В феврале 2010 года Государственная служба контроля по перемещению культурных ценностей через государственную границу Украины, в рамках реституционных процессов, передала в Мемориальный комплекс 1208 писем, вывезенных гитлеровцами из города Каменец-Подольский (Украина). Эта корреспонденция, датированная в основном июнем-июлем 1941 года, до 2009 года хранилась в фондах музеев города Вены (Республика Австрия). На сегодня все эпистолы обработаны научными сотрудниками музея и взяты на постоянное государственное хранение в фондовую коллекцию Мемориального комплекса.

Почему даже личная переписка наших соотечественников стала объектом грабежа нацистских оккупантов. Что же ценного увидел враг в этих письмах? Ответ дал доктор Ольшлегер, который занимался отправкой корреспонденции в 1942 году в Австрию: "Эта коллекция дает картину настроения советского народа в начале войны". Цинично, поскольку это "настроение" 70 лет пролежало в чужих фондах. А для нас - это бесценный клад. Боль обжигает сердце - сколько в этих неотправленных посланиях искалеченных судеб, сколько трагедий и слез! Наш моральный долг перед памятью авторов, большинство которых погибли в 1941 году - донести до потомков слова отчаянья, печали, любви, прощанья, надежды. Голоса из прошлого должны быть услышанными сегодня!

Научный коллектив Мемориала продолжает исследование этой коллекции и просит откликнуться адресатов, адресантов, родных, близких, знакомых, всех, кто может пролить свет на их судьбы.

Пусть хоть и через 70 лет, но эти письма должны найти своих адресатов… Это наш священный долг.

переход по ссылке

Конверты с адресами «Непрочитанные письма 1941 г.»

Эти темы уже приятно просто прочитать, и сразу думаешь: какими тогда воспитывали детей.

* Замирание нашего сада осенью.

* Река в лунную ночь.

* Лес в лучшую свою пору.

* Встреча войска, возвратившегося из похода.

* Дедушкин садик. (для детей 12-13 лет)



Для младших классов:



* О том, что видела птичка в дальних землях.

* История постройки дома и разведения при нем сада…

* Великаны и пигмеи лесного царства.



Для старших гимназистов:



* Слово как источник счастья.

* Почему жизнь сравнивают с путешествием?

* Родина и чужая сторона.

* О скоротечности жизни.

* Какие предметы составляют богатство России и почему?

* О высоком достоинстве человеческого слова и письма.

* О непрочности счастья, основанного исключительно на материальном богатстве.

* О проявлении нравственного начала в истории.

* На чем основывается духовная связь между предками и потомством



#факты@iq.journal