Всеобще известно, что нормальное время вынашивания человеческого плода – девять месяцев. К примеру, за три месяца человек родиться не может. Это будет выкидыш. То же и с дипломом – готовятся к нему заранее, собирают материал начиная с третьего курса. Даже такой вселенский раздолбай как я это делал. Пока не уволили моего прежнего научного руководителя и мне не пришлось едва ли не в приказном порядке менять тему. Более того – менять область исследований. Теперь я пытаюсь написать диплом как раз за эти три месяца – к предзащите в середине апреля он должен быть готов. Полностью. Только в моём случае это, если принимать во внимание увольнение моего научника из универа, мой диплом будет являться даже не выкидышем а, скорее, жертвой аборта…
Позвонил я вчера своему нынешнему научнику в тот момент, когда он… сидел в мягком кресле самолёта рейсом Санкт-Петербург – Москва, и шёл на взлёт. На мой резонный вопрос «а когда же вы мне, в связи с моим запросом, отправите ответ по электронной почте, ведь обещали же это сделать ещё две недели назад» он лишь загадочно ответил «по возвращении».
М-дя… Это называется «кошка бросила котят – пусть ебутся как хотят»…
Ещё недавно узнал официальную причину увольнения моего прежнего научника – он де «не занимался наукой». На самом же деле, в силу своей принципиальности, он просто кому-то там то ли сказал что-то не то, то ли сделал что-то не так…
Что же касается «научной деятельности», то тут – трижды ХА – ХА!
Во-первых, людей, действительно пытающихся заниматься наукой на нашем факультете можно пересчитать по пальцам. Одной руки вполне хватит. Остальные, изредка почитывая лекции, работают где-то ещё. Многие к тому же успевают читать курсы Master of Business Administration, проще говоря MBA, и получать за это суммы, несравнимые с заработной платой штатного университетского преподавателя. Когда же им ещё наукой-то заниматься???
Во-вторых, что, простите, прикажите понимать под «наукой» «менеджмент»? Это даже не квази-наука, это псевдо-наука!
Как известно, to manage – в переводе с английского – управлять, организовывать, заведовать. Качествам, необходимым для успешной реализации вышеизложенных действий не учат. Человек либо обладает организаторскими способностями, тогда он хоть какой факультет окончит – сможет быть грамотным менеджером, управленцем, хотя эти склонности являются необходимым, но не всегда достаточным условием за отсутствием соответствующего образования. Либо, если человеку не свойственны проявления необходимых качеств, он хоть всю свою жизнь будет учиться менеджменту, проходить курсы MBA по десять раз – хорошим управленцем он от этого не станет в силу отсутствия характеристик для практического применения полученных знаний и навыков.
Нынче слово «менеджер» вообще перешло в разряд ругательных. У нас сейчас куда не плюнь – везде менеджеры! Гардеробщица тётя Клава – менеджер по приёму и выдаче верхней одежды, а дворник дядя Вася – менеджер по уборке территории, или, как это теперь модно говорить – по клинингу (от английского слова clean). Интересно, Клава с Васей знают о том, что они «менеджеры»?
Дивизия уборщиц в компании Japan Tobacco International, где я имел счастье некоторое время работать, гордо ходят в жёлто-синих комбинезонах с надписью «Клин Тим» (Clean Team).
Я лично целых две недели позапрошлым летом работал «менеджером по продаже» рекламной площади на страницах автомобильного справочника-атласа «Невские Страницы», а по сути дела был мальчиком на побегушках. Десяти рабочих дней хватило для того, чтобы я оттуда уволился и больше не брался за это неблагодарное занятие.
Возвращаясь к вопросу о науке и преподавании.
За все пять лет моей бытности студентом факультета менеджмента С-Пб ГУ припоминаю, что реально дельные и толковые предметы, из всех, которые нам преподавались, были исключительно те, которые связанны с точными науками. При всей моей нелюбви к математике вынужден признать – только это и было чем-то действительно стоящим. Все остальные предметы, коих было большинство, не что иное как пиздология и словоблядство. Не даром люди, делавшие какие-либо разработки, исследования и открытия в области экономики были, в первую очередь, превосходными математиками!
Упаси вас Всевышний помышлять об аспирантуре на нашем факультете! Идите лучше на наиболее матемизированные кафедры экономического факультета. Ну или, если вы, также как и я, питаете особые чувства к всякого рода вычислениям – идите на юридический.
А ещё лучше – изначально поступать на матмех или физический. Хотя бы потому, что науки, изучаемые там, имеют предмет, объект научных исследований, в то время как менеджерская «наука» может называться лишь прикладной дисциплиной.
Не могу сказать, что мне ничего хорошего этот факультет не дал. Это не так. Я стал реципиентом огромного потока информации, в добавок получил некоторые теоретические познания по практическому применению всей этой базы данных. Но это не моё! Кому-то, может, досталось больше информации и этот человек гораздо успешнее способен применить всё это на деле. Я даже могу назвать целый ряд таких людей. Но… Повторюсь – это – не моё. И я слишком поздно это понял. Если бы я знал это раньше – поступил бы куда угодно, только не на тот факультет, который сейчас заканчиваю.
И пусть у нас в стране одни лишь гитаристы – работать совсем некому, но я бы с превеликим удовольствием отучился бы, например, в музыкалке, или, скажем, на дизайнера или фотографа… Не суть важно. Я бы занимался действительно любимым делом и, выходя выпускником из стен учебного заведения, твёрдо бы знал, что я хоть что-то в этой жизни умею, что меня научили чему-нибудь дельному…
Поздняк метаться… Допишу этот диплом и пойду получать образование, которое мне действительно нужно, которое мне пригодится. К примеру, на художника-реставратора…