http://www.pixelportal.ru/metric/sovet.php

не помню - писала или нет о принцессе вампиров мию. как порядочное темное зло она сражается с призраками и т.п. немного мрачновато, красиво)

Охраник наехал - мол, пиши объяснительную, почему девушка так задержалась в общежитии. Ну я ему написал:

Коменданту общежития МГИМО(У) №1
Студента 3-го курса ф-та МО
Е******* Александра С*********

Объяснительная.

20 мая сего года я попросил студента Д******* А.В, проживающего в комнате №306, написать заявление на пропуск в общежитие моей девушки – С******** Наталии В***********. Сам я не мог этого сделать по той причине, что в тот момент разговаривал по телефону с сокурсницей, уже год проходящей стажировку в Пекине.

Я был проинформирован о том, что гости могут оставаться в общежитии до 23:00. Однако, я очень давно не видел свою девушку и не устоял перед искушением как обычно предложить ей сыграть в шахматы. Дело в том, что, используя тактику гамбита, я всегда обыгрывал ее за 23 хода. Тем не менее, на 15 ходу партии моя девушка совершенно неожиданно применила контргамбит Фалькбеера и съела моего ферзя. Я был вынужден уйти в глухую оборону и отыгрываться батареей «слон + ладья», заманивая ее короля в угол игральной доски. Когда я уже ожидал, что нам грозит цугцванг, моя девушка совершила ошибку и попалась на мат Легаля.

Все вышеперечисленные маневры значительно затянули партию, и мы потеряли счет времени. Я понимаю, что это не является уважительной причиной, но все же прошу принять во внимание.

...

докачала до конца, но проблема с сабами так и не решилась - не иду, сцуко... вредная креветко!

посмотрела и удалила. музыка - красивая. это факт, с которым не поспоришь. но сюжет.. для меня не интересно..

фигею с нововведений в нашем универе. похоже создание ЮФУ сильно стукнуло нашим преподам по голову. хотя и не мне жаловаться.
все, кто батрачили на семинарах, готовясь к кажддому пошли на ..э.. сем известные три буквы. потому что для получения 5 или 4 достаточно написать на такие же оценки две контрольные, которые все списали на ура. нах было полгода готовиться??
таже система намечается и по пед псих.. это чтоб сосвем опустить всех, кто все-таки что-то хочет знать и поэтому готовился к семинарам.
поставили зачет по спец псих. потому, что написала контрольные. и всем все равно, что я пропустила половину занятий)) правда сдавалось тож не фонтан. фиг. главное- сдано)

посмотрела. авторы явно смотрели звонок и остались под большим впечатлением, под которым и писали мульт) так вот такая вот страшная девочка, которая любит все мистическое и готичное, была поселена своей теткой в ее доме, в котором так же проживали 4 мегакрасивых парня. от их вида у Сунако начинает кровь из носа фонтанировать.
эти четверо парня, не видя свою будущую сожительницу, согласились сделать из нее настоящую леди, за что им буде в 3 раза понижена арендная плата. потом они увидели девушку. что дальше - смотрите сами)))

их описание

Вложение: 3584437_SPEC_PSIH.doc

еще что-то по спец психологии. сама не читала. дизонтогенезы, аутизмы всякие

Вложение: 3584436_spec.doc

реферат по специальной психологии. долго обшаривала всю публичную библиотеку ддля его написания. там про мышление, воображение, креативность, умозаключения и т.д. глухих и плохослышащих детей)

Вложение: 3584434_REFERAT_PO_SPEC.doc

по все той же педагогической психологии)
Культурологический подход
Герменевтический подход
Семиотический подход
Аксиологический подход
Экзистенциальный подход
Феноменологический подход
и их описание

Вложение: 3584433_podhoduy.doc

по педагогичесчкой психологии)

Вложение: 3584431_Valdorfskaya_pedagogika.doc

все, что я нашла про идеологии))

Вложение: 3584430_Vpervuye_ego_vvel_v_oborot_francuz.doc

вообще-то реферат должен быть посвещен моделям активизирующиего обучения, но они все, на сколько я поняла, основаны на проблемном обучении. так же там есть несколько методик) авось кому понадобится))

Вложение: 3584429_Metoduy_problemnogo_obucheniya.doc

реферат по психологии труда

Вложение: 3584428_referat_po_trudu.doc

«Свободная модель»
«Диалогическая модель»
«Личностная модель»
«Обогащающая модель»
«Развивающая модель»
«Структурирующая модель»
«Активизирующая модель»
«Формирующая модель»
краткое описание каждой

Вложение: 3584427_MODELI_OBUCHENIYA.doc