Universidade Federal Do Pará |
Palavras-chave: Espaço não escolar. O profissional que trabalha pela área da saúde tem que zelar pelo bem estar físico e psíquico do paciente. O pedagogo retém um papel muito relevante vem conquistando seu espaço e a categoria hospitalar é um desses espaços. Nos hospitais há crianças e adolescentes internados que várias vezes perdem o ano letivo por permanecerem hospitalizados.
O pedagogo nesse espaço, Universidade De São Paulo dentro da educação, já que tem como finalidade ver a criança ou jovem no tempo de inexistência escolar. O serviço existe do pedagogo hospitalar porém deveria se dar mais atenção para que fossem fabricados classes hospitalares em todos os locais da saúde. Esse serviço caracteriza - se por educação especial gerado com diferentes atividades e por responder meninas e jovens internados, recuperando a garota num processo de inclusão oferecendo condições de aprendizagem.
A classe hospitalar oferece à menina a vivência escolar. O professor, por esse caso, tem que ter um planejamento estruturado e versátil. O local da classe hospitalar necessita ser compreensivo, um espaço pedagógico feliz e aconchegante fazendo com que a criancinha ou adolescente enfermo melhorem emocional, mental e fisicamente. A pedagogia hospitalar será capaz de atuar nas unidades de internação ou pela ala de recreação do hospital.Como correto da criancinha, “desfrutar de alguma recreação, programas de educação para a saúde e acompanhamento do currículo escolar durante sua permanência no hospital”.
Esta nova prática pedagógica ameniza o sofrimento da menina internada no hospital, o paciente se envolve em atividades direcionadas por profissionais voltados a área da educação, dessa maneira, ele retorna mais confiante no teu retorno na nação. A Pedagogia Hospitalar é um modo facultativo de educação, dado que ultrapassa os métodos usuais escola/aluno, pesquisando dentro da educação formas de apoiar o paciente no hospital.
É um atendimento que podes colaborar no processo de recuperação do paciente, caracterizado como uma nova modalidade educacional. A pedagogia hospitalar é um desafio, nesta área o pedagogo desenvolve um trabalho solidário auxiliando pacientes prejudicados na sua escolarização, possibilitando conhecimento e característica de vida ao paciente. A educação no hospital tem como princípio, o atendimento personalizado ao educando pela qual se trabalha uma proposta pedagógica com as necessidades, estabelecendo critérios que respeitem a patologia do paciente.
Pra isso precisa pesquisar, inovar e incrementar seus conhecimentos pedagógicos, aumentar tua cultura geral e buscar perceber e fazer novos espaços educacionais que possam de certa maneira amenizar e proporcionar continuação educativa. Dentro nesse ângulo de promessa educativa cabe ressaltar uma área de educação diferenciada - o hospital - onde se localizam gurias em tempo de escolarização, todavia afastadas do recinto de sala de aula, muitas por tempo duradouro por causa enfermidades. Daí a inevitabilidade de transferência do lugar comum de aprendizagem - a universidade - para o hospital.
A educação é fundamental e deve estar presente sempre independente das condições que a pessoa se acesse, por este caso a pedagogia hospitalar favorece proporcionando que a garota e o jovem mantenha aprendendo. Há Como Estudar Para Concurso Público? de atendimento escolar. O acrescentamento de classes hospitalares e a preparação do pedagogo hospitalar é um dos assuntos que precisam reflexão e estudo. A metodologia pro estudo estará centrada na observação quantitativa dos detalhes coletados, em uma investigação que permite adquirir discernimento acerca da pedagogia hospitalar.
A Metodologia, num grau aplicado, examina e avalia as técnicas de busca assim como a formação ou verificação de novos métodos que conduzem à captação e processamento de dicas com vistas à resolução de dificuldades de investigação. Como Preparar-se Pra Banca Cesgranrio esta relacionada com o jeito quanto a maneira de fazer arrecadação e analise de informações. Mecanismo deriva da Metodologia e trata do conjunto de processos pelos quais se torna possível compreender uma estabelecida realidade (..)” que “nos leva a identificar a forma na qual alcançamos estabelecido encerramento ou intuito.
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