— , .
:1,5 , 2 , 2 , 2 , 3—4 , 2 , , .
:
1. ( 3—4 ).
2. , , .
3. , , , , , .
4. .
5. .
6. 1—2 .
7. 160 1—1,5 , . , . , .
8. .
! !