Вряд ли школьники и студенты считают 1 сентября (День знаний) праздником, зато у многих взрослых, давным-давно вышедших из-за школьных парт, эта дата вызывает ностальгию. Почему-то даже по прошествии нескольких десятков лет память снова и снова возвращает нас в те школьные дворы, по которым носились, к тем партам, за которыми столько лет с нетерпением ожидали звонка с урока, к учителям, благодаря терпению и любви которых мы и стали теми, кем являемся. Поэтому накануне 1 сентября корреспондент "МП" попросил некоторых наших знаменитостей рассказать о чем-то особо запомнившемся им со школьных лет.

Татьяна БУЛАТОВА, писательница:

- Когда я училась в школе, существовала традиция прикреплять к девочкам-отличницам двоечников-хулиганов для перевоспитания. Побывать в роли такой девочки-наставника пришлось и мне. Правда, в нашем случае обмен опытом был двусторонний: я рассказывала своему подопечному  о "высоком", он мне - о "насущном". Так что однажды на уроке литературы мы с моим подопечным на спор сыграли в карты. Наша игра завершилась довольно быстро. "Чье?" - строго спросила учитель, ткнув пальцем в колоду. "Мое", - басом ответил сосед и грудью закрыл меня от опасности. После урока классная руководительница отвела нас к директору, который также стал допытываться, чья это колода. Мой верный рыцарь и там доказывал свою причастность к "преступлению". Закончилось эта история благополучно. Если говорить карточными терминами, то все остались "при своих". Меня исключили из бригады воспитательниц, а хулиган так и остался хулиганом, а потом поступил в цирковое училище. И теперь фокусы с картами - это его конек.

Елена ОЛЬШАНСКАЯ, пресс-атташе Уголка Дурова:

- Я всегда была гуманитарием, по литературе, русскому, истории училась на пятерки, а вот точные науки давались мне с трудом. И вот однажды накануне контрольной по сложной теме мои товарищи решили ее сорвать. План был прост. Двоечник и сорвиголова, главный наш хулиган Колька сказал, что может принести в класс и выпустить посреди урока из портфеля крысу. А мы должны были, ее увидев, вскочить с мест, попрыгать на стулья и поднять громкий крик. И все, урок сорван, контрольная отменена. Все так в точности и произошло. Директор школы, оставивший класс после уроков, долго допытывался, кто же пронес крысу в класс, но мы все молчали. Хотя нельзя сказать, что в итоге победа осталась за нами. Потому что контрольная все-таки состоялась, правда, на следующей неделе. Так что крыса от контрольной не спасла.           

Олег ПОПЦОВ, писатель, политик:

- Помню, я был влюблен в учительницу истории, молодую и очень красивую, и думал, как произвести на нее впечатление. Моя мама была знакома с академиком Тарле, более того, он за ней ухаживал и нередко бывал у нас в гостях. Его книгу о Наполеоне я прочел от корки до корки. И на уроке, посвященном французскому императору, поднял руку и говорил минут пятнадцать. Класс, разинув рот, слушал, а учительница очень мило улыбалась. Я был просто счастлив. Но потом учительница меня прервала и сказала: "Ну, хватит, Попцов, урок все-таки веду я". И на этом, как вы понимаете, мое счастье и закончилось, ни к какому роману с ней все мои усилия не привели.

Лариса РУБАЛЬСКАЯ, поэтесса:

- Одна из моих самых первых и самых любимых песен звучала так: "На заре туманной юности, как давно и как сейчас, на заре туманной юности помнишь наш десятый класс. Ты и я, и знак сложения - все равняется любви, и летящих дней кружение хоть на миг останови". В школьные годы я, как ни странно, любила 1 сентября. Уже в конце августа с легким волнением начинала думать о том, что изменилось в нашем классе, как мы сядем, какие новые мальчишки придут к нам. С тех пор прошло несколько десятков лет, но даже сейчас каждый сентябрь с легкой грустью смотрю на ребят, идущих в школу, на их яркие букеты. Училась я, впрочем, далеко не всегда хорошо, некоторые предметы давались трудно. Была не самой благополучной ученицей, и никаких оснований предполагать, что когда-то потом я стану известным человеком, которого показывают по телевизору или берут интервью, ни у родителей, ни у учителей не было. Оценки в дневнике, что греха таить, я нередко подделывала, но мне это не помогло. Уже закончив школу, следующей осенью, когда большинство моих подруг поступили в институт, а кто-то успел выскочить замуж, я вернулась в школу... пересдавать химию, которую завалила летом. Так что, можно сказать, я установила рекорд по разгильдяйству - осталась в десятом классе на второй год. Но, промучившись пару месяцев, ее все-таки сдала.

Эдгар ЗАПАШНЫЙ, народный артист России, руководитель Большого московского цирка:

- Словосочетание "1 сентября" заставляет меня нервничать до сих пор. Вместе со своими родителями - артистами цирка - я ездил по всей территории нашей необъятной родины. Я много раз ходил в школу 1 сентября в тех городах, где мы только начинали гастроли, поэтому для меня первый учебный день в году почти всегда был настоящим стрессом. Мало того, что закончились летние каникулы, так еще мне приходилось знакомиться с новыми одноклассниками, учителями. Так что День знаний никогда праздником для меня не был. Разве что за исключением тех редких сезонов, когда родители выступали в Москве. Но за все 10 лет обучения в школе это случалось раза три или четыре. Хотя связи с моим московским классом не терял. Почти каждый год во время перерыва в гастролях родителей я возвращался в свою в школу в Москве на неделю или две поучиться, и каждый раз знакомился с какими-то новыми одноклассниками, узнавал, кто из нашего класса куда-то переехал. Вот такое неспокойное школьное детство у меня было. Хотя для циркового ребенка оно типично.

Владимир ПРЕСНЯКОВ-старший, музыкант, заслуженный артист России:

- Я учился в Школе музыкантских воспитанников Советской Армии по классу кларнета. И нередко подшучивал над учителями. Меня особенно сильно не наказывали, только немного грозили, я вовремя понимал, где надо остановиться. Учителя у меня были замечательные, они понятными словами объясняли, что хорошо, а что плохо, и все мои шалости останавливались вовремя. Но есть один эпизод, при воспоминании о котором меня до сих пор охватывает стыд. Я был очень способным учеником, по всем музыкальным предметам получал пятерки. Учитель сольфеджио относился ко мне очень хорошо и даже освободил меня от музыкальных диктантов, которые я всегда писал с легкостью. Однажды я не сделал домашнее задание, показавшееся мне ненужным пустяком, и учитель сольфеджио мне поставил двойку. А я, самолюбивый вундеркинд, так возмутился, что встал из-за парты и сказал: "Вам нужно окончить консерваторию (а наш преподаватель еще в ней учился) и только потом учить кого-то музыке". Реакция учителя меня поразила: он не стал меня ругать, а вдруг сказал, что я прав, и через некоторое время действительно уволился. Как мне было перед ним стыдно, вы себе не представляете. Я ходил к нему, извинялся, говорил, что эти слова вырвались сами собой, просил к нам вернуться.

автор: Александр СЛАВУЦКИЙ 

01.09.2014 04:24:1

 

Серия сообщений "Школа жизни - школа доброты":

На что обращать внимание в воспитании ребенка прежде всего.

Часть 1 - Уроки доброты. Юрий Куклачев.
Часть 2 - Что на уме, то и на языке?
...
Часть 18 - Брошенные дети
Часть 19 - Без заголовка
Часть 20 - Знаменитости вспоминают школьную пору
Часть 21 - 20 мудрых истин от Винни-Пуха
Часть 22 - Что главное в жизни