Обсуждаем с Катей концепцию бесконечности в применении к воде из крана (ок, я понимаю, что пример математически небезгрешен, но в учебнике "Матанализ для дошкольников" написано, что в таком возрасте надо начинать с чего-то наглядного). Катя изо всех сил разводит руки наверх и в стороны, допытываясь у меня, настолько ли много воды в кране, или нужно еще сильнее развести руки. Я уговариваю ее, что воды в кране - бесконечно, и что никто это не может показать руками. "Даже осьминог? У него же во все стороны щупальца!" - немедленно реагирует она.

https://borner.livejournal.com/428818.html