Прежде чем делать роспись на стекле, можно попробовать такой вариант

 

Пробуем себя в графике

и гуашь...

 

Чтобы нарисовать дом сложной  формы, нам пришлось его сначала вылепить из пластилина. Тема "Дом будущего" была предложена детям с целью развития воображения и наблюдательности. Также мы сделали попытку разобраться, что такое пропорции, соотношения величин элементов одной и той же формы, что такое ритм.

 

 

Радмила только недавно начала пробовать себя в гуаши. Изучаем технику, основы композиции, учимся смешивать краски и правильно их накладывать на поверхность, подбираем цвет.

 

Пробуем разные материалы. Каждый юный художник  в  итоге выбирает те материалы, которые ему ближе. Но работать мы учимся в самых разных техниках.

 

 

 

 

Детям было предложено создать открытки по своим эскизам. Каждый ребёнок придумывал и рисовал эскиз .Затем мы вместе делали открытки в технике аппликации. Мы думали о пропорциях, о цвете...Также научились создавать красивый фон акварельными красками с использованием соли.

 

Работа была создана Варей без предварительного эскиза

 

 

Используем  те  техники, которые нам больше нравятся... Кто-то хочет глубже освоить технику гуаши, а кто-то любит рисовать в графике.

Программа обучения по ИЗО (5-7 лет)

(Продолжительность занятия 1,5 часа)

1) Занятие - рисование по воображению. Тема :"Осенние прогулки". Техника - карандаш,гуашь.

Рассказ о том, кто такой художник.

Цели и задачи:


Разобраться в том, что такое эскиз,композиция.Попробовать сделать простую композию по теме в карандаше.

Понятие "цветовая гамма" и что такое тёплый и холодный цвет.


2) Занятие - продолжаем работу над композицией по теме "Осенние прогулки".Техника - гуашь.

Цели и задачи: Учимся смешивать цвета на палитре.Учимся подбирать цветовую гамму для осенней композиции. Заканчиваем работу.


3) Занятие - Рисование по воображению.Тема :"Мой любимый сказочный герой".Техника - карандаш, гуашь.

Цели и задачи:


Изучаем на основе простейших геометрических форм фигуру человека, его пропорции. Делаем эскиз в карандаше.


4) Занятие - заканчиваем работу "Мой любимый сказочный герой" в цвете. Учимся передавать характер персонажа.Продолжаем осваивать гуашь.


5) Занятие - Рисуем по теме. Тема :"Волшебные домики" Техника - карандашь, гуашь.


Рассказ о том, кто такой архитектор. Рассматриваем изображения различных зданий.

Цели и задачи:


Изучаем квадратные, прямоугольные и кубические формы. Развиваем воображение.Создаем эскизы в карандаше различных по форме домиков.


6) Занятие - Заканчиваем работу "Волшебные домики" в цвете.


7) Занятие - Рисуем по теме.Тема :"Подводный мир". Техника - карандаш, гуашь.Иммитация витража.


Рассматриваем фотографии и картины на морскую тематику, а также фото витражей.

Цели и задачи:


Развиваем воображение. Продолжаем Изучение форм и пробуем работать линией на примерах подводного растительного и животного мир. Изучаем холодные цвета.


8) Занятие - Заканчиваем эскиз витража на тему "Подводный мир".

Цели и задачи:


Учимся создавать декоративный контурную композицию.



Программа обучения по ИЗО (8-11 лет), Октябрь- Ноябрь, 2013 г.
(продолжительность занятия 2 часа)


1)Занятие - Рисование по воображению.Тема:"Осенние прогулки". Техника- карандаш,гуашь.

Цели и задачи:


Учимся создавать композицию на примере картин известных художников.Рассматриваем картины на осенюю тему. Создаем эскизы в карандаше. Пытаемся передать состояние осеннего времени года.
Учимся различать различные оттенки тёплого цвета.Продолжаем осваивать технику "гуашь".
Узнаем о понятиии "ритм".

2)Занятие - заканчиваем работу в цвете по теме "Осенние прогулки".Обсуждение работ.

3)Занятие - Рисование по теме :"Мой любимый сказочный герой".Техника- карандаш,гуашь.

Цели и задачи:


Продолжаем изучение фигуры человека ,пробуем передавать выражение лица и позу персонажа. Продолжаем изучать композицию.Создаем эскиз в карандаше.

4)Занятие - Рисование по теме :"Мой любимый сказочный герой".Техника- гуашь.

Заканчиваем работу в цвете.

5)Занятие - Рисование по теме:"Рисуем дома". Техника- карандашь,гуашь.

Цели и задачи:


Развиваем воображение и память. Продолжаем изучение геометрических форм.Рассматриваем различные архитектурные сооружения. Рисуем дома по воображению или по памяти.
Продолжаем изучение композиции.

6)Занятие - Заканчиваем рисунок по теме "Архитектура" в цвете.

7)Занятие - Рисуем по теме: "Подводный мир". Техника - карандашь, гуашь.

Цели и задачи:


Развиваем воображение. Изучаем холодные цвета. Знакомимся с техникой витража. Создаем декоративную плоскостную контурную композицию.

8)Занятие - Заканчиваем эскиз витража по теме "Подводный мир" в цвете.




Программа по Изо.(5-12 лет). Декабрь

(продолжительность занятия 1,5 часа)


1)Мастер-класс по росписи футболок. Материалы: футболки белого цвета, акриловые краски по ткани.(2 занятия по 2 часа)

Цели и задачи:

Учимся создавать эскизы для росписи футболок. Изучаем декоративные элементы росписи.Тема свободная.
Учимся работать по ткани акриловыми красками.

2)Мастер-класс по росписи стеклянных подсвечников. Материалы: стеклянные стаканчики, акриловые краски по стеклу.Тема свободная.(2 занятия по 2 часа)

Цели и задачи:

Учимся создавать эскизы для росписи подсвечников.
Учимся работать по стеклянной поверхности акриловыми красками.

3)Создаем ёлочные украшения для объемной ёлки.Материалы: белая и цветная бумага, декоративные украшения.(1 занятие -2 часа)

Цели и задачи:

Учимся рисовать ёлочные украшения.
Учимся работать в команде. Вместе украшаем большую объемную аппликативную ёлку.






Программа по Изобразительному искусству (5-7 лет). Январь

(продолжительность занятия 1,5 часа)


Создаем работу по теме :”Моя мечта”. Техника - карандашь, гуашь.


Цели и задачи:


Учимся компоновать объекты в пространстве листа. Осваиваем технику гуаши, развиваем воображение.


Заканчиваем работу по теме: “Моя мечта”. Обсуждаем работы.


Рисуем по теме: “Сказочные животные”. Техника- карандаш, гуашь, акварель, фломастеры, цв. карандаши, восковые мелки.


Цели и задачи:


Развиваем воображение, изучаем пропорции животных. Изучаем возможности различных материалов.


Заканчиваем работу по теме : “Сказочные животные”. Обсуждение работ.



Программа по Изобразительному искусству (8-11 лет). Январь

(продолжительность занятия 2 часа)


Тема работы: “Моя мечта”.Техника- карандаш, гуашь.


Цели и задачи:


Учимся компоновать объекты в листе. Учимся пропорциям и соотношениям форм.

Изучаем технику гуаши.


Заканчиваем работу по теме “Моя мечта”. Обсуждение работ.



Тема работы: “Мифические животные”. Техника - гуашь, акварель,фломастеры, цв. карандаши,мелки.


Цели и задачи:


Изучаем пропорции и формы животных,схемы их построения. Знакомимся с понятием “динамика”,пробуем рисовать животных в движении.Изучаем различные техники.Развиваем воображение.


Заканчиваем работу по теме “Мифические животные”. Обсуждение работ.



Программа по ИЗО для старшей группы (12-14 лет). Январь


Тема работы: “Образ зимы”. Техника - Карандаш, гуашь.


Цели и задачи:


Знакомимся с понятием “композиция”,”перспектива”,”ритм”.Развиваем воображение. Изучаем технику гуаши.


Заканчиваем работу по теме “Образ зимы”. Обсуждение работ.


Тема работы: “Мифические животные”. Техника - карандаш, гуашь.


Цели и задачи:


Развиваем воображение и память. Изучаем основы композиции, Изучаем пропорции животных. Изучаем основы цветоведения. Осваиваем технику гуаши.


Заканчиваем работу по теме : Мифические животные”.


Программа по ИЗО для детей (5-7 лет). Февраль

(продолжительность занятия 1,5 часа)



Тема работы: “Чудо-дерево”. Техника- акварель, фломастеры, восковые мелки.



Цели и задачи:


Учимся рисовать различные деревья. Развиваем воображение. Изучаем композицию в листе.


Тема работы: “Бабочки”. Техника - гуашь. Монотипия.


Цели и задачи:


Развиваем воображение.Учимся смешивать краски, сравниваем цвета теплые и холодные. Учимся работать тонкими кистями.


Тема работы: “Открытка для папы на 23 февраля”. Техника - различные фактурные и цветные бумаги, гуашь, аппликация.


Цели и задачи. Знакомимся с техникой аппликации, развиваем воображение.


Мастер-класс из солёного теста. Тема свободная.


Цели и задачи. Изучаем формы и пропорции через лепку. Развиваем воображение.



Программа по ИЗО для детей (8-11 лет). Февраль



Тема работы: “Чудо-дерево”. Техника - гуашь, акварель, фломастеры, цветные ручки и карандаши.


Цели и задачи:


Изучаем схему дерева, сравниваем различные виды деревьев. Развиваем воображение. Изучаем и сравниваем возможности различных материалов.


Тема :”Открытка для папы на 23 февраля”.Техника -аппликация, акварель, фломастеры, карандаши.


Цели и задачи:


Осваиваем технику аппликации.


Тема работы:”Бабочки,жуки и др. насекомые”. Техника - монотипия. Гуашь.


Цели и задачи:


Развиваем воображение.Сравниваем формы и цвет различных насекомых Изучаем технику монотипии. Продолжаем осваивать технику гуаши. Учимся работать тонкими кистями. Рисуем детали.


Мастер-клас из солёного теста. Тема свободная.


Цели и задачи:


Изучаем формы и пропорции через лепку. Развиваем воображение.



Программа по ИЗО для детей (12-14 лет). Февраль

(Продолжительность занятия 2 часа)


Тема работы:”Иллюстрация по отрывку выбранного произведения”. Техника -карандаш, акварель, гуашь, фломастеры, цв. ручки.


Цели и задачи: Развиваем воображение. Знакомимся с понятием “книжная иллюстрация. Композиция в иллюстрации.


Заканчиваем иллюстрацию по выбранному произведению.


Тема работы:”Герои среди нас”. Техника любая.


Цели и задачи:


Изучаем фигуру человека, пропорции, движение. Продоложаем изучать различные сочетания цветов. Рассматриваем жанровые произведения известных художников и делаем анализ, сравниваем композици, цветовую гамму.


Заканчиваем работу по теме :”Герои среди нас”.Обсуждение работ.





Программа по ИЗО для детей (5-7 лет). Март

(Продолжительность занятия 1,5 часа)



Тема:”Рисуем цветы для мамы”. Техника - гуашь, карандаши цветные, акварель, фломастеры,цв. Ручки.


Цели и задачи:


Изучаем различные формы цветов, их пропорции. Сравниваем цвета - теплый и холодный. Осваиваем рисунок линией.


Рисуем по теме: “Весна пришла”. Техника - акварель, гуашь, карандаши цв.


Цели и задачи: Сравниваем времена года и их признаки. Думаем о цветовой гамме времени года - весны. Учимся дальше композиции в листе. Продолжаем пробовать различные техники.


Мастер-класс в технике - холодный батик. Тема свободная (свои эскизы и образцы). Материалы - шелк, акриловые краски по шелку под утюг.


Рисуем по теме :”Портрет по воображению”. Техника - акварель, восковые мелки, фломастеры, цв. карандаши,.


Цели и задачи:


Изучаем пропорции лица, формы частей лица,учимся подбирать цвет. Учимся компоновать лицо человека в листе.





Программа по ИЗО для детей (8-11 лет). Март

(Продолжительность занятия 2 часа)



Тема “Букет для мамы”. Техника - акварель, гуашь,.цв.карандаши,гуашь, фломастеры.


Цели и задачи:


Изучаем формы различных цветов, их пропорции и характер. Изучаем их цвета и нюансы цветов. Пробуем различные композиции с цветами и букетами.


Рисуем по теме:”Весна пришла”. Техника -гуашь, акварель, цв. карандаши.


Цели и задачи:


Сравниваем времена года и их признаки. Цветовая гамма весны, состояние. Рассматриваем картины известных художников по теме и обсуждаем.


Заканчиваем работу по теме “Весна пришла”. Обсуждение.


Мастер-класс в технике холодного батика. Тема свободная (по своим эскизам и готовым образцам). Материалы - шелк, акриловые краски по шелку под утюг.




Программа по ИЗО для детей (12-14 лет). Март

(Продолжительность занятия 2 часа)



Тема :”Рисуем композицию в квадрате, прямоугольнике, круге на основе растительных форм”. Материалы - акварель, гуашь.


Цели и задачи: Учимся компоновать растительные формы в квадрате. Развиваем воображение. Учимся видеть соотношения пропорций, создавать ритм.Осваиваем дальше сочетания цветов и их нюансов на основе цветового круга.


Заканчиваем композицию из растительных форм. Обсуждение.



Мастер-класс в технике холодного батика. Тема:”Пейзаж”.Техника - шелк, акриловые краски по шелку под утюг.


Цели и задачи:


Осваиваем технику холодного батика.



Тема:”Образ весны”. Техника - гуашь, акварель, карандаши цв.


Цели и задачи:


Сравниваем цветовую гамму времен года, рассматриваем и сравниваем состояния, цветовые нюансы, композицию на примерах картин художников-классиков.

Дети рисовали по теме "Сказочные животные".  Пробовали самые разные техники - акварель, карандаши, гуашь, фломастеры...Мы немного окунулись в мифологию и сказки; вернулись  к  тому, как  компоновать  в листе, как рисовать самых  различных  животных, птиц и рыб...подключили воображение....

Делаем эскиз к витражу

 

 

Чтобы получились такие светильнички, мы использовали стаканчики (брали не круглые для начала, чтоб было легче работать). Также витражные акриловые краски и контуры по стеклу.

Ученики  расписывали футболки по своим эскизам.  Новые материалы позволяют глубже раскрыть свои способности

В конце года решила провести несколько мастер-классов. Сначала осваивали роспись  х/б футболок акриловыми красками по хлопку. Все справились отлично, даже самые маленькие. Сначала маленькие авторы придумывали сюжеты  для маек и рисовали эскизы. Затем  переводили на майки  и расписывали акриловыми красками под утюг. Вот что в результате получилось.))

СТУДИЯ ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ "НИКА"

В нашей студии занимаются дети от 5 до 14 лет. В каждой группе не более 7 человек. Приходят дети с разным уровнем подготовки, но это не важно. Важно открыть и почувствовать то ценное, что есть в каждом, что близко и интересно каждому юному художнику.

О себе

Я профессиональный художник, много лет занимаюсь станковой графикой, принимала участие в различных выставках и международных конкурсах "МИНИПРИНТ".Также делала иллюстрации для поэтических сборников.