлопнув дверью удалился.

И вот прошел семестр, а отработать пропуск я так и не удосужился. Заключительная пара и препод в конце должен был проверить наши "навыки выживания" (одеть противогаз по команде "Газы!" за 10 секунд), поставить нам зачет и отпустить. Но тут "всплыли" наши пропуски. По каким-то причинам всем он пропуски простил, а мне из-за "ненадежности" сказал отработать его, и только после этого прийти и сдать зачет. И тут на меня нахлынуло... Далее разговор Я и П (Препод)

Я- Товарищ полковник, разрешите с вами поспорить?
П- (с офигевшим лицом) на что?
Я- Если я надену противогаз быстрее Вас, вы мне ставите зачет, а если нет, то я отработаю два занятия!
П- (подумав) хорошо!
Все переглянулись, посмотрели на меня как на дебила, но спорить не стали. Мы нашли себе противогазы по размерам, встали друг напротив друга и наступил решающий момент...

Вся группа вокруг меня с ним, группаш держит секундомер, препод первый. "ГАЗЫ!" 7 секунд!!! группа в шоке, ведь мало кто смог его надеть и за 12 секунд, а рекорд группы 9. Печальные взгляды в мою сторону, злорадная улыбка препода и пришел мой черед. Я вздохнул... "ГАЗЫ!"... Когда секундомер показал 5,6 секунд, препод выпал в осадок...

Тут я в полной тишине достаю военник, в котором четко написано "спасатель роты РХБЗ" (Рота радиационной, химической и биологической защиты), показываю ему, и с довольной ухмылкой протягиваю ему зачетку. После того как он подписался, он пожал мне руку и извинился передо мной. Как говорится "Ибо нефиг, а то нафиг")

http://the-cheerful-robot.diary.ru/p201817135.htm