1)В какой период население мира возросло наиболее быстро по сравнению с другими?

А) 21 век
Б) Первая половина 19 века
В) Вторая половина 20 века
Г) Первая половина 20 века

2) Научная теория народонаселения рассматривает население, участвующее в труде, как

А) основу общественного производства
Б) вторичную производительную силу, считая главной природу
В) единственных непотребителей производимой ими же самими продукции
Г) не рассматривает вовсе


3) Воспроизводство это

А) Рождаемость населения
Б) Смертность населения
В) Естественный прирост населения
Г) Совокупность всех вышеперечисленных процессов




4) Что оказывает решающие воздействие на воспроизводимость населения?


А) Климатические условия местности
Б) Социально-экономические условия жизни людей
В) Географическое положение страны
Г) Политический строй государства

5) Что из нижеперечисленного характеризует демографический кризис?

А) Высокие показатели смертности
Б) Нулевой или же близкий к тому прирост
В) Присущ экономически неразвитым странам
Г) Преобладает в коммунистических странах

6) Демографический взрыв присущ

А) Странам с развитой экономикой
Б) Развивающимся странам
В) Странам с нарушенным политическим строем
Г) Ни одному из перечисленного





9) Где наблюдался наиболее высокий рост численности населения за 20 в.?


А) Россия, СССР, СНГ
Б) Зарубежная Европа
В) Зарубежная Азия
Г) Центральная Америка

10) Где наблюдается наибольший процент пожилого населения?

1)СНГ
2)Латинская Америка
3)Африка
4)Зарубежная Европа




11) К странам первого типа (прирост менее 12 человек на 1000 жителей) можно отнести


А) Новая Зеландия
Б) Китай
В) Бразилия
Г) Кения

12) К странам второго типа (прирост более 12 человек на 1000 жителей) можно отнести


А) Великобритания
Б ) Россия
В) Канада
Г) Египет





13) Где наблюдается преобладание детского населения?

А) Африка
Б) Западная Европа
В) СНГ
Г) Северная Америка


14) Что характеризует переход к стабилизации численности населения?

А) Количество работных и безработных уравнивается
Б) Показатели рождаемости и смертности совпадают
В) Процент детей и стариков становится примерно одинаковым
Г) Грамотного населения становится столько же, сколько и неграмотного


15) Социальные, экономические, культурные, экологические и другие условия жизни людей учитывает понятие

А) Количество населения
Б) Качество населения
В) Возрастно-половая статистика населения
Г) Грамотность населения