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O formato de redação escolhido por enorme divisão dos vestibulares, inclusive o Enem, é a dissertação-argumentativa. Esse gênero textual possibilita que o estudante construa uma tese inicial e defenda diferentes pontos de vista durante o texto. Separamos aqui várias dicas por você elaborar um ótimo texto. Olhe o tema de redação e faça uma leitura cuidadosa da prova - Essa é a principal dica e vai influenciar todo o seu desempenho.

Leia e releia a proposta e os textos de apoio. Dê uma lida assim como nas questões da prova. Talvez alguma informação ajude no tema da redação. Atenção: essa época é primordial para que você não fuja do cenário. Elabore o projeto de texto e escolha uma tese - Esse é o instante em que você precisa escolher a tua abordagem e os argumentos que usará pra defender tua tese.

Separe as ideias principais a respeito em um rascunho. Pela tese, seleção um tema que você domine pra argumentar e exibir o seu ponto de vista. Faça a primeira versão do texto - Nessa etapa do rascunho, preocupe-se com o conteúdo e não com a gramática. Foque tua atenção pra organizar os fundamentos da melhor forma. As ideias precisam fazer significado e necessitam estar ligadas entre si.

Um texto bem amarrado valoriza a tua alegação e fará com que o corretor não se sinta abalado ao lê-lo. Revise o texto: Prontamente é hora de corrigir a gramática e descobrir outros errinhos em sua redação. Caso tenha dúvida na grafia de alguma expressão, tente substituir por outra frase ou frase. Preste atenção pra alguma frase sem significado ou perdida no texto e avalie se há coerência entre as ideias. Passe o texto a limpo: Enfim, essa é a última etapa da redação. Assim sendo a importância de preparar teu texto em um rascunho. Respeite o limite de linhas e não coloque dicas fora da área de correção. Neste instante é só transmitir a prova e aguardar pelo consequência.

Aliás, é normal que os próprios cientistas lusófonos publiquem exclusivamente em inglês. Se estivéssemos dependentes de fontes em língua portuguesa, a maioria dos postagens em áreas fundamentais não teria sido sequer escrita. Todavia daí até usar fundos da Wikimedia para formar pessoas é um foco inteiramente contrário. Dito dessa forma, até me parece apropriação de fundos para benefício pessoal. Sim, marginalmente. Semelhante o projeto e os postagens beneficiariam se a fundação me financiasse a mim ou a cada editor um doutoramento em História, a título de exemplo. Contudo o dinheiro doado de legal fé não precisa ser utilizado para proveito pessoal, nem sequer o dinheiro da fundação deve ser usado pra colmatar falhas na educação. Antero de Quintal (discussão) 15h15min de dois de setembro de 2014 (UTC) Antero, tenho questões em conexão a tua objeção, que acho válida ser discutida. É direito que a WMF promove incontáveis cursos de criação de seus funcionários e acho isto parabéns.

Isso talvez pode acrescentar várias coisas, como técnicas de gerenciamento de projetos ou até já dúvidas ligadas a tecnologia de dica (TI), a WMF é uma organização com um questão em TI muito enorme. Teríamos que imaginar em bons critérios para quem poderia participar de tais cursos e sob quais condições para que houvesse um retorno bem como pra comunidade lusófona.

137 (discussão) 15h54min de 2 de setembro de 2014 (UTC) Citação: Se tivéssemos mais editores que soubessem inglês, isso melhoraria a particularidade das edições da Wikipédia lusófona? Os cursos vão ser ofertados a cada um dos editores da wikipédia lusófona? Se não a todos, pelo menos aos que mais contribuem com tema em postagens vitais?

Antero de Quintal (conversa) 16h13min de 2 de setembro de 2014 (UTC) Para mim é um bom critério. Se um editor contribui bastante com verbetes para fins educacionais (ciências naturais, matemática, saúde, história, filosofia etc.), porém tem dificuldades com o inglês ou domínio pequeno, eu acharia excelente ser um dos candidato ao curso. E talvez valeria se comprometer a participar de no mínimo um dos eventos internacionais do movimento Wikimedia. 137 (conversa) 16h32min de 2 de setembro de 2014 (UTC) Acho que a visibilidade que isso pode ceder deve ser muito cuidadosamente pensada por nós, e necessita ser formalmente estabelecida entre a fundação e cada parceiro.

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E a maneira dessa visibilidade necessita ter claros períodos de começo e fim, e de que forma ela aconterá. Não gosto muito da ideia, acho que há formas menos difíceis de conquistar resultados parecidos e até melhores, como as algumas ideias/comentários feitos nesse lugar. Chê Rapidim (conversa) 18h45min de 2 de setembro de 2014 (UTC) Num universo impecável eu acharia uma sensacional ideia a promoção da aprendizagem do inglês entre os editores da wikipédia. No entanto não seria muito mais significativo a aprendizagem do português? Desde que comecei a colaborar para a wikipédia a minha principal atividade vem sendo a correção de erros ortográficos que poluem até aqueles artigos considerados de "destaque". Concordo com os argumentos colocados pelo Antero de Quintal e não acho que o desconhecimento da língua inglesa seja a maior barreira para a edição e melhoria da Wikipédia Lusófona, os defeitos neste local são outros.

Ademais, um programa "Wikipédia sem fronteiras" sairia caro se fosse aberto, em razão de de nada adiantaria bancar cursos/capacitação para um grupo pequeno. Imediatamente até entendo as pedradas que viriam de fora e bem como de dentro do movimento "Estamos gastando dinheiro de doações pra aconselhar inglês para brasileiros?". Realmente este é o tipo de conhecimento que cada um necessita que procurar por conta própria, no teu tempo.