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Atividade extraclasse nem sempre é um saco! Siga o iG Jovem no Twitter! Ao longo dos últimos jogos da primeira fase da Copa do Universo, um grupo de dez estudantes passou a tarde na escola para, ante a direção de professores, debater a visão que a Europa e as Américas têm do continente africano. Mesmo que seja final de semestre e vários estejam fazendo as últimas provas antes das férias, a atividade não era um reforço pros que têm dificuldades em História e Geografia, e nem valia pontos na média.

Mesmo em vista disso, Catarina Vasconcelos, do primeiro ano, não queria comparecer se bem que. “Eu poderia atravessar todas as minhas tardes aqui”. 5 Dicas Pra Atravessar Em Um Concurso Público da reunião de pauta da oficina-jornal Dante em Foco, uma atividade do colégio Dante Alighieri (SP). Depois de discutidas, as pautas viram reportagens e são publicadas em websites da escola.

“A gente a toda a hora trabalha com atualidades e desenvolve conversas que me realizam refletir. Essa perícia de se fixar em uma reunião é um aprendizado que irei transportar para a vida”, diz Gabriel Sacardo, do primeiro ano. Em algumas escolas, aconselhar aos alunos conhecimentos em física, química e biologia e prepará-los para ir num vestibular não é mais o suficiente. Elas se preocupam bem como em formar adolescentes criativos aptos pra trabalhar em uma enorme corporação, evidenciar opiniões e ideias com eloquência e aguentar com diferenças. Você entende o que é necessário pra iniciar uma empresa, vender ações ou dividir Truques De Redação Pra Concurseiros Iniciantes Pela Prova ?

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Estas são outras das lições que os alunos do segundo ano do Colégio São Luís (SP) aprendem quando participam do Programa Miniempresa. Nesse ano, vinte alunos abriram e já estão administrando uma corporação que produz ecobags. “A gente está tentando formar uma estampa e um molde. Depois, vamos enxergar a aceitação do público”, conta a aluna Gabriela Fiore Benício, eleita diretora de elaboração. O serviço começa em maio e vai até novembro.

Ao longo nesse período, os estudantes têm quinze jornadas em que são orientados por voluntários da ONG Junior Achievement, em parceria com a consultoria Price WaterHouse Coopers. A experiência ajuda os alunos pela escolha da profissão que vão acompanhar. “Eu estava envolvido com a área de marketing, entretanto como sou o melhor desenhista do grupo, passei para a área de produção”, conta Luís Pedro Sun, vice-presidente de marketing.

“Acabei diferenciando o marketing do desenho Instituto Promove Ação Pra Anunciar Cursos Gratuitos Na Baixada Fluminense O Dia e estou mais inclinado para o segundo”. Entretanto, mais que uma orientação vocacional, a experiência ajuda os alunos a aprenderem a encarar com ideias e personalidades diferentes. “Aprendi a respeitar a posição do próximo”, conta Gabriela, citando uma divergência do grupo quanto ao equipamento que seria produzido. Então, a atividade prepara os estudantes pro recinto corporativo. “Esse ano, o projeto tem a proporção ecológica e de sustentabilidade das ecobags”, comenta o coordenador pedagógico Atílio Monteiro.

No Colégio Notre Dame, de Campinas (SP), um grupo de alunos do Ensino Fundamental se reúne uma vez por semana, durante uma hora e meia, pra estudar com a professora Silvia Marchiori a desenhar mangás. “Eles aprendem a diferença entre as feições da HQ e as do mangá, as proporções do organismo, os movimentos e as expressões”, diz Silvia. E não é preciso ser um artista pra participar da oficina. “Os alunos fazem um desenho natural, que vem com as características da idade”. Porém o principal ponto da atividade talvez seja o contato que os alunos têm com uma cultura diferenciado, que os deixa mais críticos.

“O curso amplia a cultura dos alunos e, naturalmente, eles trazem à tona outras reflexões”. Nayon Kim, aluna do 7º ano, conta que neste momento sabia desenhar, contudo de imediato expandiu os horizontes. “Criei uma personagem coreana chamada Mischa, que ama lutas”, conta. Leonardo Romano, do 6º ano, descobre interessante estudar sobre a cultura japonesa. “Soubemos que tem um jeito certo de pôr o quimono. Tem que fechar do lado direto, visto que o esquerdo é só para pessoas falecidas”. Além de firmar o assunto dado em aula, a atividade socorro a adicionar os alunos.