Заявление
автор - Алексей Чудиновских

Когда мне было где-то три кило,
я родилась.
Первое слово я произнесла, когда мне было четырнадцать килограмм.
"Гр", — так я сказала.

Через полкило соседи во дворе услышали от меня: "эРкК Эр".

Родители учили мой язык, но не понимали меня до восемнадцати килограмм.

Таблицу моих слов и примерных значений
родители закрепили в гостиной на месте ковра.
Вот самое важное:
Гр — мама:
кГ — папа;
рЫ — ирга;
Нр — люди;
аД — еда.

Потом я начала говорить более сложные слова:
гоОр — смерть;
Огл — облако;
арД — радость;
оОсь — ленточка.

Постепенно родители выучили мой язык и перестали вносить слова в таблицу,
но редкие всё-таки вносили:
иЫмв — бунт;
оКк — стрёкот;
окСоп — статоскоп.

Обычно я люблю выражать мысли
понятно и просто,
но иногда хочется показать свой ум — сказать что-нибудь длинно и необычно.
Иногда родители записывали за мной предложения,
которые им нравились или не были ясны.
К примеру: рЫ, а нОйе фьон еЕ, харошка
Родители перевели это так: Ирга, я плачу без тебя, смешная
А на самом деле я придумывала рассказ
и сочинила для него начало:
ирга, я не боюсь тебя, смешная

Мои "где-то три кило" умножились на шесть. Я увеличилась.
Я ходила в детский сад. Я ходила в магазин. В зоопарк. В дендропарк. На лыжах. На рыбалку. На коленях. На ходулях. На комаров. По дну. По воздуху. По луже. По щепкам. По одежде. В другой стране. С другими людьми.
Но потом я возвращалась в детский сад
и говорила: "Жу-жу, пиЧуш, Ер-еР, уМн-то ТРэ!"
Все поощрительно улыбались.

В последнее время я очень сильно готовлюсь к школе.
Я приведу пример того, как я думаю:
не только я готовлюсь к школе,
но и Пятачок мог бы стать чекистом,
если бы родился не в капусте.
У меня ассоциативное мышление и богатая фантазия.
Ещё я думаю другое: школа будет развивать меня,
как и я её, но через несколько десятков килограмм.
Других мыслей пока не напишу

потому что

когда во мне будет пятьдесят килограмм или чуть больше,
я стану учёной.
Тогда я изложу для Вас и многих других Вас
все свои теперешние мысли.

Из важного добавлю:
у меня есть чувство юмора.
И ещё это: я знаю, откуда берутся слова.
Если вы меня возьмёте в школу,
то я, возможно, расскажу и Вам.
У меня нет вредных привычек, но я знаю, у кого они есть.
Если вы возьмёте меня в школу,
я буду в неё ходить.
С одной стороны, это правильно,
а что с другой, я узнаю, когда стану учёной.
Третье: я умею кормить жирафа весом до тысячи, а то и больше килограмм.

Я так долго хотела в школу, что всё ещё хочу.

Пожалуйста, научите меня тОэг Ооси и Ер-еР по учРцША. Особенно последнему.



С аВэржО,
Веслетта Иванова

https://polutona.ru/?show=0208170818