Голубой комплект для малыша 1-1.5 лет |
|
страна мам. |
|
Реглан сверху. Теория + мастер-класс + видео |
Автор: ![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif?v=3){kind=small}
kalinushka
Реглан сверху ( частичное вязание) I. Теория.
Часть 1. Снятие мерок
Для выполнения расчетов нам потребуется 12 мерок. Обмеряться нужно в хорошо прилегающей одежде, подпоясавшись по талии слегка натянутой лентой. Рисунок и описание выполнения помогут вам сделать это без труда.
1. Обхват шеи (ОШ) – измеряют у основания шеи, сантиметровая лента должна пройти по яремной ямке и седьмому шейному позвонку.
2. Обхват груди (ОГ) – измеряют по наиболее выступающим частям груди и лопаток
3. Обхват талии (ОТ) – сантиметровая лента проходит строго горизонтально по естественной линии талии.
4. Обхват бедер на уровне длины изделия (ОБди) – измеряется горизонтально на уровне длины изделия.
* удобнее всего надеть подходящую по длине вещь и измерить
5. Обхват верхней части руки (ОРвч) – измеряется горизонтально по самой широкой части руки.
6. Обхват запястья (ОЗ) - измеряется горизонтально в месте сочленения предплечья и кисти.
7. Длина регланной линии переда (ДРЛп) – диагональная мерка от середины ключицы до подмышечной впадины.
*зажимаете подмышкой карандаш и измеряете
**намеренно не пользуюсь меркой "высота груди", которую обычно используют для определения длины регланной линии, поскольку у дам с маленькой грудью этот вариант еще может быть актуален в бесподрезных вариантах , тогда как обладательницы пышных форм на выходе получат очень сильно спущенную пройму
8. Длина изделия до линии талии ( ДИ до лт) – вертикальная мерка, измеряемая по корпусу от подмышки до линии талии.
9. Длина изделия от линии талии (ДИ от лт)- вертикальная мерка от линии талии до предполагаемой длины изделия.
10. Длина изделия (ДИ) – вертикальная мерка, измеряется по спинке от седьмого шейного позвонка до горизонтальной линии длины изделия, учитывая прогиб на линии талии.
* если вы вяжете вещь без приталивания, то 8 и 9 мерки не нужны
11. Длина рукава по внутренней стороне руки (ДР) – вертикальная мерка от подмышки до кисти.
12. Высота ростка (ВР) – измеряется вертикально от седьмого шейного позвонка до яремной ямки.
* некорректное название мерки по определению, поскольку росток- это вырез для шеи от середины спинки вверху до плечевых срезов. В нашем случае, это надвязывание недостающего полотна со стороны спинки, рукавов и частично переда для формирования округлого выреза горловины.
* проще всего измерить на футболке «под горло» см. фото
* чем сутулее фигура, тем больше эта мерка.
Схема снятия мерок
Продолжение здесь: http://basic-knitting.livejournal.com/23812.html
Реглан сверху ( частичное вязание) II. Практика.
Часть 3. Начало вязания.
1.Любым удобным способом, обеспечивающим эластичный край, набираем 90 петель.
Продолжение подробного мастер-класса здесь:
|
Детский костюм |
|
Рукав, связанный от проймы сверху вниз (МК с Осинки) |
|
Плед для новорождённого |
|
Для маленьких принцесс |
|
Век вяжи,век учись.Реглан крючком . |
Источник:http://club.osinka.ru/
|
Укороченные ряды (МК) |
Обычно укороченные ряды используют, когда нужно придать полотну округлую или скошенную форму, например, при вязании кофточки регланом на 5 спицах спинку провязывают несколько раз укороченными рядами, или при формировании отворота манжеты или шапочки
Другие случаи использования укороченных рядов:
- когда нужно, что бы одна сторона изделия была длиннее другой;
- когда нужно сделать одинаковой длину изделия при соединении двух рисунков вязаного полотна, дающих разную высоту;
- при вывязывании горизонтальных вытачек;
- при вывязывании круглого выреза горловины;
- при спуске проймы для получения плавной линии по краю полотна.
В данном примере для наглядности рассмотрим вязание укороченными рядами на прямом полотне, выполненном лицевой гладью, и посмотрим, как при этом изменится его форма.
Обычно в описании модели указывается либо какое количество петель до разворота нужно провязать, либо какое количество петель должно остаться непровязанными. Таким образом шаг 1 - провязать указанное количество петель. В нашем примере всего есть 30 п., для начала провяжем 20 п., т. е. непровязанными на левой спице останется 10 п.:
Внимание! Если изделие вяжется вкруговую на 5 спицах, укороченные ряды все равно провязываются вперед-назад и изнаночные ряды выполняются также изнаночными петлями.
Далее поворотные петли провязываются вместе с "оборотами", чтобы избежать дырочек в местах разворотов. Это делается следующим образом:
В лицевых рядах: снять поворотную петлю на правую спицу, не провязывая. Концом левой спицы подцепить "оборот", вернуть снятую поворотную петлю на левую спицу и провязать их вместе лицевой за заднюю стенку. (см. фото 9 ниже)
В изнаночных рядах: снять поворотную петлю на правую спицу, не провязывая. Концом левой спицы подцепить "оборот", вернуть снятую поворотную петлю на левую спицу и провязать их вместе изнаночной. (см. фото 10 ниже)
|
Частичное вязание БЕЗ ДЫРОЧЕК! |
При частичном вязании при повороте работы всегда получаются дырочки и если вывязывать нужно не везде - то и дырочки эти - ну совсем не смотрятся.
|
Розочки с листиками (МК) |
Смотрите подробный мастер класс, как связать розу спицами, описание и фото вязания.
Самую простую и обыденную вещь можно изменить до неузнаваемости, украсив ее чем-нибудь.
Возьмем, к примеру, цветы. В этой сфере простор для фантазирования огромен. С помощью спиц можно изготовить симпатичные розочки.
Предлагаю вашему вниманию урок по их вязанию. Я использую акриловую пряжу (360 м в 100 гр.), спицы № 3, крючок, иглу.
Итак, приступим к вязанию роз спицами своими руками.
Любым известным вам способом набираем 60 петель.
Вяжем 10 рядов чулочной вязкой (лицевые ряды – лицевые петли, изнаночные ряды – изнаночные петли).
Теперь вяжем ряд изнаночными, но параллельно берем крючок и через равные промежутки (у меня это 10 петель) поднимаем на спицу «петлю» наборного ряда.
При этом крючок заводим в дужки петель на изнаночной стороне через каждые две дужки на третью.
Поднятую петлю надеваем на левую спицу и провязываем ее вместе со следующей петлей. И так до конца ряда.
Если у вас есть деккер, вместо крючка воспользуйтесь им.
Выполнять эту операцию деккером намного удобнее. Благодаря закрывающемуся язычку, петля не соскальзывает.
У нас получились вот такие кармашки.
Любым способом закрываем петли. С лицевой стороны будущая роза выглядит так.
Теперь соединяем первый и последний ряды вместе и прошиваем с помощью иглы.
Шов не имеет значения, можно просто прометать.
Далее начинаем сворачивать получившуюся полоску в розу. Вот так.
Снова берем в руки иглу и сшиваем нижнюю часть розы: нам нужно прихватить ниткой все слои, чтобы ничего не вылезло с лицевой стороны цветка.
Почти готово, еще пару стежков для прочности.
Вот такая получилась розочка. В зависимости от количества провязанных рядов ваша роза может быть в виде бутончика (рядов нужно провязать больше) или хорошо распустившего цветка (рядов провязываем меньше).
К таким розам, на мой взгляд, хорошо подходят листики, связанные крючком по этой схеме:
7 воздушных петель + 1 воздушная петля подъема; поворачиваем вязание и провязываем 1 столбик без накида, 1 полустолбик с накидом, 3 столбика с накидом,1 полустолбик с накидом, 1 столбик без накида.
Листик получается таким.
Вот так выглядят розочки вместе с листиками.
Вязание роз спицами окончено!
Подобрав нужные цвета и скомпоновав связанные элементы, можно украсить, например, детскую шапочку.
|
МК - двойное вязание |
|
Комбинезон, носки и шапочка |
|
Комбинезон с вышивкой |
|
Детский набор |
|
Первые шаги |
|
Полосатый- |
|
Модно и нарядно |
|
Чудесные детские модели со схемами и описанием |
|
Светло-серый комплект |
|
